版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
以欣赏为话题的作文15篇以欣赏为话题的作文1
清晨,我看着镜中平庸的自己,觉得活着真没劲。对现在的生活厌倦透了,每天三点一线,像山一样的作业,父母的唠叨,老师的教训,哪一样都像是把我压在五行山下。母亲看我整天郁郁寡欢,惶惶不可终日,便趁着表姐到家中做客,硬是让我去乡下走一遭。
我们坐了班车,又搭乘了拖拉机,还走了近一个小时的山路,在我不断的抱怨声中终于到了一个小山坳,它零散地坐落着几个土屋,只有巴掌大,也能称之村庄?还真是个鸟不拉屎的地方。
呆在表姐家无聊了,趁着表姐整理床铺,我独自去走走。这里,没有叫卖声、喇叭声、音乐声,只听到鸟鸣、虫唱和偶尔从远处传来的几声犬吠;清新的空气,苍翠的树木,凉爽的秋风,把我心中的烦闷冲淡了些许。放眼望去,夕阳西下,暮霭之中,炊烟袅袅,薄雾与炊烟笼罩着绿树、土屋、青山,是那么的迷离,又是那么的迷人。我终于明白陶渊明笔下的“暧暧远人村,依依墟里烟”的意境了。真没想到还有这样一个世外桃源。正当我沉醉时,三三两两的农人扛着锄头从田里菜地回来了,他们看到我,纷纷停下脚步,对我上上下下如激光枪一样扫射了一遍,那目光里除了好奇,更多的是肆无忌惮的热烈与欣赏。被他们看得我浑身不自在,耳畔还传来他或她的啧啧声:瞧,城里的姑娘真洋气!嗯,长得真好,水灵灵的……夸赞之声不绝于耳。在他们的目光中我竟然落荒而逃了。
晚上表姐带我去走亲戚,路上她告诉我舅公和姨婆都年岁已高,常年未曾离开这里,舅公腿脚不方便,但是每天浇菜、喂鸡、赶鸭,一样不落,整天乐呵呵的,姨婆身体不好,可是村里谁有个头疼脑热的都是她去采草药给乡亲们,大家都离不开她。到了舅公家,姨婆也在,他们看到我,便把我的手放在他们粗糙的手掌中摩挲,问长问短的,我一一作答,舅公得知我正读高二,很是高兴,连连说:“读书人就是不一样,斯文,懂礼貌,要好好读书,年轻的时候就应该好好努力的,你们那么年轻,真好!”我点点头,是啊,正是拼搏的时机呢。他们过的生活应该更平淡吧,可他们是一脸的安闲与慈祥,我的心好像沉静不少。
夜里的村庄更是寂静,淡淡的月光透过窗子,我的心里却颇不宁静,想起路人欣赏的目光,想到舅公他们平淡而简单的生活,想到舅公的话语,我明白了:用欣赏的眼光看待这个偏僻的山村,也能体味到它的迷人,用欣赏的眼光看待自己,也会发现自己的不平庸,用欣赏的眼光看待生活。
以欣赏为话题的作文2
我和静有不解之缘!与生俱来的性格使我对静产生了强烈的热爱和向往之情。而现实生活中,每时每刻都会存在形形色色数不尽、听不完的声音,能独处在一个安静的气氛里变得愈加难能可贵!我会尽最在的努力与静“约会”。自然夜便是我最应该感谢的!
狐独的我与夜间的寂静意气相投。我认为自己能感觉到静中的默契,而静也能感受到我那跳动的心。我很烦,她知道,因此也替我赶走了一切嘈杂的声音,陪我一起沉默。
因此每当我遇到伤心事,就会跑去找她――郁郁葱葱的丛林、软绵绵静谧的沙滩,安静的小河……这些美好的与静相关的事物都使我得到无穷的乐趣。只要找到了她们,我的心就会随着平静下来。这使我听见静在对我说话:“现在可以什么都不想;也可以什么都想,放松大脑或思考都会使你从中获益……”
静让我更深刻地了解自己,更清楚地看清自己。因此可以说静是我生活中必不可少的“良师益友”。我欣赏静!人世间的许多事物都是无法捉摸的。许多人都戴着“面具”。这些事情使你疑惑不解,大伤脑筋;唯独静是真实的,可以感受的。
无论你同身边的人走的如何近,但世事潮起潮落,你能肯定他们会去做什么,会怎么做吗?唯独让我确信的是:宁静的山林会使人头脑清醒,寂静的夜晚让我感到轻松惬意……谁也不能改变静的承诺!我欣赏静的真诚与实在!静是含蓄而富深蕴的。她赶走吵闹、纠纷,便无所谓高兴与伤心,只剩下淡淡的恬静。生活中的一切荣与辱,得与失都是肤浅的,在与众不同的超脱和沉静中。
一个人沉静下来,就会睁开心灵的眼睛,审视外部世界和自己的内心世界。静愈深沉,心愈明净。在人生的竞争中,拥有优势和幸运当然是好事。但是“福兮祸兮所伏”对立的事物灾害间,有着密不可分的辩证关系,优势中潜藏着劣势,幸运中隐伏着厄运。面对这些你要镇静。一旦你遭受挫折失败,你应冷静地分析原因,这样才能对自己做出公正的评价。因此,我欣赏人们遇事时的镇静与冷静!我热爱、向往、欣赏静!
我下定决心每个早晨都要在平静与和谐中醒来,面对这个生机盎然、热闹活泼的星球。张开双眼,收纳每个静静映入眼帘的美景;还要做个文静的女孩,在静中生活,在静中探索,用这些回馈于静!教师评语:全文首尾联系紧密,自然而巧妙地运用了许多与静有关的词语。思路清晰,由浅而深,由个人至世事,由世事至人生。
以欣赏为话题的作文3
欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心,成人之美之善念;被欣赏者则倡导奋上之心,长进之力。这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。
固然只是浏览了一番,但我总是难以忘记。我也常想:生活必要欣赏吗?
林清玄在当记者时,曾经仔细地报导过一个小偷在公车上作案的手法,还在最后感叹道:像这样心思如此慎密的小偷,如果干点此外,我想他肯定会有所作为吧!正是这句话,使那个小偷金盆洗手,他还立意要重新做人。最后,他终于换骨脱胎,如今说不定照旧北京的哪间羊肉暖锅城的老板呢!他写了一封信给林清玄,非常感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏,他还会有本日的一切吗?
不再说别人了,我本身也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的炎天,在这酷热的日子里,我却觉得不到一丝的暑气,心里总是凉丝丝的,因为我获得了别人的欣赏。在以前,我就已经非常喜欢写作文,经常一有空,就拿起笔写上一两篇,刚写完,就发表了我的作品,让哥哥看看,然则每一次都只是引来哄堂大笑,说我的作文不符合现实;则有时又遭来批评,说不要写这些乱七八糟的东西,目下要写的是激人向上的、有意义的。切实,我只是写出了我想到的、体味到的一切,但事实看来没人能看到我内心的全国。在我抱着这孤寂踏上了岁月的步骤的同时,也踏上了当六年级学生的学习路程,作文的难度也当然提高了。有一次,先生对我说:你的作文写得挺好的,要是你能一直对峙着这种状态,肯定会有所提高,把挺好酿成更好。这些话成了我精力上的支柱,嘿!究竟舭结果有人夸我了!我连结这状态下去,果然,写作才具有了大大的提高!也算是告成了。被欣赏这种滋味可真不错!
要是没了先生的欣赏,我还会有提高吗?简直,欣赏正是一种鼓舞,有了这鼓舞,大要就有人会晤临告成。学会欣赏吧,让这天下多一份微笑,少一份怨念,让微笑灌溉这个全国吧!在学会欣赏的同时,我们也要明白:只要有努力,就肯定会有劳绩。
瞧!生活中有好多人当过欣赏者与被欣赏者。可见,生活中必要欣赏。
以欣赏为话题的作文4
马云说:“如果你毕业于名牌学校,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”也就是说,当你处于“优势”位置时,学会用欣赏的眼光看待别人;反之,当你处于“劣势”位置时,不要灰心,要懂得欣赏自己。而我认为,当自身处于“劣势”的位置时,我们应该要学会悦纳自己,欣赏自己。
每天给自己一个希望,就是给自己的一个目标,给自己一点信心。留住心中的希望,相信自己就会有一个无可限量的未来,任何艰难都不会成为我们的阻碍,。所以即使毕业于三四流的学校,也要对自己有信心,要学会悦纳自己、欣赏自己,为自己播种希望的种子,未来便可以无懈可击。倘若你因自己毕业于三四流的学校而感到自卑,看不起自己,那么别人也会因此看不起你。毕竟你对自己都没有信心,无法埋怨他人瞧不起自己。同时用欣赏的眼光看看自己,做人理应应勇往直前,迎难而上。用发展的眼光看自己,让生命绽放光芒,而不是安于现状,即使不满意自己糟糕的生活,也要善待自己,唯有此,他人才会善待你。
也许,正因为马云明白了这个道理,他不因自己毕业于三四流的学校而瞧不起自己,而是学会悦纳自己,再用欣赏、用发展的眼光看待自己,并对自己充满信心,因此才会激励他努力奋斗,实现他的梦想,从而成就了他创立的阿里巴巴。
在现实生活中,许多人认为自己一无是处,终日游手好闲,安于现状,不努力,不愿意为了自己的理想而奋斗,无法悦纳如今的自己,更无法用发展欣赏的眼光看看自己,这样的人总是便觉得自己走到了世界的尽头,最终选择了以自杀结束自己宝贵的生命。可社会上也存在着这种人——即使创业失败了许多次,仍坚定自己的信心,勇敢闯荡自己的事业,他们对自己充满信心,就好比一只打不死的“小强”。最终他们会踏上了成功之路,走向了人生的巅峰。
不可否认,若你毕业于三四流的学校。也许你的起跑线比别人落后一些,但只要你悦纳自己,欣赏自己,对自己有信心,用发展的眼光看待自己。那么总有一天别人会尊重你,你也会取得事业上的成功,成为苍穹下那颗最闪耀的恒星。
以欣赏为话题的作文5
著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才会发现。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的怀抱里,温馨而惬意;而对于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,终日让人不满,抑郁自己的心情,充塞自己的心灵。懂得欣赏的人才会生活,才会发现生活的真谛。因为懂得欣赏,我们才会领悟到美丽世界的中种种奇观;因为懂得欣赏,我们才会发现人生的路多坎坷,其实也是美妙的乐章……
邻居家的弟弟很是顽皮,有一次,他拿着小斧头砍倒了我家院里的一棵小树苗。那时我还坐在沙发上津津有味地看着课外书,所以并没发现外面有什么事情。等爷爷奶奶回来也是傍晚时分,进进出出也没发现,更别说是一棵小树苗了。第二天,晨光熹微,爷爷早早起来锻炼当然我也得起床学习嘛。我吃着早饭,爷爷在外面场地上运动时,邻居弟弟跑过来年,对爷爷说:“爷爷,昨天因为我贪玩,所以拿着小斧头把这棵小树苗砍断了。”说着拿起那株小树苗。我急了,正想出去好好教训他,再一想,爷爷肯定回教育的,用不着我。但是令人好奇的是爷爷不但没批评他,反而和蔼可亲地对他说:“你主动向爷爷承认错误,我就不再追究了。不过要牢牢记住,以后可不许这样。这个行为既危险又破坏绿化。”“恩,我知道了。”弟弟歪着红扑扑的脸蛋,开心地笑了。在屋里的我那一时的冲动已消失,我对爷爷的做法涣然大悟,因为爷爷更懂得欣赏,他欣赏到了邻居弟弟的诚实品德,他所犯的错误与诚实比较起来,更显得微不足道。而我却欣赏到了爷爷宽广的胸怀,慈善的心肠……
生活中常常有人抱怨自己的缺点太多,不能想别人一样拥有成功的喜悦。其实,每个人都会有缺陷,就想被上帝咬过的苹果,有的爱人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此,我们不必在乎命运的安排,只要把握生命。正如缺陷,只要我们学会去欣赏,我们就不沮丧……
给自己一个自信的理由,学会去房飞,学会去理解,学会去憧憬,学会去沟通,更要学会去欣赏。
以欣赏为话题的作文6
从厌恶到欣赏,这只是一个转变的过程;从抵触到探寻,这只是一个发现的过程;从被动到主动,这是一个成长的过程。只有经历了这些过程,我才能转变,才能发现,才能去探寻你的美。
你,一个面如石蜡般的黄瘦,声如打雷般的老太太,是我开始并不喜欢的奶奶。12岁那年,因为弟弟降生,你进入了我的生活,开始与我朝夕相处。刚开始,你的不讲卫生、你的极度小气、你的不够勤快,都让我心生厌烦,开始由心底讨厌你。又过了好久,随着弟弟的长大,你的重男轻女、你的偏心做法、你的“两面人格”,更加让我讨厌你,更加让我觉得你身上没有一处值得我欣赏的地方。
这种想法延续了很久,直到那次,才让我决心要去探寻你的美。那次,我在自己最爱的书上看见了一句话:“这事、这物、这人都有很多意想不到的美丽,等着你去探寻。”于是,从那以后,我便开始学会欣赏你,尝试着去探寻你的美。
又是一个阳光明媚的日子,我看到你独自一人沿着河提上散步。你走走停停,时而微闭双眼,感受阳光的明媚;时而采一朵野花,轻嗅花的幽香;时而又和路上的行人打招呼,体会人与人之间的温情。紧跟在你身后的我竟然大吃一惊:这是你吗?这是一个年近花甲的老奶奶吗?这分明是一个热爱自然、享受生活、开朗大方的小姑娘嘛!我内心不禁为之一震,难道这才是真正的你吗?这就是我应该在你身上所探寻的美、所欣赏的美吗?我想,这才是真正的你吧!
带着点点收获,我又继续在探寻着你的美。果不其然,又让我发现了另一个你。傍晚,只有你和我的房间略显的孤静,只有时常从我嘴里传来的咳嗽声才能打破这一局面。感冒的我十分难受,丝毫不关心你身上的美。半夜,突发高烧的我全身冒着冷汗,感到时而炎热、时而寒冷。突然,胃里翻江倒海,吐完后就昏了。迷迷糊糊中,我似乎听到了一个人的气息。睁眼一看,竟然是你!你拿着拖把清理着我制造的垃圾,你的眼里带着些疲倦,可手上却丝毫没有停下的意思;接着,你又用冷毛巾放在我额头上,连续换了几次再看着我吃完药后才开始睡觉。看着你不惜牺牲自己的睡眠时间来照顾生病的我,我流泪了。同时,我也探寻到了另一个关心亲人、任劳任怨、努力付出的你。我想,这就是我需要探寻的美吧!
从对你的不满,到去探寻、去欣赏你的美,在这个过程中,我在成长,我在变化,同时我也感受到了:学会欣赏是多么美好的事情啊!
以欣赏为话题的作文7
打从记事起,我就背上了“畸病人”的绰号,而且是从我亲生的母亲那叫起的。由于从小体弱多病,我个儿矮小,面色蜡黄,落下这么个伤心的绰号。为此,我不管在家还是在学校都少有笑容,不敢抬头走路。夜深时,我常常一个人自怨自艾:“为什么上天这么不公平,只给我一个羸弱的身体,连亲生母亲都厌弃我。”
暗淡的日子就象一条长长的影子拖着我走向初中高中的时光。由于自卑,我很少和同学交往,也几乎没参加社团活动,所有的时光和零花钱都扔进了书堆,欣赏文学作品成了我灵魂的唯一皈依。畅游书海是如此的无拘无碍:和美人鱼同游,与丑小鸭齐飞,同简爱对话欣赏文学作品的同时,我的心中也有了自己的公主梦,我的梦是那么的灿烂:梦中我穿上了水晶鞋。
把我从梦中牵引出来的却不是那双水晶鞋,而是一枚熠熠生辉的发卡。
那天傍晚下着雨,反正也不会有人来学校给我送伞,索性等雨停吧,于是我很坦然地依窗看起了小说。天啥时黑,灯啥时亮我竟一无所知,直到一枚发卡轻巧地别在我那
长长的刘海上,我才内心一震,抬头,看见的是两湾清泉般的眼睛在说话:“粲然的小脸蛋多秀气啊,以后就用发卡把刘海别起来吧!”平生第一次有人夸奖我。不知是因为感动还是羞涩,我的眼睛竟潮湿了,随即又对那两湾清泉般的眼睛微笑了。我发现,我们的语文老师竟然有一双会说话的眼睛,可是,我以前怎么就没注意到呢。心思一眼就被看穿:“因为,你那长长的刘海遮住了你的眼睛,你从来不曾抬头看我们呀,”老师轻轻地扶着我的肩膀,“其实,除了书籍,生活中还有很多美好的景致值得我们去欣赏,只是我们必须打开心窗抬起头,慢慢去发现去欣赏。”
从此,这一枚发卡每天都陪着我,仿佛老师陪着我一般,给我平添许多温暖与勇气。渐渐地,我昂起了多年低着的头,也欣赏到许多平常被忽略的景致:院子里,和我同年的小树长得亭亭玉立,都快超过我家的屋顶了;邻家的小丽有一个很帅的男朋友,长得像韩国明星张根硕;母亲呼喊我绰号时的表情带着惊喜;语文老师的女儿戴着一枚漂亮的发卡,一枚和我一模一样的发卡。
从此,我的人生拥有一枚熠熠生光的发卡,她的名字叫欣赏。
原来,生活从不曾远离,爱并不遥远,只是我们关闭了那扇叫“欣赏”的心窗。学会欣赏,打开心窗,世界的缤纷扑面而来。
以欣赏为话题的作文8
当我们惋惜花瓣凋零时,却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中;当我们聆听夜莺的婉转歌声时,却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声;当我们赞颂雪莲的婀娜多姿时,却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。是啊,我们不应该只是欣赏娇艳的花朵,婉转的夜莺之歌,婀娜多姿的雪莲。我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿,潺潺的流水声,默默付出的莲藕。
迎着朝阳,踏入校园,在校园的门口,我看见了一个小女孩,哭哭啼啼地用自己娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水,被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。几滴滚烫的液体再次涌来,被她倔强地逼回眼角。泪珠在眼眶中留着,迟迟没有落下,她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着,露出一副楚楚可怜的’摸样。
她的右侧,蹲着一位穿着校服的男孩,他挽起衣袖,把脑袋探入脏兮兮的水沟中。双手撑着布满灰尘的地板,弱小的身体趴在水沟边缘,双眼盯着漆黑的水沟。右手挠着光秃秃的脑袋,左手伸进臭水沟中艰难地摸索着,用力地抓来抓去,焦急地似乎在寻找着什么。脸上不知什么时候,已经溅了几滴黑泥,俨然一只大花猫。
我往前迈了一步,想看看他究竟在干什么。忽然,男孩纵身一跳,高兴地举起左手,手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币,他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍,接着把硬币在自己的裤腿上擦擦。凑近女孩,将硬币交给她。女孩脸上的表情迅速地舒展开来,接着他俩不约而同地露出了灿烂的笑容,如同两朵娇嫩的鲜花,在阳光的映衬下熠熠生辉。
男孩的举动,也许是简简单单的一个小动作,或许又是一件普通得不能再普通的小事。通常,我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。其实,生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。那位男孩,他没有名人的伟大,没有蒙娜丽莎的微笑,也没有比尔盖茨的财富。但他的一举一动已经足够震撼世人,他的咧嘴一笑已经足够甜美,他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。
列夫托尔斯泰曾说过:“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”朋友,学会用心去欣赏吧,你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。
以欣赏为话题的作文9
静下心来,你会发现不一样的美。这一句话至今刻在我的脑海里,它给我的人生带来了不一样的感悟。
那时候的我还不懂得艺术,我的父亲是一个特别喜欢艺术的人,一有时间就泡在艺术馆里。有一次,父亲以不要整天窝在家里为由,硬拉我去艺术馆陪他消遣。艺术馆里面的装饰很华丽,天花板上的灯都是闪烁着金光,为这座艺术馆增添了许些神秘。里面的画也很逼真,每一张画都是艺术家们用自己的心血描绘,人物比例均匀,真实又不失美感,用上同色不同深度的彩料,把人物的头发刻画得精致,细细观察,似乎能看到里面每一根发丝。当然,这也是我认为这是艺术馆里面较为不错的作品。
可其中有一些作品让我最无语,那些作品都有一个共同点,它们都是用扭曲的色彩胡乱涂上去的,左边一团红,下边一团绿,中间又是一团黑。他们怎么可以把这些画画得如此难看?艺术馆的工作人员怎么会把这种画挂上去供人观赏?我百思不得其解。而我的父亲此刻就站在这些丑陋的画面前,浑浊的双眼时不时透出一股精光,这种连小孩子都不如的作品竟然可以得到我父亲的赞赏?我开始对父亲的品味产生怀疑。
“过度修饰的作品不能称为好作品。”突然,一旁的父亲开口,随后又不语。听到父亲的话,我又把我的目光转向了那些我认为丑陋的作品。我试着静下心来,不被自己那颗焦躁的思维所影响。细细观赏,似乎有一种感觉在我的脑海蔓延,却又抓不住,很朦胧,很模糊。慢慢地,我的内心感到前所未有的平静,仿佛自己在这段时间是沉入大海里去拥抱自然,很舒服,这种感觉在告知我自然的本质,在修饰之外的真实,我从这些作品中看出了每一个艺术家对生活自然的感悟,有的作品以五彩为基础,勾画一些平凡的物品,那是对自然和生活的热爱。有的则只用黑色的色调,画上一些人背着十字架,那是对黑暗现实不公的斗争,无论哪一种,都是代表一个艺术家对生活的感悟。原来,艺术不是一昧看它多么真实,多么立体,多么好看,只要被艺术家全身心投入创出的艺术,只要包含了艺术家对生活的感悟,都能称为艺术作品。
原来,欣赏是这么美好的一件事,我从中学会了欣赏。
以欣赏为话题的作文10
欣赏,因为我是自己
世界上有很多很多的人,每一个都是与众不同的。我们常常都会拿自己去与他们比较,然后得出一些结论,或许,还会自卑。但其实,这是完全不必要的。我们都应该欣赏自己,只因为,我们每一个人都是独一无二的。
也许有些人希望成为参天的大树,也许有些人希望成为耀眼的太阳,也许有些人希望成为绚丽的花朵,也许有些人希望成为夺目的星光。这些梦想都那么的美丽而吸引着我们,却也有时会让我们沮丧,有时会让我们自卑,有时会让我们觉得自己一无是处。不妨换一个角度,假若,我们只想成为独一无二的自己呢?
我们会突然发现,我们可以活得很轻松,可以活得很快乐,因为我们不用为了成为另一个人而苦苦的追寻;我们会突然发现,小草的翠绿,灯光的柔和,因为它们也都在努力展现着自己,没有盲目,没有自卑,有的只是风中的摇曳和夜晚的灿烂。每一个人都可以活得很精彩,很美丽,只要他愿意,让自己成为这世界上的唯一。
做自己,就意味着你无须去担心他人的眼光,因为你的独特,就是你的炫目之处;做自己,就意味着你不必去追赶世俗的潮流,因为你的风格,就是你的美丽之处;做自己,就意味着你可以大胆的做你想要做的事情,因为你的想法,就是你的特别之处……做自己,意味着你可以只为自己而活着,只成为那个独一无二的你自己。而独特,正是这世界上最美好的东西。
应该学会欣赏自己,因为可以随心所欲,特立独行;因该学会欣赏自己,因为可以摆脱世俗,鹤立鸡群;应该学会欣赏自己,因为可以任意挥洒,与众不同。
为什么要去羡慕别人的美好呢?造物主让每个人都是一朵美丽的花,所以这世界才有了纷纭的美丽。如果每个人都是一样的,都去羡慕别人的美好,那么又有谁才是真正美好的呢?其实,真正的美好,就在我们自己的身上。
与别人无关,与潮流无关,甚至与这世界都无关。我们所需要做的,只是努力去做一个更好的自己,不会人云亦云,盲目追逐的自己。发挥自己的潜能,才是真正的美丽。
尝试着在一片森林中去做一株小草,也许渺小,却比所有的参天大树都更加鲜翠;尝试着在天空中做一只小鸟,也许弱小,却比耀眼的太阳更加生机勃勃;尝试着在花丛中做一片绿叶,也许平凡,却是这茫茫花海中唯一的绿色;尝试着在夜晚做一盏灯光,虽然微弱,却比所有的星光都更加柔和。
尝试,做自己且欣赏,只因为,我们每个人,都是独一无二的自己。
以欣赏为话题的作文11
四季的变幻,诗词的经典,英雄的气节,女子的柔美。在这世间,有太多太多令人惊叹,值得欣赏的事物,或赞许,或崇拜,或留恋。
美人·傲骨
身为婉约派一代词宗,李清照必然是多愁善感的,她心思玲珑,为后人留下一篇又一篇值得欣赏的词作。在她陷入如何救父的困境时,丈夫赵明诚的父亲赵挺之坐视不理,李清照悲情万千,写下了“炙手可热心可寒”的诗句;当她忆起西楚霸王项羽时,联想到自己国破家亡的遭遇,她挥笔题下“至今思项羽,不肯过江东”;当看清新任丈夫张汝舟的真实面目后,毅然决然的将张汝舟告上朝廷,只为离婚。以至于她重回独守空闺之时,悲伤痛苦难以消退,只能用词来消愁。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”道出李清照无依无靠的境遇。
欣赏李清照,只是因为她的傲然风骨,与历代美女词人不同,无可替代。
帝王·谋断
历代学者认为,明成祖时期的《永乐大典》是中国古代涉及领域最广,最全面的百科全书。也许是因为《永乐大典》太耀眼,盖过了明成祖朱棣的光芒。朱棣的成就,一样伟大。作为朱元璋的次子,他与王位擦肩而过,可他不甘心,毅然起兵,攻下京城,夺下宝座,再现唐时“玄武门之变”时的惊心动魄。即位后,他不顾世人的眼光,编辑《永乐大典》并迁都北京,修建紫禁城,给后人留下了一笔丰富的古建筑宝藏,令后人引以为豪。
欣赏朱棣,只因为他的坚定决断,与历代帝王不同,受人敬仰。
贵族·没落
《红楼梦》的故事,耳熟能详,妇孺皆知。故事中的贾宝玉与林黛玉皆是封建时代的牺牲品,而作者曹雪芹自己,也深受封建社会的荼毒:在曹雪芹年幼时,家境殷实,生活是披金带银,吃香喝辣,好不快活。可好景不长,官场变动,家道中落,曹雪芹渐渐失意,颓废不堪从仙境跌入人间,生活对他的打击击垮了他,他悲痛欲绝之时写下中国古代最优秀的小说,一下子化腐朽为神奇,惊为天人。
欣赏曹雪芹,只是因为他的细腻文笔,悲惨遭遇,才被历史铭记。
这大千世界,有太多美,太多情感需要欣赏。用赞赏,用崇拜,用留恋欣赏世界,总会有不同,总会赋予你更多,而你,只需学会欣赏。
以欣赏为话题的作文12
欣赏,是一个人成长力量的源泉,每个人都值得拥有那个属于“夏日”的回忆。在那个午后,幼小迷茫的我有幸与欣赏相遇,是您的欣赏——给我勇气······
记得那个寂寞的午后,五岁的我独自徘徊在舞蹈室门口,老师说,要在这里选六一汇演的小演员们。在一阵激烈的竞选后,我被无情地拒于门外,原因竟是“相貌平平,资质一般”,年幼的我心灵顿时遭到了刀割般的创伤。隔着窗玻璃,我痴痴地望着翩翩起舞的同学们,心里有说不出的难过。
我扭过头,决定不去看它。夕阳下,我目送这群幸运的“小演员”们嬉笑打闹着走出校园。母亲因工作繁忙而迟迟未来接我,我独自坐在空荡的台阶上画画。
“岚岚,在画画呢!”一个亲切的声音传来,是门卫室的阿婆,她微笑着,脸上布着浅浅的皱纹,稀疏的一丛黑发飘着根根银丝。每个无人来接的傍晚,她总是陪我度过夕阳下的时光。
我朝她点了点头。
她走过来,指着画中的小人问我:“岚岚,这个小朋友在做什么呀?”
“哦,她在跳舞,快乐地跳舞,我多希望有一天能像她一样在舞台上翩翩起舞啊!”我抬头望着天空,眼里闪现出美好的憧憬。
“呵呵,阿婆觉得呀,岚岚做什么都行,阿婆就特别喜欢岚岚画画,岚岚画得真好,岚岚一定要继续画下去。”
“真的吗?”
“是呀,阿婆希望有一天,岚岚也能站在领奖台上拿到属于自己的奖项,比那些舞蹈演员更出彩呢!”
“好,那么阿婆要在这儿等我,等我拿到了奖状,第一个送给阿婆!”
“好嘞!”
“咯咯——咯咯——”夕阳下,我们快乐地笑起来。
我依偎在阿婆的怀里,望着天边的云霞渐渐退去,橘红色的光辉笼罩了我们。
从此,我更加努力画画了。像阿婆说的那样,我学得很快,老师也经常表扬我。上了小学后,我凭自己的努力,参加了人生第一次画画比赛,并荣获第一名。当我拿着这张奖状再回到儿时的幼儿园时,幼儿园已经搬走了。我再也见不到慈祥的阿婆了。我紧紧攥着奖状,流下了泪水。
如今,我参加了很多比赛,奖状无数。但我知道,在画画的道路上,是阿婆的鼓励与欣赏,让我勇敢地迈出第一步。在我遭受寒流时,是阿婆——伸出双手,庇护了一个孩子无助的心,我很幸运,也很幸福。
阿婆,感谢你的爱,感谢你的欣赏,不管你在海角天涯,我总想轻轻地呼唤你,是你的欣赏——给我勇气。我爱你,阿婆!
以欣赏为话题的作文13
字典中,“欣赏”有两种意思:一是以喜悦的心情去享受美好的事物,领略此中的趣味。二是喜欢,感到得意。
欣赏的条件是学会发现美,学会从习以为常和微不够道的事物中发现美。这样,带着欣赏的眼光,你就会发现天穹的一碧如洗,大树的巍峨特立,鲜花的绚丽多姿,小草的翠绿,河流的澄澈……此时的大天然,如统一幅幅活的山川画,不但给我们带来美的享受、愉快的心理体验,并且使人的心灵也变得空净。
而欣赏生活中的美,则如同聆听一首首交响乐,有诗意、有忧伤、有温馨,更多的是带给人们对生活的热爱和催人奋发的力量。
你看:在一望无际的麦田里,怀着丰收的喜悦忙碌收割的农民;在轰鸣的呆板声中挥汗如雨重要生产的工人;在三尺讲台上诲人不倦传道授业的先生;在车水马龙的大街优势雨无阻指挥交通的警员……他们脸上的汗水、他们忙碌的身影像一个个和谐的音符,奏出世活中最美的旋律,泛动在我们身边的每一个角落。
欣赏对于人们,如同阳光对于小草,带来兴旺生长的能量;如同草原对于骏马,带来纵横驰骋的盼望;如同天穹对于雄鹰,带来展翅遨游的力量!欣赏能让平凡的生活成为标致和谐的艺术,有了欣赏,一切美好愿望都具备了实现的梗概性。欣赏可以缔造奇迹!
美国人菲尔普斯,身世于单亲家庭,小时候口吃并患有活动缺陷多动窒碍症,长得也其貌不扬:有一对“大象”耳朵,而且腿短、臂长、腰细、肩胸宽,像一条不折不扣的“海豚”,菲尔普斯常常因此遭到小伙伴的白眼和冷笑,一度非常自卑,失去自信。但幸运的是菲尔普斯独特的身段外形却获得他游泳锻练鲍曼的欣赏,并赞美他有“无所能及的水感”,是稀有的游泳天才。由于锻练对菲尔普斯长处和潜力的欣赏,他起头对将来布满进展,不息努力长进,刻苦训练,冲破了一个又一个全国记着,并在2008年北京奥运会上勇夺8金,成为全球瞩目的游泳奇才。
“一步一个脚迹,一厘米一段人生,”俄罗斯撑杆跳选手伊辛巴耶娃也是由于观众对她的欣赏和等待,使她一次又一次搬弄本身、超越本身,26次刷新了全国记着,成为全国上公认的女子撑杆跳女皇!
欣赏是激励和引导,当别人做得好时,我们不要鄙吝本身的掌声,要鼓励他人。欣赏是了解和沟通,是信任和支持。我们既不及用放大镜去看别人的缺点,也不及用缩小镜去看别人的长处。在欣赏中进取,在欣赏中提高,在欣赏中缔造人生辉煌的篇章。
以欣赏为话题的作文14
家是容纳,家是关爱,家是归宿,家是每个人心中的阳光,奉献着七色光芒。
天涯浪子,四海为家,家是风情和浪漫;莘莘学子,祖国是家,家是情丝和牵挂,风险航员,天地为家,家是尊严和荣誉。
“临行密密缝,意恐迟迟归。”家是思念和温馨。
“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”家是温情和着落。
“月明星稀,乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。
“绕树三匝,何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。
茅屋为秋风所破,是失去家的伤心和怜惜。
想家的时候,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,泪水是唯一的家书,回忆是回家唯一的路,想家的时候,心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候,是想家的时候,想家的时候很甜蜜,家乡的月儿抚摸着我的头;想家的时候很美好,家乡的柳儿拉着我的手;想家的时候有泪水,泪水却伴着泪水流;想家的时候,很想为家做点事,不管离家有多么遥远。
家是一轮照在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到了人间的温暖;家是一柄撑在雨夜的小雨伞,使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇;家是一架黑夜里的灯,让迷途航员回到了温馨的港湾;家是一颗含在嘴里的奶糖,让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜;家是一条飞架在天空的彩虹,让满目阴霾的人看
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 红砖材料采购合同范例
- 购买转让相机合同模板
- 2024年度服装设计公司合伙投资合同3篇
- ktv酒水购销合同范例
- 餐饮学习培训合同模板
- 2024年广告宣传合同补充协议书3篇
- 入室保洁合同模板
- 顶名还贷合同范例
- 2024年标准汽车租赁合同模板版B版
- 潮州面筋采购合同模板
- 医院医学影像科CT-MR室诊疗指南和操作规范2022版
- 《恐龙世界》美术教学设计一等奖
- INVOICE商业发票样本格式
- 历年马克思主义发展史真题
- 初中英语词汇教学方法讲座
- 儿童成语故事凿壁偷光主题班会演讲PPT
- 第五章 原子核 知识点-高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第三册
- 海昌极地海洋世界2013公关推广方案
- 【课件】读后续写 suspended coffee
- 2023年上海各区中考物理一模卷及答案
- 人教版八年级下册道德与法治全册教案完整版教学设计含教学反思
评论
0/150
提交评论