新高考2025版高考历史一轮复习第一部分考点小练第40练第一次世界大战与战后国际秩序

第40练第一次世界大战与战后国际秩序1．[2024·天津市西青区高三二模]绘制历史示意图有助于相识历史。下列示意图呈现的是()A.第一次世界大战的背景B.国际联盟内部隐藏的冲突C.其次次世界大战的经过D.冷战形势下的对抗和冲突2．[2024·湖北襄阳高三模拟预料]19世纪末，德国爆发了大规模的妇女运动，妇女为争取自身权益进行了大规模的抗争；但在20世纪初期，德国的妇女运动退守到特别传统的层面，女权主义者更多地在强调妇女应对家庭、国家负有责任。这一转变源于当时()A.经济发展消解妇女政治诉求B.民主改革提升妇女地位C.国际局势惊慌推动冲突转移D.民族主义心情有所缓解3．[2024·山东临沂高三二模]1951年的《法德历史学家协议》在谈及一战的缘由时，既不提法国的报仇，也不提德国的军国主义，提出“在1914年，法国的政治策略不是由试图发动一场向德国报仇的斗争所确定的”，而“德国的斗争策略也不旨在挑起一场欧洲斗争”。此协议()A.顺应了和平发展的时代潮流B.消退了法德两国和解的障碍C.推脱了两国发动斗争的责任D.违反了史学求真求实的原则4．[2024·山东青岛高三三模]一战爆发后，法国总理和参众两院主席号召法国人民为“挽救文明、自由、法国和欧洲”而战。该号召()A.延缓了斗争的进程B．反映了人民的心声C.阐明白参战的目的D．掩盖了斗争的性质5．一战后，英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳，法国在斗争中工农业损失严峻；德国战败，陷入经济逆境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国，日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战()A.给人类带来了巨大的灾难B.动摇了欧洲的经济优势地位C.使美国成为世界第一强国D.彻底瓦解帝国主义殖民体系6．第一次世界大战使帝国主义力气对比最突出的变更是英国的衰弱和美国力气的快速膨胀，这导致两国在巴黎和会上()A.争夺世界霸权B．争夺欧洲霸权C.相互勾结压制他国D．严厉制裁德国7．1918年1月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”安排。其主要内容包括：订立和平条约、公海航行自由、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。“十四点”安排使威尔逊名噪一时，这是因为该安排()A.奠定了国际联盟建立的基础B.确立了战后国际秩序的构想C.较好地维护了欧洲各国利益D.迎合了人民要求和平的心理8．[2024·江苏扬州高三三模]有学者在对1918～1938年世界历史的反思时认为，这是“二十年虚假而又短暂的和平”时期，“和平既不是建立在惩处的基础上，也不是建立在和解的基础上，这是历史上的重大失败。”这主要反映出一战后的和平()A.孕育了新的危机B．实现了冲突化解C.损害了大国利益D．变更了世界格局9．美国总统威尔逊是国联的发起人和主动鼓吹者，但是最终美国没有加入国联，国联被英法所限制。美国没有加入国联的根本缘由是()A.美国国内存在着强大的孤立主义势力B.美国没有实现它夺取世界霸权的目的C.美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》D.美国在殖民地安排上的要求未能满意10．[2024·济宁市高三二模]列宁曾评价某一和约是“高利贷者的和约，刽子手的和约，屠夫的和约，他们把德、奥抢劫一空，弄得四分五裂。他们剥夺了这两个国家的全部生活资料，使孩子们挨饿，甚至饿死。”该和约()A.为新的国际冲突埋下了祸根B.旨在促进欧洲列强的紧密合作C.使欧洲丢失了世界优势地位D.实现了美英法等国的共同利益第40练第一次世界大战与战后国际秩序1．A依据材料结合所学学问可知，19世纪末20世纪初，帝国主义国家渐渐形成德意奥组成的三国同盟和英法俄组成的三国协约两大军事集团，其中英德冲突是最主要冲突，这体现了第一次世界大战的背景，A项正确；国际联盟成立于1920年1月10日，解散于1946年4月，不符合题干时间，解除B项；其次次世界大战起先于1939年9月，不符合题干时间，解除C项；冷战起先于1947年的杜鲁门主义，不符合题干时间，解除D项。2．C据所学学问可知，20世纪初，欧洲局势惊慌，列强间冲突激化，而德国国内的妇女运动简单减弱本国实力，因此20世纪妇女运动退守到了很传统的层面，C项正确；据唯物史观基本原理，经济基础确定上层建筑，伴随着经济发展，德国妇女的政治诉求会增多，这一时期德国的经济发展并不会消解妇女政治诉求，解除A项；据材料无法推知德国民主改革提升妇女的地位，解除B项；据所学可知，19世纪末到20世纪初，欧洲各国民族主义心情显著加强，解除D项。故选C项。3．D据材料“1951年的《法德历史学家协议》在谈及一战的缘由时，既不提法国的报仇，也不提德国的军国主义”，可以看出法德历史学家对一战真实背景的漠视，违反了史学求真求实的原则，D项正确；1951年的世界处于冷战阴影之下，并不是和平发展的历史潮流，解除A项；“消退了法德两国和解的障碍”，表述夸大，解除B项；此协议并没有推脱两国发动斗争的责任，解除C项。故选D项。4．D一战是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义斗争，法国总理和参众两院主席号召法国人民为“挽救文明、自由、法国和欧洲”而战，掩盖了斗争的性质，D项正确；法国总理和参众两院主席号召法国人民支持斗争，推动了斗争的进程，解除A项；一战是帝国主义斗争，世界上多数人民是支持和平、正义的，解除B项；法国参战是为了争夺欧洲霸权，故该号召未能阐明其参战的真实目的，解除C项。故选D项。5．B一战后欧洲传统强国遭到重创，美日崛起，由此说明一战动摇了欧洲的经济优势地位，故选B；材料没有反映一战给人类带来的灾难，解除A；一战后美国尚未成为世界第一强国，解除C；帝国主义殖民体系彻底瓦解是在二战以后，解除D。6．A据所学学问，一战结束后，英国因为斗争创伤，加上高额的斗争贷款，实力大幅下降。而美国在一战中向斗争双方大量输送军工物资，大发斗争横财，经济实力大增。因此美国才能在巴黎和会上与英、法一起操纵会议，并在巴黎和会上扮演重要角色，企图通过“十四点原则”争夺世界霸权，故A选项正确，B选项错误；美、英两国压制他国是手段，争夺世界霸权才是目的，C选项错误；严厉制裁德国是法国的要求，美、英两国都没有这方面的剧烈要求，D选项错误。7．D“十四点”安排中订立和平条约、公海航行自由、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等都有利于世界的和平与稳定，这符合一战后人民要求和平的心理，因此，“十四点”安排使威尔逊名噪一时，故选D；A、B两项不是主要缘由，解除；C项表述太肯定，解除。8．A依据材料“二十年虚假而又短暂的和平”“和平既不是建立在惩处的基础上，也不是建立在和解的基础上，这是历史上的重大失败。”并结合所学可知，1919年巴黎和会召开，英国和法国、美国主导了会议，与德国等战败国签订了一系列条约，构成了凡尔赛体系。1921年至1922年，召开了华盛顿会议，由美国主导，会上签订了《九国公约》等一系列条约，构成了华盛顿体系。凡尔赛—华盛顿体系并没有完全消退帝国主义国家之间的冲突，反而使一些冲突加剧，为再次爆发斗争埋下了隐患，故一战后的和平孕育了新的危机，A项正确；一战后的和平并未实现了冲突化解，解除B项；凡尔赛—华盛顿体系维护的仍是大国的利益，解除C项；凡尔赛—华盛顿体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地人民的体系，并未变更世界格局，解除D项。故选A项。9．B美国提出建立国际联盟，是想建立由它主导的国际秩序，美国参议院拒不批准《凡尔赛和约》，是认为该条约没有充分反映美国利益，因此美国没有加入国联的根本缘由是没有实现它夺取世界霸权的目的，故B项正确；假如美国的主见在《凡尔赛和约》中得到充分体现，能够建立起世界霸权，孤立主义势力就不会影响到拒签《凡尔赛和约》，解除A项；美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》是干脆缘由，不是根本缘由，解除C项；美国没有在殖民地安排问题上提出特别要求，解除D。10．A依据“他们把德、奥抢劫一空，弄得四分五裂。他们剥夺了这两