2025版高考生物二轮复习课件 课时 突破生物变异类型的实验大题(教师独具)

突破生物变异类型的实验大题(教师独具)课

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录突破1设计实验探究变异的类型遗传变异推理类大题突破创设情境突破高考长句突破2突破3突破1

设计实验探究变异的类型1.一对基因突变和两对基因突变的判断 (1)两种突变来自一对基因突变(隐性突变)(2)两种突变来自两对基因突变(隐性突变)[例1]

(2024·广东中山市调研)某野生型二倍体植物(雌雄同株)花的花瓣数目均为4瓣，研究人员用一定剂量的某种化学试剂处理该植物的种子后，播种得到了两个不同突变型的植株(突变型1和突变型2)，均表现为花瓣数目明显多于4瓣。回答下列问题： (1)若上述两个突变型植株均为基因突变所致，请设计一个简便的实验判断其发生的基因突变属于显性突变还是隐性突变。___________________________ ____________________________________________(简要写出实验思路即可)。

分别用突变型1、突变型2进行自交，观察并统计子代的表型(2)若已证实上述两个突变型植株均发生的是隐性突变，但不知道突变型1和突变型2是否是同一对基因发生的突变所致。为此，某同学将突变型1与突变型2进行杂交得到F1，发现F1均表现为野生型。由此可推测___________________________________________________________________。突变型1和突变型2所对应的不是同一对基因发生的突变(3)若上述推测成立，为进一步确定突变型1和突变型2发生突变的基因是否位于一对同源染色体上，该同学将F1继续进行自交得到F2。请预期实验结果并得出相应结论：①若F2的表型及比例为野生型∶突变型＝9∶7，则______________________________________________________________________________________________________________________________________；②若_____________________________________________________________，则________________________________________________________________。突变型1和突变型2发生突变的基因不位于一对同源染色体上(位于非同源染色体上)F2的表型及比例为野生型∶突变型＝1∶1突变型1和突变型2发生突变的基因位于一对同源染色体上解析

(1)要通过实验判断发生的基因突变属于显性突变还是隐性突变，对于雌雄同株的植物而言最简便的方式就是自交，因此实验思路为分别用突变型1、突变型2进行自交，观察并统计子代的表型，若自交后代既有野生型植株又有突变型植株，说明发生的基因突变是显性突变，若自交后代只有突变型植株，说明发生的基因突变是隐性突变。(2)将突变型1与突变型2进行杂交得到F1，若F1均表现为野生型，说明突变型1和突变型2不是同一对基因发生的突变所致，若F1均表现为突变型，说明突变型1和突变型2是同一对基因发生的突变所致。(3)假设控制突变型1的基因为a，控制突变型2的基因为b。根据F2的表型及比例为野生型∶突变型＝9∶7，说明F1的基因型为AaBb，并且这两对等位基因位于非同源染色体上，符合自由组合定律。若这两对等位基因位于一对同源染色体上，即突变型1和突变型2所对应的基因是连锁遗传的，则将F1继续进行自交得到F2的表型及比例为野生型∶突变型＝1∶1。2.不同变异类型实验常用的探究方法[例2]

(2024·安徽合肥质检)芦笋的幼苗为XY型性别决定。在某野生型窄叶种群中偶见几株阔叶芦笋幼苗，雌雄株都有。 (1)若一株基因型为BbXaY的雄株的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子，则另外三个精子的基因型分别为________________。 (2)有人对阔叶芦笋幼苗的出现进行分析，认为可能有两种原因：一是基因突变，二是染色体加倍成为多倍体。请设计一个简单的实验鉴定阔叶芦笋出现的原因：__________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________________。BXa、Y、Y

用显微镜观察野生型植株和阔叶植株处于有丝分裂中期的根尖分生区细胞内染色体数目，若观察到阔叶植株的染色体数目加倍，则说明是染色体加倍的结果，否则为基因突变(3)现已证实阔叶为基因突变的结果，为确定是显性突变还是隐性突变，选用多株阔叶雌雄株进行交配，并统计后代表型。若________________，则为___________________________________________。若________________，则为___________________________________________。后代出现窄叶显性突变后代都为阔叶隐性突变解析

(1)若一株基因型为BbXaY的雄株的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子，则减数分裂Ⅰ后期，含有基因B和基因b的同源染色体未分离，形成了基因型为YY和BBbbXaXa的次级精母细胞；减数分裂Ⅱ后期，含有基因b的染色体的着丝粒分裂后，子染色体移向了细胞的同一极，因此另外三个精子的基因型分别为BXa、Y、Y。(2)由于染色体加倍成为多倍体可在显微镜下观察到，而基因突变在显微镜下观察不到，故最简单的实验设计是取野生型窄叶植株和阔叶植株的根尖分生区制成装片，用显微镜观察有丝分裂中期细胞内染色体数目。若观察到阔叶植株的染色体数目加倍，则说明是染色体加倍的结果，否则为基因突变。(3)选用多株阔叶突变型雌、雄株杂交，若为显性突变所致，则杂交后代会出现野生型窄叶；若为隐性突变所致，则杂交后代仅出现突变型阔叶。突破2

遗传变异推理类大题突破类型一逆推类题型[名师支招]

此类推理题答题时涉及的关键能力包括读题抓住结果、然后依据图文转化(或图表分析)等进行逆向追问，分析实验数据图表或遗传系谱图，推导研究结论，然后寻找相应的生物学关键词进行科学表述。注意突破此类题目要从根本上灵活运用相关的基本规律和技巧：显隐性的判断方法、基因型和表型的推导、基因位置的推断、基因传递规律的判断等。模板如下：[例1]

(2022·广东卷，19节选)研究小组了解到：①雄蚕产丝量高于雌蚕；②家蚕的性别决定为ZW型；③卵壳的黑色(B)和白色(b)由常染色体上的一对基因控制；④黑壳卵经射线照射后携带B基因的染色体片段可转移到其他染色体上且能正常表达。为达到基于卵壳颜色实现持续分离雌雄，满足大规模生产对雄蚕需求的目的，该小组设计了一个诱变育种的方案。右图为方案实施流程及得到的部分结果。统计多组实验结果后，发现大多数组别家蚕的性别比例与Ⅰ组相近，有两组(Ⅱ、Ⅲ)的性别比例非常特殊。综合以上信息进行分析：尽管Ⅲ组所得黑壳卵全部发育成雄蚕，但其后代仍无法实现持续分离雌雄，不能满足生产需求，请简要说明理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________。 Ⅲ组所得黑壳的雄蚕与白壳卵雌蚕杂交，后代的黑壳卵和白壳卵中均既有雌蚕，又有雄蚕，无法通过卵壳颜色区分性别第一步，抓住结果(或已知条件)：辐射诱变导致突变；针对实验，有三种类型，结果不同，其中Ⅲ组所得黑壳卵全部发育成雄蚕，但其后代仍无法实现持续分离雌雄，不能满足生产需求。第二步，逆向追问：分析实验处理方案及实验结果。问题1：黑壳卵经射线照射后，携带B基因的染色体片段转移到其他染色体上且能正常表达，转移情况可分为几种，即携带B基因的染色体片段未转移或转移到常染色体上、转移到Z染色体上或转移到W染色体上。问题2：三组实验结果是什么？提示：Ⅰ组黑壳卵家蚕中雌雄比例接近1∶1，说明该性状与性别无关，即携带B基因的染色体片段未转移或转移到了常染色体上；Ⅱ组黑壳卵家蚕全为雌性，说明携带B基因的染色体片段转移到了W染色体上；Ⅲ组黑壳卵家蚕全为雄性，说明携带B基因的染色体片段转移到了Z染色体上。第三步，找关键词：依据逆推结果分析提炼。Ⅲ组携带B基因的染色体片段转移到了Z染色体上，存在基因缺失(用O表示)，亲本雌蚕的基因型为ObZBW，与白壳卵雄蚕(bbZZ)杂交，子代雌蚕的基因型为ObZW、bbZW(白壳卵)，雄蚕的基因型为ObZBZ、bbZBZ(黑壳卵)。再将黑壳卵雄蚕与白壳卵雌蚕(bbZW)杂交，后代的黑壳卵和白壳卵中均既有雌性又有雄性，无法通过卵壳颜色区分性别，故不能满足生产需求。

类型二“假说—演绎法”分析类题型[名师支招] “假说—演绎法”作为遗传问题研究常用的方法，在遗传规律的判断、相关实验问题的分析等类型的题目中都可以借助此法解题。此类推理题目可依据“假说—演绎法”策略的解题思路，需先结合题干找出待解决的问题，再列举出各种合理假说，接着通过演绎推理得出预期结果，最后将检验结果是否符合题目要求作为作答依据。突破此类题目要从根本上掌握相关的基本规律和技巧：显隐性的判断方法、基因型和表型的推导、基因位置的推断、基因传递规律的判断等。[例2]

(2024·广东深圳调研，节选)遗传学上将染色体上某一区段及其携带基因一起丢失的现象叫缺失，若一对同源染色体中的两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子常导致个体死亡。现有一红眼雄果蝇(XAY)与一白眼雌果蝇(XaXa)杂交，子代中有一只白眼雌果蝇。请用杂交的方法探究这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的，还是由基因突变引起的。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________让该白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，若子代中红眼∶白眼＝2∶1(或雌果蝇∶雄果蝇＝2∶1)，则为缺失引起，若子代中红眼∶白眼＝1∶1(或雌果蝇∶雄果蝇＝1∶1)，则由基因突变引起。第一步，提出问题：根据情境信息——红眼雄果蝇(XAY)与一白眼雌果蝇(XaXa)杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。由此可提出问题：这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的，还是由基因突变引起的？第二步，作出假设：①假设白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的，则该白眼雌果蝇的基因型可写成X_Xa；②假设白眼雌果蝇的出现是由基因突变引起的，则该白眼雌果蝇的基因型可写成XaXa；第三步，演绎推理：根据问题要求及学过的相关知识选取合适的杂交组合，按照假设的类型，写出杂交遗传图解进行演绎推理：第四步，得出结论：根据演绎推理的结果，得出结论。突破3

创设情境突破高考长句1.若基因型为AaBb的个体测交后代出现四种表型，但比例为42%∶8%∶8%∶42%，试解释出现这一结果的可能原因：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________。A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上，减数分裂时部分初级性母细胞发生片段互换，产生四种类型配子，其比例为42%∶8%∶8%∶42%2.若豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状，由一对等位基因(E、e)控制，红花和白花为一对相对性状，由一对等位基因(F、f)控制。现有两株豌豆杂交后代表型及比例为高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花＝1∶1∶1∶1。若此结果能够验证自由组合定律，请写出亲本的基因型，并说明理由。基因型：___________，理由是_______________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。EeFf、eeff

杂交后代表型及比例为高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花＝1∶1∶1∶1的亲本基因型有两种，一种为EeFf、eeff，两对基因分别位于两对同源染色体上，可验证自由组合定律；另一种为eeFf、Eeff，两对基因可以位于同一对同源染色体上，不能够验证自由组合定律3.“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声。从遗传的物质基础和性别控制的角度分析，这种现象出现的可能原因是__________________________________________________________________ ________________________________________________________________。性别和其他性状类似，也是受遗传物质和环境共同影响的，性反转现象可能是某种环境因素，使性腺出现反转现象，但遗传物质组成不变4.钴60γ射线可将染色体切断产生染色体碎片，这些染色体碎片可能在细胞分裂时丢失。研究人员在进行家蚕育种时发现，经钴60γ射线照射的纯种黑缟斑雄蛹(BB)成蛾后与纯种无斑雌蛾(bb)交配，所得子代出现了少量左、右半身分别呈现黑缟斑与无斑的嵌合体。导致该嵌合体出现的原因可能是___________________________________________________________________ _________________________________________________________________。经钴60γ射线照射产生的含B基因染色体碎片的精子参与受精，受精卵进行第一次卵裂后该碎片在其中一个子细胞中丢失5.某二倍体植物的茎色紫色对绿色为显性，受等位基因A/a控制。用X射线处理某纯合紫株的花药后，与绿茎植株杂交，F1中出现了1株绿株(M)。若M的出现是由染色体变异引起的，则对M出现的合理解释是___________________________________________________________________。减数分裂过程中发生了A基因的缺失或A基因位于的染色体整条缺失6.某种肉鸡(ZW型)羽毛的银色和金色是一对相对性状，由位于Z染色