高考历史二轮总复习专题能力训练2中国古代文明的成熟与繁荣从魏晋到宋元

专题能力训练2中国古代文明的成熟与繁荣——从魏晋到宋元一、选择题1.(2022广东卷,3)下图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图,这一变化 ()A.加强了中枢决策权B.避免了相权被分割C.降低了政令的执行效率D.使中央机构分工更明确2.(2022全国甲卷,25)西晋至唐初,皇子皇弟封王开府,坐镇地方,手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸,集中安置诸王,由宦官管理,称为“十王宅”,又仿此建“百孙院”。此后,唐朝沿用该制度。由此可知,唐后期对皇子皇孙的安置()A.削弱了藩镇势力B.强化了分封体制C.凸显了专制集权D.动摇了宗法制度3.(2022贵州贵阳模拟)有学者统计,在唐朝289年中,科举共取进士6603人;在两宋316年中,完全依靠考试成绩的进士达43000人。宋朝共有135位宰相,其中90%以上系科举出身。该材料说明宋朝()A.基本实现通过考试选拔官吏的目的B.宰相完全把持朝政C.科举制度促进社会阶层的有序流动D.政府行政效率较高4.(2020课标全国Ⅰ,26)北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路;宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时,“四川田土,无不种麦”。这说明宋朝()A.土地利用效率提高 B.发明翻车提高了生产力C.区域经济发展均衡 D.民众饮食结构根本改变5.(2022广西桂林二模)北宋末年至南宋初期,以苏汉臣为代表的宫廷画师们创作了大量象征多子多福、人寿年丰的婴戏题材作品。但据学者考证,这与当时民间社会普遍流行“计产育子”等自觉控制人口数量的习俗又有所矛盾。据此可知,宋朝宫廷婴戏题材画()A.反映出宋朝经济的繁盛B.受到理学思想的影响C.表达了民众的心理需求D.蕴含一定的教化作用6.(2019课标全国Ⅰ,26)唐朝之前,荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”,至唐朝称作“拔河”,广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云:“壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。欲练英雄志,须明胜负多……预期年岁稔,先此乐时和。”据此可知,在唐朝()A.江南文化成为主流 B.耕战结合观念深入人心C.阳刚与力量受到推崇 D.诗歌以描写宫廷生活为主7.(2019课标全国Ⅲ,25)在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄,甚至裸身,面部表情生动;时代较晚的洛阳龙门石窟中,造像大都表情庄严,服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是()A.经济发展水平B.绘画技术进步C.政治权力干预D.儒家思想影响8.下表是北宋初年政府下达的一系列命令。此表可以用来说明当时北宋统治者()时间内容宋太祖乾德四年(966年)自今百姓有能植桑枣,垦辟荒田者,只输旧租宋太宗淳化元年(990年)诏江南、两浙承伪制重赋流亡田废者,宜令诸州籍顷亩之数,均其赋……召游民劝其耕种宋太宗至道元年(995年)近岁以来,天灾相继,民多转徙……应州县旷土,并许民请佃为永业,仍蠲三岁租A.实行减租减息政策B.积极推行均田制度C.重视稳固统治基础D.大力抑制土地兼并9.下图可以用来说明()A.政府市场监管强化B.城市商业形态转变C.经商方式不受限制D.农村集市贸易发展10.(2022全国甲卷,26)宋朝海外贸易中,输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等,输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明,在宋朝()A.进口商品成为基本生产资料B.开辟了海上丝绸之路C.外贸成为国家税收主要来源D.手工业生产较为发达11.下面是南宋赵孟坚的《墨兰图》。画中自题诗曰:“六月衡湘暑气蒸,幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种,一岁才华一两茎。”这幅作品()A.反映了传统山水画的意境美B.体现了创作者多方面的文化素养C.掀起了画坛上的一股新潮流D.吸收了西方国家的美术风格12.(2022贵州铜仁模拟)北宋张择端《清明上河图》展现了东京开封城茶坊酒肆生意兴隆的繁荣景象。相国寺周围是个很热闹的场所,有很多写着“茶”的幌旗在风中摇晃。宋代茶馆的兴盛不仅体现在茶馆分布广、数量多,而且还表现在茶客成分的多样、茶馆种类的繁多、茶馆功能多样化等多方面。这反映出当时()A.坊市分开格局已被打破B.茶肆是城市商业的中心C.商业发展环境较为宽松D.市民饮食生活体系健全二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。材料一儒生参政带来的“以德取人”因素,使察举制因而成立,但这并不是唯一制约察举选官的因素。自东汉光武帝始,察举实施中“授试以职”,举主对秀才、孝廉先委以一定职务,以此检验其是否“便习官事”,合格者方举至中央。阳嘉元年又建立“诸生试家法”制度,从而出现了一个考试的新环节,构成了察举制向科举制演进的初阶。——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》材料二在察举制中,起决定作用的是举荐;在科举制中,起决定作用的是考试成绩。所以举人可以“投牒自进”,不必非得他人举荐不可。到了北宋,封弥成为贡举考试中的一项重要制度。考试官在评定试卷时,看不到举人的姓名、乡贯等,也就很难作弊了。隋唐以来,科举出身的官员在高级官员中的比例,逐渐增加,到宋朝已占有绝对优势。——摘编自张希清《中国科举考试制度》材料三宋廷对于在任官员的课绩,以对德行、才能、劳效的综合检验为主要内容。“德行”的考核被置于重要地位,但不易操作;对于才能的核验,宋廷要求官员申报时填写非常具体的“实迹”“实绩”,以便日后核对。在宋朝,课绩与监察各为独立系统,但在现实政治生活中关系密切。宋廷对官吏的考察方式多样:有课绩定等、有廉访会问等,考察结果向本人公开,以求得多种信息来源的相互印证。——摘编自《中华文明史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出察举制出现的原因。概括东汉察举制的新发展。(2)根据材料二,概括科举制的发展趋势。科举制是古代选官制度的一大进步,请结合所学知识说明理由。(3)根据材料三,指出宋朝对官吏的课绩和考察分别有何侧重点。综合上述材料,说明古代选官用官制度的历史借鉴价值。14.阅读下面材料,完成要求。材料意识形态结构一方面反映政治结构、经济结构;另一方面作为人的文化创造和对社会的自我意识,又对政治结构、经济结构有反作用。意识形态结构总是力图和经济、政治结构相适应,这是意识形态结构变化的社会动力。我们把这种关系称为意识形态结构的外适应。同时,意识形态子系统内部的社会观、价值观、哲学观三者之间也必须相互协调,否则这种意识形态结构就是不完整或不稳定的。我们把意识形态结构内部的这种关系称为内和谐。意识形态结构的发展变化显然要受到外适应与内和谐两者的制约。——摘编自金观涛、刘青峰《兴盛与危机:论中国社会超稳定结构》提炼材料中的一个观点,并结合中外历史的相关史实加以简要阐述。(要求:观点准确,史论结合,逻辑清晰,言之成理即可)

专题能力训练2中国古代文明的成熟与繁荣——从魏晋到宋元1.D解析图示显示北齐时期的政府机构到隋唐时期按分工重新划分为六部,使行政机构分工更加明确,故选D项;图示中机构属于执行机构,不是决策机构,排除A项;图示中机构属于宰相管辖下的部门,不涉及相权本身的变化,排除B项;行政机构分工明确,有利于提高行政效率,排除C项。2.C解析根据题意可知,唐玄宗时期集中安置分封的宗室诸王,不再允许诸王坐镇地方,这就大大降低了诸王对皇权的威胁,从而凸显了专制集权,C项正确;封王不属于藩镇,排除A项;将诸王集中安置在京城明显不是强化分封体制,而且唐代不再实行分封制,排除B项;对诸王进行集中安置并没有破坏血缘关系,因此没有动摇宗法制度,排除D项。3.A解析根据材料“在两宋316年中,完全依靠考试成绩的进士达43000人。宋朝共有135位宰相,其中90%以上系科举出身”,可知宋朝科举录取人数增多,尤其是宰相基本出身科举,这说明宋朝基本实现通过考试选拔官吏的目的,故选A项;材料没有体现宰相对朝政的把持情况,排除B项;材料没有涉及科举制促进社会阶层的有序流动,排除C项;材料主要体现的是宋朝基本实现通过考试选拔官吏的目的,没有涉及政府行政效率的问题,排除D项。4.A解析宋朝占城稻和小麦的推广,逐渐形成了间作、轮作的生产模式,有利于提高土地利用效率,故A项正确;曹魏时,经改制的翻车用于灌溉,与材料中的时间信息不符,故B项错误;宋朝区域经济发展,地区之间差异性增强,故C项错误;粮食只是民众饮食结构的一个组成部分,材料信息不能说明民众饮食结构发生根本改变,D项错误。5.D解析根据材料“象征多子多福、人寿年丰的婴戏题材作品”,可知宋朝宫廷婴戏题材画蕴含一定的教化作用,故选D项;根据材料“民间社会……自觉控制人口数量”,可知当时宋朝存在一定的经济压力,排除A项;南宋后期,理学成为官方哲学,与材料时间不符,排除B项;宫廷婴戏题材画没有表达民众的心理需求,排除C项。6.C解析材料中的“恒贾勇”“英雄志”等信息反映出唐朝广为流传的“拔河”运动体现了当时人们对阳刚与力量的推崇,故C项正确;材料中并未就江南文化与其他地区的文化进行比较,因此无法得出“江南文化成为主流”的结论,故A项错误;材料并未涉及农耕与战争的关系,故B项错误;材料中的“拔河”主要是流行于民间的体育运动,故D项错误。7.D解析西汉时期儒学确立了正统地位,汉朝佛教传入中国以后就面临着一个处理好与儒家思想关系的问题。材料反映了佛教在中国传播早期的造像,明显带有异域风格;洛阳龙门石窟主要开凿于北魏迁都以后,其造像更符合当时社会主流阶层的审美观念,这种观念主要受到儒家思想的影响,故D项正确;材料主旨是佛教造像的外部表现,与经济发展、绘画技术、政治权力没有直接的关系,故可排除A、B、C三项。8.C解析根据材料“今百姓有能植桑枣,垦辟荒田者”“召游民劝其耕种”“并许民请佃为永业”,可知北宋初年,封建统治者重视农业生产的恢复与发展,这有利于稳定社会秩序,维护封建统治,故选C项;材料没有涉及“减息”,排除A项;均田制在唐朝已经瓦解,排除B项;北宋时期,实行“不抑兼并”的土地政策,排除D项。9.B解析根据材料,可知宋朝城市商业不断突破唐朝的市坊界限,这说明宋朝城市商业形态发生转变,故选B项;政府市场监管在不断弱化,排除A项;材料没有体现经商方式,排除C项;材料没有涉及农村集市贸易,排除D项。10.D解析根据“输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等”可知宋朝海外贸易中输出的商品主要是手工业品,因此说明宋朝时期手工业生产较为发达,D项正确;进口商品多为香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等奢侈品,并不是基本生产资料,排除A项;海上丝绸之路开通于西汉,排除B项;材料中没有比较信息,不能说明外贸成为国家税收的主要来源,排除C项。11.B解析根据材料,可知该幅作品属于中国古代绘画中的文人画,集文学、书法、绘画、篆刻艺术于一体,强调表现个性,讲究借物抒情,所以体现创作者多方面的文化素养,故选B项;A、C、D三项不符合题意,排除。12.C解析根据材料“相国寺周围是个很热闹的场所,有很多写着‘茶’的幌旗在风中摇晃……茶客成分的多样、茶馆种类的繁多、茶馆功能多样化等多方面”,可知宋朝商业繁荣,坊市界限不存在,商业环境宽松,故选C项;坊市分开格局被打破不能全面反映材料,排除A项;结合所学知识,可知茶肆并非城市商业的中心,排除B项;材料不能说明市民饮食生活体系健全,排除D项。13.参考答案(1)原因:统治者的推行;儒生参政重视品德。新发展:注重培养官员的实际能力;增加了考试的环节。(2)发展趋势:公开性;严密性(更公平公正)。理由:扩大了官吏的人才来源;有利于打破特权垄断;有利于提高官员的文化素质。(3)侧重点:课绩侧重实绩;考察力求准确。价值:注重选贤任能;追求公平公正;建立合理的考核制度。14.参考答案示例一观点:意识形态受政治、经济制约,同时又对政治、经济有反作用。阐述:17—18世纪,随着欧洲资本主义经济的发展,资产阶级日益壮大,并和封建势力的矛盾日益激化,在此背景下,代表资产阶级政治和经济利益的启蒙思想逐渐发展。启蒙思想家高举理性主义旗帜,弘扬民主和科学的精神,提出社会契约、主权在民、三权分立等思想,勾画了未来资本主义社会基本政治结构,推动了欧美资产阶级革命的进行,同时也推动了资本主义经济的发展。结论:社会存在决定社会意识,同时社会意识又对社会存在有反作用。示例二观点:宋朝理学的形成和