陕西省西安市莲湖区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)_第1页
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陕西省西安市莲湖区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题注意事项:1.全卷满分100分,答题时间为60分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。第一部分(选择题共36分)本部分共12题,每题3分,计36分。每题只有一个选项是符合题意的。1.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要()A.关心社会发展 B.遵守社会规则 C.掌握学习方法 D.培养批判精神【答案】A【解析】【详解】本题考查亲社会行为。A:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。A符合题意;BCD:属于中学生必备的品质,BCD与题意无关;故本题选A。2.中央网信办近日印发通知,开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动,集中整治“传播虚假信息”“展示不当行为”“传播错误观念”这三类突出问题。作为青少年,我们要()①认清危害,正确利用网络②严格执法,肃清网络环境③增强自我保护意识和能力④增强法治观念,依法自律A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对合理利用网络的认识。①③④:分析题干联系教材内容可知,网络信息良莠不齐,我们要提高媒介素养,认清网络的危害,学会辨析网络信息,依法自律,恪守道德、遵守法律,增强自我保护意识,提高自我保护能力,故①③④符合题意;②:严格执法不是青少年的职责,故②不符合题意;故本题选C。3.下图说明()A.网络促进民主政治的进步B.网络为文化传播搭建平台C.网络为传播谣言提供了便捷通道D.网络为经济发展注入了新的活力【答案】D【解析】【详解】本题考查网络推动社会进步的表现、网络的消极影响。D:“通过互联网销售土特产”体现了网络为经济发展注入了新的活力,故D符合题意;AB:漫画主要体现网络为经济发展注入新的活力,并未直接体现“促进民主政治的进步”、“为文化传播搭建平台”,故AB不符合题意;C:漫画主要体现的是网络的积极影响,故C不符合题意;故本题选D。4.新修订的《陕西省安全生产条例》经省十四届人大常委会第五次会议表决通过,自2023年12月1日起施行。条例增加了隐蔽致灾因素普查治理工作内容,对煤矿瓦斯、水害预防治理的内容进行了补充完善,对矿井防火和建立自然发火监测预警系统作出规定。这说明()①社会生活中,规则不是一成不变的②规则时有变化,不需要严格遵守③一些原有的不合理的规则,需要废除④安全生产条例要随着形势的变化不断完善A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查改进规则。①④:分析题文,新修订的《陕西省安全生产条例》对众多内容做出新的规定和补充,这说明了在社会生活中,规则不是一成不变的;安全生产条例要随着形势的变化不断完善;故①④符合题意;②:规则虽然时有变化,但需要严格遵守;故②错误;③:题干体现的是对规则的完善,不是废除;故③不符合题意;故本题选B。5.下列选项中的行为与维护的社会秩序相一致的是()A.刘师傅严格按照操作规程加工零部件——遵守生产秩序B.小秦坚持每天观看《新闻联播》——维护社会管理秩序C.小丽利用周末帮助父母做家务——维护公共场所秩序D.小林登机前自觉接受安检人员的检查——遵守交通秩序【答案】A【解析】【详解】本题考查对社会秩序的认识。A:分析题干联系教材内容可知,刘师傅严格按照操作规范流程加工零部件,这是遵守了生产秩序,故A符合题意;B:小秦坚持每天观看《新闻联播》,这是养护精神的体现,并不是维护了社会管理秩序,故B说法错误;C:小丽利用周末帮助父母做家务,这是孝敬父母的表现,并不是维护公共场所秩序,故C说法错误;D:小林登机前自觉接受安检人员的检查,这是遵守了社会管理秩序而不是交通秩序,故D说法错误;故本题选A。6.周永清带头发展产业,帮助群众增收,无论什么时候都冲在前、肯担当,2022年,他被选为安康市第五届人大代表,2023年被评为“安康好人”。“多了一个头衔,更多了一份责任,我一定会切实为民服务、坚守初心。”周永清坚定地说。周永清()①是为了获得更多物质回报②认识到了自身的角色与责任③自觉承担责任,奉献社会④赢得了他人的尊重和赞许A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对承担责任的认识。②③④:分析题干联系教材内容可知,每一种角色都意味着承担相应的责任,周永清能够认清自己的角色和责任,他自觉承担应尽的责任,从而赢得了他人的尊重和赞许,故②③④符合题意;①:承担责任可能会得到一定的回报,但获得更多的物质回报并不是他承担责任的目的,故①说法错误;故本题选D。7.一碗胡辣汤,一个白吉馍,这是西安太元路一家餐馆的“6号餐”。为有困难的顾客提供免费餐食,这家餐馆三年来从未改变。这启示我们()①关爱他人,要心怀善意②关爱传递着美好情感,给人带来温暖③关爱他人要不顾一切,付出所有④服务社会,要从身边的小事做起A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对服务社会、关爱他人的认识。①②④:分析题干联系教材内容可知,关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,关爱他人,要心怀善意,当他人遇到困难的时候,我们要在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。服务社会,需要我们从身边的小事做起,热心公益,帮助他人,故①②④符合题意;③:关爱他人要尽己所能,但并不是要不顾一切,付出所有,故③说法错误;故本题选C。8.2023年11月24日,第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式,在沈阳抗美援朝烈士陵园举行。25名牺牲在异国他乡的志愿军英烈,70多年后在祖国大地上安息。离家尚是少年之身,归来已是报国之躯,他们逆行出征,用一生完成了祖国和人民的使命。下列诗句与这群“最可爱的人”的精神品质一致的有()①但使龙城飞将在,不教胡马度阴山②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之③黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还④莫愁前路无知己,天下谁人不识君A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对维护国家利益的认识。①②③:分析题干联系教材内容可知,牺牲在异国他乡的志愿军英烈,他们用一生完成了祖国和人民的使命,体现了捍卫国家利益的爱国情感。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”意思是如果有像李广这样骁勇善战的将军立马阵前,一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”意思是虽然在莽莽沙漠里已经身经百战,连铠甲都磨穿了,但若不彻底打垮敌人,决不返回。此三句均表达了爱国情感,故①②③符合题意;④:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这两句是对朋友的劝慰,意思是此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!与题干内容无关,故④不符合题意;故本题选A。9.汶川“敬礼娃娃”郎铮,在接受央视总台采访时表示将来想实现外交梦。如果可以的话,他希望经过自身努力,能为自己的国家发声,能捍卫国家的利益。学习郎铮,青少年应()①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念②在没有上大学前,两耳不闻窗外事,只关注学习③将个人梦想与国家联系起来,做新时代爱国奋进好少年④提升自己的能力,为建设国家贡献自己的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查少年的担当。①③④:分析题文,汶川“敬礼娃娃”郎铮表示将来想实现外交梦,体现了要将个人梦想与国家联系起来,做新时代爱国奋进好少年;他希望经过自身努力,能捍卫国家的利益,体现了牢固树立国家利益至上的观念,心怀爱国之情,为建设国家贡献自己的力量,故①③④符合题意;②:不能两耳不闻窗外事,要关心国家发展,故②说法错误;故本题选C。10.最新数据显示,2023年10月,我国工业经济呈现持续回升向好态势,41个大类行业中,28个行业增加值实现增长。中国经济能顶住超预期压力,保持恢复态势,主要得益于()A.国家努力稳增长、促改革、调结构、防风险B.民主建设不断推进,社会保障水平不断提高C.我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色D.我国的发展面临着更多的机遇,不存在挑战【答案】A【解析】【详解】本题考查正视国家发展中的问题。A:依据最新数据,中国经济能顶住超预期压力,保持恢复态势,主要得益于国家努力稳增长、促改革、调结构、防风险,故A说法正确;BC:题干信息未涉及民主建设、我国国际影响力等信息,故BC不符合题意;D:我国发展面临着更多的机遇,也存在风险和挑战,故D说法错误;故本题选A。11.新民主主义革命时期,广大青年冲锋陷阵、抛洒热血;社会主义革命和建设时期,广大青年忘我劳动、倾情付出;改革开放和社会主义现代化建设新时期,广大青年敢闯敢干、创新创业……从不同时期的青年的身上,我们学到()①青年要热爱祖国,为建设祖国奋斗②要发扬实干精神,用劳动创造辉煌③在遵守社会规则的基础上服务社会④应将自身命运与国家命运紧密相连A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查发扬实干精神。①②④:题干中,从不同时期的青年的身上,我们学到青年要热爱祖国,为建设祖国奋斗,将自身命运与国家命运紧密相连,要发扬实干精神,用劳动创造辉煌,①②④说法正确;③:题干没涉及遵守社会规则,③说法不符合题意;故本题选B12.社会生活绚丽多彩。对下列同学参与社会生活的评价恰当的有()序号参与社会生活评价①假期,亮亮参加学校组织的研学活动社会实践比课堂学习更重要②芳芳和同学一起观看某电影后,对唐诗的兴趣更浓了社会生活可以丰富知识,提高自身素质③小秦周末到敬老院看望老人,教老人使用手机养成亲社会行为,需要热心帮助他人④小可主动到陕西历史博物馆做“小小解说员”志愿者服务和奉献社会,需要积极参与社会公益活动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查亲社会行为,奉献社会。②:芳芳和同学因看电影而对唐诗的兴趣更浓了,说明社会生活可以丰富知识,提高自身素质,②说法正确;③:小秦的行为是亲社会行为,热心帮助他人的表现,③说法正确;④:小可做“小小解说员”志愿者,是服务和奉献社会的表现,积极参与社会公益活动,④说法正确;①:社会实践活动与课堂学习同等重要,①说法错误;故本题选D。第二部分(非选择题共64分)本部分共3题,计64分。为帮助同学们更好地融入社会,厚植家国情怀,增强使命担当,小秦所在的班级开展项目式学习。下面是三个小组的学习片段,请你参与。13.理论学习组围绕“网络与社会规则”开展以下学习活动。活动一小秦和同学们就“网络是把双刃剑”进行小组研讨。(1)请完成对话空白处的内容。活动二在学习如何对待规则时,小秦摘抄了两则名言。名言一不以规矩,不能成方圆。名言二自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。(2)运用所学知识,谈谈你对上述两则名言的理解。活动三在学习社会道德这一规则时,小秦看到下面三则资料。资料一资料二资料三言语上,小到见面的“早安”,大到饭桌上的敬语,都时刻体现着一个人的素质和教养。一个“请问”,能让你轻松得到问题的答案;一个“借过”,能让你在拥挤的人潮中走向目的地;一个“麻烦”,能帮助你解决暂时的烦恼……某图书馆对所有读者免费开放。图书馆对读者的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来,引起了一些读者的不满。该图书馆馆长对此回答:“我无权拒绝他们入内读书,但你有权选择离开。”“陕西好人”张冬明面对家庭的变故,践行诺言,坚持替夫还债;安徽“最美女老板”余本银经营酒店30多年,累计拾金归还失主180多次,金额约120多万元;儿子因躲债十几年离家不归,孙兆兰老人没有选择逃避,近10年来,她已经替儿子还掉十几万元债务。(3)以上三则资料分别反映了哪一主题?请你用简洁的语言概括。活动四在学习法律这一规则时,小秦和同学们讨论违法与犯罪的关系,并绘制了下面四幅概念关系图。(4)哪幅图片能准确表示出违法和犯罪的关系?结合你选中的图片,用一句话准确表述违法和犯罪的关系。活动五小组总结时,同学们纷纷表示,在社会生活中,如果合法权益受到侵害,可通过诉讼讨回公道。诉讼,对于公民维权,有着特殊地位。(5)请你说说诉讼有什么“特殊地位”。【答案】(1)①网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③网络世界,个人隐私容易被侵犯。(2)名言一社会生活有秩序,维护秩序靠规则;社会规则保障社会秩序的实现;等等。名言二①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障(3)资料一:用语文明、以礼待人等。资料二:尊重他人、平等待人等。(符合题意、一点即可,2分)资料三:诚信做人、踏实做事等。(4)图四。违法行为不一定是犯罪,但犯罪一定是违法行为。(5)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。【解析】【分析】考点考查:网络负面影响,社会规则对社会秩序的作用,规则与自由关系,尊重他人,诚实守信,以礼待人,违法行为,诉讼;能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;核心素养:法治意识、道德修养。小问1详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民,需要调用网络负面影响有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:互联网方便了我们的生活,推动社会进步,但网络也有弊端→可联系出现一些虚假信息+沉迷网络影响学习、生活+网络世界个人隐私容易被侵犯;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民,需要调用社会规则对社会秩序的作用,规则与自由关系有关知识分析,可从理解类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:不以规矩,不能成方圆→可联系社会规则对社会秩序的作用;关键词:自由是做法律允许的事,做出超越法律的事,人就不自由了→可联系社会规则与自由关系;第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民,需要调用尊重他人,诚实守信,以礼待人有关知识分析,可从概括类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词①:与人交往中,使用文明用语→可联系以礼待人,用语文明;关键词②:某图书馆对所有读者免费开放→可联系尊重他人,平等待人;关键词③:“陕西好人”张冬明面对家庭的变故,信守承诺替夫还债+安徽“最美女老板”余本银拾金不昧+孙兆兰老人替儿子还债→可联系诚实守信;第三步:整合信息,组织答案。【小问4详解】小问1:第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民,需要调用违法行为有关知识分析,可从表述类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:小秦和同学们讨论违法与犯罪的关系并绘制关系图→可联系图四描述违法行为与犯罪关系;第三步:整合信息,组织答案。小问2:本问考查违法行为与犯罪关系的知识,可以结合教材知识进行回答。【小问5详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家,需要调用诉讼有关知识分析,可从解释类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:诉讼,对于公民维权,有着特殊地位→可联系诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障;第三步:整合信息,组织答案。14.探究实践组围绕“维护国家安全”开展以下学习活动。活动一查找资料·引出话题在2023年全民国家安全教育日来临之时,小秦查找到以下资料。有关国家安全的法律条文维护国家安全的素材a.第五十四条个人实施间谍行为,尚不构成犯罪的,由国家安全机关予以警告或者处十五日以下行政拘留……b.第一百一十条参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的,危害国家安全的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑……c.西藏牧民卓嘎几代人几十年如一日在雪域高原接力为国守边,守护着祖国数千平方公里的国土,践行“再苦再累也要守好祖国每一寸土地”的誓言。d.自《中华人民共和国黄河保护法》实施以来,陕西省担负起保护“中华水塔”的重大责任,统筹推进生态工程、节能减排、环境整治、美丽城乡建设在学习资料的过程中,小秦和同学们经过讨论明确了以下问题。①由于小秦的疏忽,a、b两条法律条文没有标注法律名称,只知道其中一部是《中华人民共和国反间谍法》。请你判断上述两则法律条文分别出自哪部法律?并简述理由。②c、d两则素材分别涉及我国国家安全体系中的哪一安全?(1)请运用所学知识,回答上述问题。活动二小组讨论·分析问题小组讨论环节,小秦产生疑惑:我们中学生年龄还小,为什么也要维护国家安全?下面是他搜集的相关资料。一百年以前现在陆上国门破碎,海上门户洞开我们坚决捍卫国家主权和领土完整贫苦的噩梦一直困扰中国人民中国人的饭碗已牢牢端在自己手中上学对普通孩子而言遥不可及义务教育有保障的目标已基本实现(2)跨越百年时空,还看今朝中国。请运用所学知识,回答小秦的疑惑。活动三制定方案·解决问题陕西各地中小学集中开展形式多样的国家安全教育主题活动,为做到知行合一,小秦和同学们制定了活动方案。时间:12月10日地点:陕西某中学活动主题:略活动目的:①____活动形式:②____倡导行为:③____(3)请按要求完成方案中的具体内容。【答案】14.①a是(《中华人民共和国反间谍法》,因为a中的行政拘留属于行政处罚,属于一般违法行为;b是《中华人民共和国刑法》,b中的有期徒刑、无期徒刑属于刑事处罚,属于犯罪行为。②c:国土安全。d:生态安全。15.国家安全是实现国家利益最根本的保障;国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全是人民幸福安康的前提;国泰民安是全体人民的共同愿望,国家安全与每个人息息相关;我们中学生即使年龄小,也要为维护国家安全贡献自己的一份力量。16.①增强维护国家安全的意识。②手抄报﹑黑板报等。③我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展;等等。【解析】【分析】考点考查:违法行为、国家安全能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物

核心素养:政治认同、法治观念、责任意识【小问1详解】小问1:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家,需要调用违法行为的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词①:尚不构成犯罪的,由国家安全机关予以警告或者处十五日以下行政拘留→行政拘留属于行政处罚,该行为属于一般违法行为→可链接《中华人民共和国反间谍法》。关键词②:参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的,危害国家安全的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑→有期徒刑、无期徒刑属于刑事处罚,该行为属于犯罪行为→可链接《中华人民共和国刑法》。第三步:整合信息,组织答案。小问2:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家,需要调用国家安全的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:再苦再累也要守好祖国每一寸土地→可链接国土安全。关键词②:陕西省担负起保护“中华水塔”的重大责任,统筹推进生态工程、节能减排、环境整治、美丽城乡建设→可链接生态安全。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民,需要调用维护国家安全的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:我们中学生年龄还小,为什么也要维

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