2024幼儿园国庆教案

最新2024幼儿园国庆教案

作为一名教职工，很有必要细心设计一份教案，教案是实施教学

的主要依据，有着至关重要的作用，那么一起看看幼儿园国庆教案怎

么写吧!下面给大家共享最新2024幼儿园国庆教案，欢迎阅读！

幼儿园国庆教案

活动目标：

1、知道10月1口是我们国家的（国仄节）。

2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。

3、激发幼儿做中国人的骄傲感。

活动打算：

1、开国大典、祖国新貌、大阅兵的记录片片段。

2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。

活动过程：

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

师：这几天我们的四周有什么改变?为什么有那么多的鲜花、彩

旗?为什么很多地方都挂上了五星红旗？

师：国庆节是几月几日？这是个什么节日？人们在这个节日里会实

行一些什活动?我们为什么要过国庆节？

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

回观看开国大典片段，老师边看边讲。

团观看祖国新貌和大阅兵片段。让幼儿了解我国建国后取得的重

大成就，的更新，国防科技的进展，激发幼儿做中国人的骄傲感。

0提问：影片里有些什么人?他们在干什么?他们为什么这么兴奋?

有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎样？

团老帅进行小结：10月1日是中华人民共和国成立的纪念H,

称为国庆节。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来

展示新中国各方面所取得的成就。

3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。

幼儿园国庆教案

活动目标：

1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜爱参与活动，感受节日的喧闹氛围。

3、懂得敬重国旗，初步体会酷爱祖国的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、参与节日嬉戏。

活动打算：

国庆节相关图片PPT、油画棒、（素描）纸

活动过程：

一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛，知道

国庆节。

师：小挚友们，刚看的图片是在干什么呀？

师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？

老师（总结）：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

三、相识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿探讨。

我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星？

2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗

活动。

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不

好啊？

活动延长：

请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。

教学（反思）：

知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活

动中感受快乐的节日气氛，知道敬重国旗,在升旗时立正、行注目礼。

能用（唱歌）、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的庆贺和

欢快的心情。初步知道中国是个地大物博、美丽富裕的国家了解很多

关于十月一日国庆节的学问，感受到了节日的气氛。

小（百科）：也称国庆日、国庆纪念日，是指一个国家制定的用

来纪念国家本身的法定节日。在中国，国庆节特指中华人民共和国正

式宣告成立的10月1日。

幼儿园国庆教案

活动时间：9月30日下午3:30

活动目的：

1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

3.知道节日时人们主要的庆祝活动。

4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动打算：

小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日（蛋糕）

一个

活动过程：

一.教学汇报

1.早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶

捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4.识字

二.亲子手工活动

1.给祖国妈妈过生日，共享蛋糕

2.做国旗

三.布置下个月活动材料

1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

2.（重阳节）爷爷奶奶来园参与活动。

3.幼儿秋游，征求家长看法。

4.家长学问讲座。

教学反思：

此次活动开展还是比较顺当的，目标达成度还可以，主要基十幼

儿已有的认知（阅历）比较丰富，像升国旗、庆国庆的活动方式，幼

儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟识又新奇,

究竟什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢?连带引出了中华人

民共和国成立这样的缘由。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十

月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个打算。

幼儿园国庆教案

活动目标：

1、用正方形纸对折后，在闭合处朝同一方向剪相同长度直线，

两端相粘做成灯笼。

2、在张灯结彩布置环境的同时感受国庆的喜庆气氛，体验亲自

制作的乐趣。

材料打算：

练习纸一张、红色手工纸人手两张（一大一小）、剪刀人手一把、

浆糊和抹布一组两份、灯笼范例一个

阅历打算：

学做过简洁的纸拉花

知道国庆即将到来;了解中国人在庆祝节日的时候爱挂红灯笼的

习俗。

活动过程：

一、出示灯笼，与幼儿一起视察观赏

1、提问：这是什么？是什么样的？

（鼓舞幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖

的肚子等）

2、探讨：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼？

指导：引导幼儿沟通已有的关于灯笼的认知阅历，激发幼儿为迎

接国庆制作灯笼的参与爱好。

小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜爱挂上红红的灯笼表达

自己快乐的心情。明天就是国庆节了，今日我们一起学做红灯笼，欢

兴奋喜庆贺祖国妈妈的60岁生日。

二、探究灯笼的制作（方法），学习做灯笼

1、看范例灯笼，推想制作方法

提问：你知道这个灯笼是怎样做出来吗？

（重点了解灯笼的制作材料一一红色手工纸、制作工具一一剪刀、

大致的制作方法一一折、剪、粘）

2、边探讨边让幼儿示范、视察、探究灯笼的制作方法

师：刚才大家推想了很多制作方法，接下来我们来共同揭秘。

重点探讨：灯笼的“胖肚子〃是怎么剪出来的?怎么折?折几次？

（个别幼儿示范。正方形手工纸对折一次，变成长方形）

剪哪条边?剪什么线？

（引导幼儿视察剪刀从长方形的闭合处，即〃关门处〃起先向上剪直

剪时要留意什么？

（通过亲自练习探究剪时的留意事项：不能剪究竟，否则会剪断;

还要留意线与线之间的间隔要全都，这样的灯笼会比较美丽）

提问：灯笼的“胖肚子〃已经剪出来了，我们该怎样粘，才能成为

一只灯笼呢？

（把胖肚子卷成一个圆柱体，用浆糊把两端粘合在一起，就出现

一个灯笼了）

小结：与幼儿共同总结灯笼的制作步骤及相关留意事项。

三、幼儿自己制作，体验制作的乐趣

1、师：接下来，我们自己亲自来制作美丽的礼花灯笼

2、老师介绍制作的材料

3、老师巡回指导

团提示个别幼儿留意别剪错边，别剪断，别粘错边

团留意运用剪刀的平安、及美工常规（用好浆糊用抹布擦净手，垃

圾扔进小篮筐等）

团针对个别有困难的幼儿刚好指引

小结：我们一起张灯结彩来庆祝国庆

四、共同用灯笼装饰教室，感受国庆的喜庆气氛

老师与幼儿一起将制作好的灯笼挂起来，装饰教室。

幼儿园国庆教案

活动目标:

1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜爱参与活动，感受节日的喧闹氛围。

3、懂得敬重国旗，初步体会酷爱祖国的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节H的气氛。

5、参与节日嬉戏。

活动打算：

国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

活动过程：

一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛，知道

国庆节。

师：小挚友们，刚看的图片是在干什么呀？

师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？

老师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

三、相识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿探讨。

我们中国国旗是什么颜色的?有儿颗大五角星?有儿颗小五角星？

2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗

活动。

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不

好啊？

活动延长：