2024-2024学年第二学期德育工作计划

下载后可任意编辑2024-2024学年第二学期德育工作计划(1500字)白云区第一小学2024-2024学年第二学期

德育工作计划

本学期，我校德育工作将继续坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神为指导，围绕学校中心工作，以“创建和谐文明校园”为主题，以学生良好行为习惯养成教育为重点，以德育实践活动为载体，精心筹划、扎实组织开展好各项工作。

一、指导思想

以养成教育为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进行培育教育，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。

二、工作目标及思路：

1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、高度重视师生安全教育，法制教育，确保校内无重大责任安全事故发生，无违法违纪现象出现，犯罪率为“0”。

4、加强学生心理健康教育，帮助和引导学生愉快健康成长。做好后进生的转化工作，培育学生健康人格，一学期转化率达98%。学生操行合格率达100%，优良率达95以上。

5、严格升降旗制度（严格根据文件精神法律规范国歌的奏唱行为）。利用国旗下讲话对学生进行“五爱”教育、中华传统美德教育、诚信教育；每天中午利用“红领巾广播站”向学生播放童谣、新闻和优秀文章等，营造良好的文化氛围。

6、加强校园文化建设

（1）以社会主义先进文化引领学校文化建设，继续进行“最美校园”的打造，为学生营造宜人环境。

（2）开展“五园”（平安、和谐校园、文化魅力校园、生态文明校园、数字信息校园、阳光体艺校园）创建活动。

（3）以“构建和谐校园”为主题，加强班级文化建设。

7、积极培育和践行社会主义核心价值观。结合重大节日及纪念日开展：“童谣伴我

成长活动”、“学雷锋做一个有道德的人”、经典诵读活动、“学雷锋做美德少年”活动、“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮)的号召、““祖国好家乡美”系列活动和社会实践等丰富多彩的主题教育活动，为学生制造一个环境优美、典雅别致的校园，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。让学生在丰富多彩的活动中学会感恩，受到爱国主义教育和集体主义教育。努力把良好习惯养成内化为学生自觉行为，培育学生良好的意志品行。

8、加强学校家长委会特色建设，通过培训及活动，提高家长参加学校管理的参加意识及教子水平，提高家校合作的优势。班主任本学期要召开家长会两次（期初、期末），家访率达100%。本学期家长学校授课一次，授课对象为六年级全体学生家长。

9、每月召开一次班主任例会，充分利用好例会时间组织班主任学习《班主任职责》和优秀班主任工作经验文章，及时小结一月的工作情况，评选文明班级。

10、开展“争当四好少年”、“文明小标兵”、“美德少年”、“道德小模范”评选活动；公正、公平做好“三好学生”、“优秀学生干部”的评选工作。

11、进行班主任经验沟通会。

12、完善各项制度，激发老师们的工作积极性。

13、完成上级交办的其他工作。

三、工作措施及要求

（一）坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

1、明确班主任工作职责。坚持班主任月度例会制度，通过组织学习《中小学班主任工作规定》等文件，进一步明确班主任工作：做好班级日常管理，维护班级良好秩序，指导开展班队会，常常与任课老师沟通，主动与学生家长联系，营造民主和谐、健康向上的集体氛围等。坚持班主任早到班制度，德育处加强日常督查并将检查结果作为班主任评优的重要依据。

2、加强班主任培训、指导。在仔细甄选、推举优秀班主任参加各级教育行政主管部门组织的班主任培训的同时扎实开展班主任校本培训工作，及时与年轻班主任沟通、谈心，定期组织班主任工作经验沟通，着力培育一支作风正派、爱岗敬业、热爱学生的班主任队伍。

3、完善、法律规范班主任工作考核。坚持以学校《班主任工作绩效考核方案》为指导，加强班主任工作的过程考核，公正、客观地衡量班主任工作；注重发挥骨干班主任的示范作用，以优秀班主任评选等为抓手激励班主任主动积极地开展工作。

4、继续开展“老带新”“老带青”师徒结对引领活动。在班主任队伍中选择优秀的骨干班主任与年轻班主任老师结成师徒关系，尽快让年轻班主任老师熟悉工作，胜任班主任工作。

(二)高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化

1、深化开展小学生日常行为法律规范教育。本学期，将继续深化“八礼四仪”专题教育，引导学生在出勤、卫生、文明、纪律、两操、集会等方面养成良好的习惯，促进学生健康成长。充分发挥红领巾监督岗等学生干部作用，提高学生自我管理、自我约束的能力，努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。

2、社会主义核心价值观教育。本学期，继续深化开展社会主义核心价值观教育，把社会主义核心价值观渗透于队日、班会，让青少年学生在浓郁的氛围中受到熏陶。举办“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”主题教育活动，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。

3、中华传统美德教育。以“学雷锋纪念日”、清明节、五四青年节、五八世界红十字日、六一儿童节、端午节、“七一”建党纪念日等为契机，大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德，渗透感恩教育。开展“公民道德宣传月”专项教育活动、“少年传承中华传统美德”教育活动，引导广阔中小学生了解中华民族的文明历史，自觉将个人理想与祖国进展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗。

4、安全和法制教育。联合安保处，通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座、知识竞赛、黑板报、安全应急演练等多种形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，提高学生安全防范意识和自护自救能力。教育、引导学生及家长做“尊法、知法、懂法、守法”的合格公民。

（三）积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”

积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调进展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现“生态校园，景观优美，文化和谐”的愿景

（四）特别群体学生帮扶

开展特别群体关爱帮扶提升行动，建立和完善贫困家庭学生、单亲家庭子女等特别群体学生的关爱帮扶制度。学习、推广“爱心妈妈”等结对帮扶办法，仔细做好特别群体学生的教育、转化和帮扶工作，逐步提高这部分学生的自控能力，预防和减少不良行为发生。

根据区教育局学生资助中心工作要求，加强家庭经济困难学生资助政策宣传，进一步完善在校家庭贫困学生申请证明材料、资助档案资料收集和管理，充分发挥学生资助工作对学生的正面激励作用，促进家庭经济困难学生的全面进展、成长成才。

（五）德育管理网络建设

德育工作是家庭、学校、社会三位一体的长期系统工程，在扎实抓好学校教育的同时，充分调动一切积极因素为学校德育工作建言出力，进一步完善以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。以“党员进社区”等活动为载体，主动加强学校与社区、居委会等的联系，努力使学生校外管理工作落到实处。进一步密切家校联系，通过举办家庭教育讲座，召开家长座谈会、教育教学开放日等形式，提高学生家长开展家庭教育水平，以期达到共同育人的目的。

（六）开展德育科研

要树立向科研质量要效益的意识，要仔细学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践讨论。要仔细作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析讨论，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将继续进行班主任工作经验沟通会。同时，要加强德育课题的讨论，各位老师要适应课改新形势进展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中出现的问题，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入活力，走特色之路。要以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心进展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。

附：月度主要工作推动表：

二月份：

1、制定工作计划

2、各班制订班务计划和目标，学生值日安排表

3、召开班主任工作会议，红领巾监督岗成员会议

4、召开全校家长会

三月份：

1、开学典礼。

2、召开班主任工作会议，红领巾监督岗成员会议

3、开展“公民道德宣传月”专项教育活动

4、组织“学习雷锋做一个有道德的人”系列活动，弘扬文明新风

5、黑板报主题：一、二年级以“学会感恩”为主题；三、四年级以“学雷锋做一个有道德的人”为主题；五、六年级“明五礼知五耻”为主题

6、开展“拒绝三无食品”主题班队会

7、开展“行为养成教育活动月”

四月份：

1、开展“网上祭英烈”活动

2、开展心理健康教育讲座

3、开展科技月活动

4、社会主义核心价值观系列教育

5、根据上级文件精神，组织学生观看优秀影片

6、黑板报主题：一至三年级以“清明节”为主题；四至六年级以“科学在我心中，创新伴我成长”

五月份：

1、五一劳动节、五四青年节活动

2、法制、安全教育讲座

3、学生家长座谈会

4、“劳动制造美”主题班队会

5、学生心理健康教育

6、黑板报主题：劳动节

7、开展“节水、节电、节粮”专项教育活动

8、5月12日组织部份班级学生到花溪孔学堂开展中华文化教育培训活动（班级待定）

六月份：

1、“庆六一”系列活动（少年宫各社团成果展示）

2、“我们的节日——端午”主题活动

3、黑板报主题：一至三年级“六一”；四至六年级“我们的节日——端午”

七月份：

1、期末学生评优

2、班主任工作经验沟通、优秀班主任评选

3、“七一”建党纪念日活动

4、德育工作总结

6年2月白云一小思教处2024

荐2024中学德育工作计划荐2024德育处工作计划荐“学期班主任德育计划”德育工作计划荐“中学年度德育工作计划”德育工作计划荐“2024第二学期地理德育计划”德育工作计划个人工作业务总结本人于2024年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参加技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素养的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，根据岗位职责要求和行为法律规范，努力做好本职工作，仔细完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上积极向上，能够仔细贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，仔细负责，具有良好的思想政治素养、思想品质和职业道德。

在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风。

在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参加了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。2、参加了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。3、参加了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参加项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。4、参加了新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量年报》，现已通过评审。6、参加了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参加了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、