第10章 流体的力现象 综合素质评价卷（含答案）2024-2025学年教科版八年级物理下册

第10章流体的力现象综合素质评价（限时：45分钟满分：80分）一、选择题（1~6题，每题2分；7~8题，每题3分，共18分）1．下列物体没有受到浮力作用的是（）A．漂在水中的树叶 B．在蓝天飞翔的老鹰C．深海潜游的鲸鱼 D．遨游太空的天宫二号2．[2024·徐州期末]下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（）A．刮大风时，伞面会被向上“吸”起B．向稍分开的两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来C．用吸管可以“吸”起杯中的饮料D．乘客应站在安全线以外候车，否则可能会被“吸”向列车3．如图，将同一长方体木块平放与竖放在水中，木块受到的（）（第3题）A．上、下表面的压力差相等，浮力相等B．上、下表面的压力差相等，浮力不相等C．上、下表面的压力差不相等，浮力相等D．上、下表面的压力差不相等，浮力不相等4．盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙挑选种子的方法，用盐水选种时需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于盐水上的是次种，沉入容器底的是良种（如图），有关盐水选种的过程，下列说法正确的是（）（第4题）A．良种受到的浮力等于重力，次种受到的浮力小于重力B．若良种和次种的体积相同，则受到的浮力相同C．盐水选种时所用盐水的密度要大于所有种子的密度D．若要选出更饱满的种子，则需要往盐水中加入适当的盐5．[2024·西安模拟]如图所示，水平桌面上两个完全相同的玻璃缸中装满了水，水中漂浮着大、小两只材质相同的玩具鸭。甲、乙两图中，水对玻璃缸底的压强分别为p1和p2；玻璃缸对水平桌面的压强分别为p3和p4；两只玩具鸭受到水的浮力分别为（第5题）A．p1=p2，p3<p4，C．p1>p2，p3=p4，6．[2024·成都模拟]用试管、胶管、铁丝、注射器、水管、橡胶塞等制作潜艇模型，然后在模型中装入适量的水，浸没在水中刚好悬浮，如图所示，探究该模型在水中如何实现上浮或下沉。下列说法中正确的是（）（第6题）A．向试管外抽气，模型下沉，它受到的浮力变小B．若要让悬浮的潜艇模型上浮，应向试管内打气C．潜艇模型是通过改变模型的体积实现沉浮的D．当潜艇模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于其重力7．［多选］煮饺子时，放入锅中的饺子都先沉底，煮的过程中逐渐上浮，最后全部上浮至水面（如图），不考虑液体密度的变化。下列有关饺子浮沉现象的说法中正确的是（）（第7题）A．饺子上浮的过程中，受到水的压强变小B．饺子漂浮在水面上时，所受浮力等于自身受到的重力C．饺子上浮过程中，所受浮力大于其排开的水受到的重力D．饺子沉底时，大饺子所受浮力大于小饺子所受浮力8．[2024·天津，多选]水平桌面上有一底面积为S1的柱形平底薄壁容器，容器底部直立一底面积为S2的实心圆柱体（与容器底不密合），圆柱体对容器底的压强为p,如图所示。向容器中注入质量为（第8题）A．圆柱体所受浮力为SB．圆柱体所受浮力为SC．容器底所受液体压强可能为mgD．容器底所受液体压强可能为mg二、填空题（9~13题每空1分，14题每空2分，共18分）9．如图是中国制造的“和平方舟”号大型医院船，被誉为守卫和平的友谊使者。“和平方舟”号满载时的排水量约为1.4万吨，某次执行任务过程中，“和平方舟”号由大西洋驶入海水密度更小的印度洋，受到的浮力____，吃水深度____。（均选填“变大”“变小”或“不变”）（第9题）10．如图所示，小冬把装满水的烧杯放在空盘子里，将一个空饮料罐按入水中，饮料罐罐口朝上，浸入水中越深，罐底所受水的压强____，受到的浮力____（前两空均选填“越大”“越小”或“不变”）。溢出的水流入盘中，收集并测量出盘中水的体积为150mL，则饮料罐受到的浮力大小为____N。(ρ水=1.0（第10题）11．如图所示为自制发球机的结构示意图。当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体压强____（选填“大于”“等于”或“小于”）下方的气体压强。已知乒乓球的质量为2.5g,若不计管壁摩擦，当乒乓球匀速上升时，乒乓球下方和上方受到的压力差为________________N；若考虑管壁摩擦，则需要____（选填“增大”或“减小”）乒乓球上方的空气流速。(g取（第11题）12．把一木块放入水中漂浮时，木块有12的体积浸入水中，受到的浮力为F1；如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m3的足够深的酒精中静止时，受到的浮力为F2，则F1______（选填“>13．[2024·南京期末]小明在制作简易密度计时取来一根一次性筷子（假设粗细均匀），将一些铜丝缠绕在筷子的下端作为配重，他将制作好的密度计放置在水中，发现密度计倾斜漂浮在水中，则小明的改进方法有__________________________________________；改进后他将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，如图所示，则两种液体的密度ρ甲____（选填“>”“<”或“=”）ρ乙（第13题）14．[2024·苏州一模]如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂高为6cm的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，水没有溢出，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度ℎ变化关系图像如图所示，g取10N/kg,ρ水=1×10（第14题）三、作图题（每题2分，共4分）15．[2024·无锡期末]如图所示，乒乓球漂浮在水面上，画出乒乓球受到的浮力和烧杯对斜面的压力的示意图。（第15题）16．如图所示，一个乒乓球从A点上浮到C点后保持静止，请画出乒乓球在B点时受到的力（不计液体对乒乓球的阻力）。（第16题）四、实验探究题（17题每空1分，图1分，18题每空2分，共21分）17．[2023·广东]在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）首先应观察弹簧测力计的零刻度线、____和分度值。调零时，弹簧测力计应在____（选填“竖直”或“水平”）方向上调零。（2）在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的长方体物块（可塑形），测出重力。如图甲所示，将物块缓慢浸入水中，记录静止在A、B、C、D、E这五个位置时弹簧测力计的示数和物块浸入深度ℎ。请根据实验数据，在图乙中画出物块所受浮力F浮随（3）分析画出的图像可知：浸没前，ℎ增加，F浮____；浸没后，ℎ增加，F（4）若把此物块捏成高为6cm的圆锥体，重复上述实验。两次实验所得的F浮随ℎ（5）若继续探究浮力的大小与液体密度的关系，还需添加一种材料：__________________。18．小李和小明利用圆柱体探究“浮力的大小跟排开液体重力的关系”，小李设计了如图甲所示实验方案，完成了A、B、C、D、E等实验操作：（1）由图甲可知该圆柱体所受的重力G=____N，它浸没在液体中时受到的浮力F浮=（2）由图甲B、C、D可得出结论：物体受到的浮力与__________________有关。（3）由图甲A和______可得出圆柱体排开液体的重力G排，比较F浮与（4）如图乙所示，小明将装满水的溢水杯放在升降台P上，用升降台调节溢水杯的高度。小明逐渐调高升降台，发现随着圆柱体浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计M的示数逐渐____（选填“增大”“减小”或“不变”）。当圆柱体浸没时弹簧测力计M的示数的变化量为ΔFM，弹簧测力计N的示数的变化量为ΔFN，它们的大小关系是ΔFM______（选填“>”“=”或“（5）对甲、乙两种实验方案进行分析，某同学认为乙实验装置更好，优点是______（填字母）。A．弹簧测力计M的示数就是圆柱体所受浮力的大小B．实验中能同观察弹簧测力计M、N示数的变化五、计算应用题（19题8分，20题11分，共19分）19．[2024·苏州期末]如图甲所示，“深中通道”是粤港澳大湾区核心交通枢纽工程，全长24km,是一项集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的跨海集群工程，隧道为世界首例双向八车道海底沉管隧道，由32个巨型钢壳沉管组成。建造隧道时，可以先将沉管两端密封，让它漂浮在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，然后向其内部灌水使之沉入海底，如图乙所示。假设某一节密封沉管的体积为8×104m3,总质量为6×10（1）密封沉管漂浮在海面上所受的浮力是多大？（2）注入5×20．[2024·青岛二模]如图甲所示为怀丙打捞铁牛的场景，他让人们用两艘大船装满泥沙，用铁索将铁牛拴到大船上，然后卸掉船里的泥沙，随着船逐渐上浮，铁牛从河底淤泥中被拉了出来。其模型如图乙所示，已知物体A是棱长为0.1m的正方体（与底部不密合），物体B的底面积为0.03m2，高为0.6m,质量为8kg的长方体，容器的底面积为0.1m2。现将A、B用细线连接，细线拉直但无拉力，然后沿水平方向切物体B，B被切去某一高度时，水面下降3cm,此时细线的拉力为（1）物体A受到的浮力大小。（2）细线拉直但无拉力时，B的下表面所受水的压强（保留整数）。（3）当水面下降3cm时，B

【参考答案】第10章综合素质评价一、选择题（1~6题，每题2分；7~8题，每题3分，共18分）1．D2．C3．A4．D5．D6．B7．ABD8．BD二、填空题（9~13题每空1分，14题每空2分，共18分）9．不变；变大10．越大；越大；1.511．小于；2.5×12．=；悬浮13．在一次性筷子下端再多缠绕一些铜丝；<14．8；2；1.5三、作图题（每题2分，共4分）15．如图所示16．如图所示四、实验探究题（17题每空1分，图1分，18题每空2分，共21分）17．（1）量程；竖直（2）如图所示（3）变大；不变（4）不同（5）不同密度的液体18．（1）4.4；1.4（2）排开液体的体积（3）E（4）减小；=（5）B五、计算应用题（19题8分，20题11分，共19分）19．（1）【解】密封沉管