部编版中考语文一轮复习：七八九年级6册教材基础知识练习题汇编（含答案）

部编版中考语文一轮复习七八九年级6册教材基础知识练习题汇编

七年级上册检测(一)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.静读(mi)贮蓄(ch£i)

惩戒(ch3ng)咄咄逼人(du。)

B.分歧(qi)豌豆(win)

晕眩(xudn)拈轻怕重(nidn)

C.污涩(s©)确凿(zu6)

渊博(yuan)随声附和(h6)

D.陛下(bi)殉职(xiin)

称职(ch©n)畏罪潸逃(qidn)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.花苞绿茵茵翻来覆去人声顶沸

B.鉴赏晋察冀混为一谈麻木不仁

C.绅士绊脚石悔恨莫及花团紧簇

D.绵延金刚钻亭亭玉立美不盛收

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.绵绵细雨一连下了十几天，周围的一切都变得潮乎乎的，各种细菌泄然

而生。

B.在工作中，精革枣精、追求完美是一种品质、一种能力、一种要求。

C.小明平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜

审单处。

D.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得蒋军军展。

4.下列关于《朝花夕拾》的表述，错误的一项是()

A.《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君

子们”进行了淋漓尽致的嘲讽和鞭挞的是《无常》。

B.《朝花夕拾》是鲁迅所著的散文集，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青

年时期的生活道路和心路历程，生动地描绘了当时中国的社会状况与风气。

C.《朝花夕拾》中出现的人物有长妈妈(保姆)、藤野先生(恩师)、杨二嫂(邻

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居)等。

D.《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看迎神赛会前背《鉴

略》，让“我”无比沮丧。

5.阅读下面的诗歌，完成问题。

喜雨

［明)朱曜

一犁春雨润新田，小犊还宫老将①眠。

笑摘园蔬漉②村酿，夜灯儿女说丰年。

【注】①将(zi)：母牛。②漉：滤。

(1)赏析“一犁春雨润新田”中“润”字的妙处。

(2)本诗题为《喜雨》，你从哪里体会出了喜悦之情？结合内容谈谈你

的理解。

6.阅读下面的文段，完成问题。

诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫

学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则

不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

(1)下列加点词解释有误的一项是()

A.静以修身静：宁静专一

B.非宁静无以致远致远：达到远大目标

C.草与日去后、：尼、

D.遂成枯落枯落：年老志衰，没有用处

⑵下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()

A.夫君子之行久之，目似瞑，意暇甚

B.静以修身以刀劈狼首

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C.将复旧及禽兽之变诈几何哉

D.淫慢则不能励精学而不思则罔

⑶下列对选文理解与分析有误的一项是（）

A.文章的作者诸葛亮，是三国时期蜀汉政治家、军事家。

B.“诫”有“告诫、劝勉”之意，文章是诸葛亮写给儿子，旨在劝勉其修

身治学的一封家书。

C.“志”是文章关键词，是修身养德的基础，也是学习的前提。

D.文章句式整齐，朗朗上口，具有文言的韵律之美。

参考答案

1.B解析：A.贮一zhu,惩一cheng；C.凿一zoo,和一he；D.殉一xun,潜

一qidn。

2.B解析：A.顶一鼎；C.紧一锦；D.盛一胜。

3.B解析：A.“油然而生”形容思想感情自然而然地产生。此处形容“细

菌”，对象不符。C.“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。此处不符

合“出乎意料”的语境。D.“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽。此处还形容

“男同学”，对象不符。

4.C解析：杨二嫂是《故乡》中的人物。《故乡》是选自《呐喊》的小说。

5.（1）（示例1）“润”是“滋润”的意思，写出了春雨滋润着刚刚犁过的土

地和地里的新苗的情景，表达出对春雨的喜爱之情。

（示例2）“润”是“滋润”的意思，写出了春雨细密滋润万物的特点，

表达出对春雨的喜爱之情。

（2）（示例1）诗歌第三句一个“笑”写大家欢笑着（或面带笑容）摘来菜蔬,

漉清家酿的酒，表现出雨后农家的生活情景，充满喜悦之情。

（示例2）诗歌第四句中描写一家人夜晚点上灯，一起谈论今年应该是个

丰收年的情景，表现出对丰收充满憧憬的喜悦之情。

6.（1）C解析：意：意志。

（2）D解析：A.结构助词，的/调节音节，无实义；B.连词，表目的/介词，

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用；C.怎么/多少；D.副词，就。

(3)C解析：“静”是关键词。

七年级上册检测(二)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.匿笑(ni)莅临(w4i)

蓑衣(suo)人迹罕至(han)

B.侍弄(si)懒惰(du。)

徘徊(hui)可|根问底(pao)

C.睡护(bi)蝉螂(tui)

温即l(xfm)察人听闻(hdi)

D.哺乳(bti)勋章(xtln)

坍塌(ddn)杞人忧天(qi)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.云宵度假村提心吊胆神彩奕奕

B.酬劳纪录片翻来复去惊慌失措

C.嗔怪病原体哄堂大笑咄咄逼人

D.纯粹必须品小心翼翼虚无缥缈

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.不少人对工作不负责任，整卷怛事，把重担子推给人家，自己挑轻的。

B.陆续出台的房改令意图大相管摩，都是想通过合理控制房价而稳定房地

产市场。

C.在“中国梦”的感召下，他见身用芯，放弃国外优厚待遇，毅然归国创

业。

D.他做数学题时没有耐心，经常不求甚解，做到一半就放弃了。

4.下列关于《西游记》的表述，错误的一项是()

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A.《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是明代小说家吴承恩。小说蕴

含着必须经历艰难才能获得成功的人生真谛。

B.第十三回到第一百回是故事的主体，写孙悟空皈依佛门，与猪八戒、沙

和尚一起保护唐僧去西天取经，一路经历九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，

终于取到了真经的故事。

C.孙悟空是《西游记》的第一号人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活,

热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神。其中大闹天宫、大战流沙河、三打白骨

精等情节都以他为主角。

D.鲁迅分析《西游记》说“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，指出《西游

记》刻画的众多神魔精魅都具有情感，这是一个很深刻的观察。

5.按要求填写相应语句。

(1),风正一帆悬。

(2)择其善者而从之，o

(3),受降城外月如霜。

(4)遥怜故园菊，o

(5)夜阑卧听风吹雨，。

(6),我言秋日胜春朝。

(7)《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡的抑郁愁苦之情，并把愁苦之

情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：,

6.阅读下面的文段，完成问题。

贵天

齐桓公问管仲日：“王者何贵？"日：“贵天。”桓公仰而视天。管仲日：

“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者以百姓为天。百姓与之则安，辅之则

强，非之则危，背之则亡。《诗》云：'人而无良，相怨一方。'民怨其上［注］，

不遂亡者，未之有也。”(选自刘向《说苑》)

【注】上：国君、君王。

(1)用“/”给下面的文字断句。(只画一处)

君人者以百姓为天

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⑵用现代汉语翻译下面的句子。

百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。

⑶结合文章分析，管仲的治国思想是什么？

参考答案

1.C解析：A.莅-11；B.侍一shi,徊一huai；D.坍一tano

2.C解析：A.宵一霄，彩一采；B.复一覆;D.须一需。

3.A解析：B.“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大。用在此处与语

义矛盾。C.“见异思迁”意为看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱

不专一。该词是贬义词，用在此处褒贬失当。D.“不求甚解”意思是说读书只领

会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。用在此处望

文生义。

4.C解析：大战流沙河的主角是猪八戒。

5.(1)潮平两岸阔(2)其不善者而改之

(3)回乐烽前沙似雪(4)应傍战场开

(5)铁马冰河入梦来(6)自古逢秋悲寂寥

(7)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池

6.(1)君人者/以百姓为天

(2)百姓拥护他国家就安宁，辅佐他国家就富强，认为他不对国家就有危难

了，背叛他国家就灭亡了。

(3)通过齐桓公与管仲的对话，表现管仲的民本思想。百姓拥护君主国家就

安宁，辅佐君主国家就富强，认为君主不对国家就有危难了，背叛君主国家就灭

亡了。百姓是国家的基石，只有巩固基石，国家才能安宁。

【参考译文】齐桓公问管仲说：“君王(应该)把什么当作最宝贵的？”管仲说：

“以天为贵。”齐桓公抬起头看天。管仲说：“我所说的天，不是苍茫的天空的天。

做君主的要以百姓为天。百姓拥护他国家就安宁，辅佐他国家就富强，认为他不

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对国家就有危难了，背叛他国家就灭亡了。《诗经》中说：‘主人如果不贤良，这

一带民众就会怨恨他。‘老百姓怨恨他们的国君，国家最终不遭到灭亡的，是从

来没有的。”

七年级下册检测(一)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.超然(h。)俯跳(kdn)

奠基(dian)鲜为人知(xian)

B.污科(hui)将持(jin)

核补(xido)锲而不舍(qi©)

C.睨视(ni)无垠(yin)

T胃恶(z©ng)气冲斗牛(d6u)

D.负萄(hG)吞唾(shi)

粗型(zhu6)悲天咽人(min)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.署名圆舞曲呕心沥血荒草凄凄

B.筹划过虑嘴目光炯炯莫名奇妙

C.缘故综合征一泄千里姗姗来迟

D.烦琐不耐烦鞠躬尽瘁心安理得

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使观众召俊不攀地笑了起来。

B.中考前夕，班主任谢老师畲畲有识地叮嘱我们要沉着冷静，考出理想的

成绩。

C.孤独了300年的小诗《苔》，在《经典咏流传》节目中被吟唱后，一夜

之间客喻广用。

D.有大雾的清晨，大明湖仿佛笼罩在多层纱帘后，扑期逃考，连绿地中心

的高楼都看不清了。

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4.关于《骆驼祥子》的表述，错误的一项是（）

A.人力车夫祥子最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，到最后却变成了麻

木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实

——不让好人有出路。

B.祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回三匹骆驼，卖了三十五块大

洋。

C.祥子最大的梦想就是拥有一辆自己的车，可是当梦想终于实现的时候，

祥子却因小福子的自杀而万念俱灰，将这辆车卖掉了。

D.祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想，历尽苦难，三起三落，他与命

运的抗争最后以惨败告终。

5.阅读下面的诗歌，完成问题。

寒食①寄京师诸弟

（唐）韦应物

雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。

把酒看花想诸弟，杜陵②寒食草青青。

【注】①寒食：节日名，在清明节前一二日。②杜陵：在京都长安附近，为

作者的故乡。

⑴本诗前两句写了春雨、、等景物，渲染了

_____________________的氛围。

（2）从表现手法的角度赏析“杜陵寒食草青青”。

6.阅读下面的文段，完成问题。

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，

求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁帆，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨

携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”

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众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性

松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石

之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求

之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事,

但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（1）下列加点词解释有误的一项是（）

A.阿十余岁阅：经过，经历

B.尔辈不能究物理物理：事物的道理、规律

C.是非木柿是非：正确和错误

D.转转不弓已：停止

⑵下列各项加点词意义和用法相同的一项是（）

A.不亦颠乎学而时习之，不亦说乎

B.一老河兵闻之无丝竹之乱耳

C.岂能为暴涨携之去为人谋而不忠乎

D.基反激之力基一犬坐于前

（3）下列对选文理解与分析有误的一项是（）

A.文章采用对比手法，僧人、讲学家、老河兵对比，增强文章趣味性，使

说理更深刻。

B.文章记叙寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，说明应该“据理臆断”的

道理。

C.老河兵的“笑”是嘲笑讲学家的错误，众人的轻信，可见老河兵阅历深,

有实践经验。

D.文章细节刻画非常传神，如“一讲学家设帐寺中，闻之笑曰"，写出了

讲学家笑话寺僧的神态，刻画出讲学家一知半解却好为人师的形象。

参考答案

1.A解析：B.校一jiao；C.憎一zeng,斗一dou；D.拙一zhudo

2.D解析：A.凄凄一萋萋；B.虑一滤，奇一其；C.泄一泻。

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3.C解析：A.“忍俊不禁”指忍不住笑。用在此处与后面的“笑了起来”

语义重复。B.“念念有词”指人不停地自言自语。用在此处不合语境。D.“扑朔

迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。用在此处望文生义。

4.C解析：虎妞难产死了，祥子卖了车安葬了她。

5.(1)空斋流莺凄凉孤寂

(2)寒食时节，杜陵这一带已是野草青青了。该句运用情景交融的手法，寄

思念于故园寒食时节芳草萋萋的景色，烘托出作者对诸弟和故园的怀念之情，含

蓄蕴藉，言有尽而意无穷。

6.(DC解析：“是非”在这里是两个词，意为“这不是”。

(2)A解析：A.语气词，“不亦……乎”常用来表示委婉的反问；B.

代词，代讲学家的言论/助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译；C.介词，

表示被动，被/介词，替;D.代词，代水/代词，其中的。

(3)B解析：文章意在说明不能“据理臆断”的道理。

七年级下册检测(二)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.燃热(chi)矗立(chfi)

进发(bing)白雪电皑(di)

B.殷红(yin)孱头(cdn)

辔琐(wei)忍俊不攀(jin)

C.耳古(gen)尴尬(gan)

羸弱(ying)怏怏不乐(yang)

D.请问(ji存).赘(16i)

告罄(qing)忧心忡忡(chong)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.仰慕练习簿锋芒必露迥乎不同

B.战栗擀面杖一反即往察颜观色

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C.妥贴区块链情由可原不可思议

D.稠密垫脚石鞠躬尽瘁扬扬得意

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.当他们再次相见的时候，曾经的心有■呆犀已成过往，多年不通消息使他

们彼此隔膜起来。

B.旧社会很多穷人死后连一口棺材也买不起，只能当草裹尸，草草埋葬。

C.清清是个好学的孩子，一遇到不懂的问题就不脏下回，向成绩好的同学

请教。

D.一些司机对“开车不喝酒，喝酒不开车”等禁酒标语不以为券，等出了

交通事故以后才后悔。

4.关于《海底两万里》的表述，错误的一项是()

A.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之二，第一部是《格兰特船

长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

B.《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，

体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。

C.《海底两万里》中的尼摩船长是知识渊博的工程师，沉着而又机智，作

品中的他还是一位在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

D.《海底两万里》的作者是英国的凡尔纳，他被誉为“科学时代的预言家”

“现代科学幻想小说之父”。

5.按要求填写相应语句。

(1)黄梅时节家家雨，o

(2),夜泊秦淮近酒家。

(3)念天地之悠悠，!

(4),一览众山小。

(5)，化作春泥更护花。

(6),寒光照铁衣。

(7)《登飞来峰》中与王之涣"欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙

的诗句是：，O

6.阅读下面的文段，完成问题。

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司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者不

敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎。年二十二，太祖辟为司空掾属，

除成皋令，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。迁兖州

刺史，政化大行，百姓称之。朗在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。建安二十二年,

与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。遇疾卒，时年

四十七。

（选自《三国志•魏志•司马朗传》）

（1）用“/”给下面的文字断句。（画一处）

慢人亲者不敬其亲者也

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

朗在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。

⑶结合文章内容，说说司马朗有什么特点。

参考答案

1.D解析：A.迸一beng；B.殷一yon,猥一wei；C.羸一lei0

2.D解析：A.必一毕；B.即一既，颜一言；C.贴一帖，由一有。

3.A解析：B.“马革裹尸”指军人战死于战场。用在此处不合语境。C.“不

耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。用在此处对象

不符。D.“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。根据语境，

此处应该用“不以为意”。

4.D解析：《海底两万里》的作者是法国作家凡尔纳。

5.（1）青草池塘处处蛙（2）烟笼寒水月笼沙

（3）独怆然而涕下（4）会当凌绝顶

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(5)落红不是无情物(6)朔气传金析

(7)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层

6.(1)慢人亲者/不敬其亲者也

(2)司马朗在军队中，经常穿粗布衣吃粗劣的饭食，勤俭朴素为手下人做

表率。

(3)司马朗小时候就善于应答，表现出不同于一般少年的敏捷与机智。司

马朗为官不靠刑罚而靠宽厚仁慈，百姓照样不犯法，深受百姓爱戴，说明他治理

有方，能力很强，有人格魅力。司马朗生活俭朴，粗衣恶食，成为士兵们的表率。

司马朗关心士兵，当军队出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士问医送药。

【参考译文】司马朗，字伯达，是河内温人。司马朗九岁的时候，有人直呼他

父亲的字，他说：“轻慢别人父母的人，也不会尊敬自己的父母。”于是那人向

他道歉。十二岁时，司马朗通过考试成为童子郎。二十二岁时，司马朗被曹操提

拔为司空掾属，又被任命为成皋令，因病离职，又复出任堂阳长。司马朗治理政

务宽大仁厚，不施行鞭杖这类的刑法，而百姓也不违背法令。司马朗升任兖州刺

史，大力推行教化，百姓都称颂他。司马朗在军队中，经常穿粗布衣吃粗劣的饭

食，勤俭朴素为手下人做表率。建安二十二年，司马朗与夏侯悖、藏霸等征讨吴

国。到居巢时，军队中流行瘟疫，司马朗亲自去视察，派送医药，因此染病去世,

年仅四十七岁。

八年级上册检测(一)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.秀巧⑷)气氨(f©n)

津首(qiao)摩肩接踵(zhong)

B.洗摩(di)濒临(pin)

涉留(zhi)弹精竭虑(ddn)

C.杀戮(Hi)绯红(f©i)

曾亮(z©ng)跳首低眉(hdn)

第13页共41页

D.窒息（zhi）诘责（ji©）

婆孥（suo）惨绝人簟（huan）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.默契遥控器正襟威坐眼花瞭乱

B.撼卫多幕剧春寒料峭重峦迭嶂

C.彰显斑马线粗制烂造不折不挠

D.吹嘘恶作剧和颜悦色黯然失色

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.这个小偷为了偷李先生珍藏的一幅字画可谓弹苗事虐，不眠不休地在门

口蹲守了两天两夜。

B.大多数家族企业往往是由核心人物自手起枣，通过艰苦奋斗而最终成就

一番事业的。

C.听完他慷慨激昂、振奋人心的演讲，观众席上爆发出一阵振聋发眼的掌

声。

D.这部小说情节跌宕起伏，郎场顿挫，感染力极强。

4.关于《红星照耀中国》的表述，错误的一项是（）

A.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中描述毛泽东等共产党人的言谈举止,

追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们成为

共产党人的原因。

B.埃德加•斯诺是美国著名记者，他依据自己跟随红军长征的经历，编写

成《红星照耀中国》一书，该书成为研究中国历史的可贵资料。

C.《红星照耀中国》当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行

漫记》。

D.“他走上前来，用温和文雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人

吗？'他是用英语讲的。”这个人物是周恩来。

5.阅读下面的诗歌，完成问题。

遣意①

（唐〕杜甫

嘴枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。

第14页共41页

一径野花落，孤村春水生。

衰年催酿黍②，细雨更移橙③。

渐喜交游绝，幽居不用名。

【注】①选自《杜诗详注》。遣，抒发。②酿黍：酿酒。③移橙：栽橙。

(1)古诗讲究对应，每每佳句天成。首联中的“近”，从“唯”字听来；“轻”，

从“”字看出。颔联中的“”对应着首联的“唯枝”，“春水

生”对应着首联的“泛渚”。

(2)《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，作者所遣何

“音，，7

卮、•

6.阅读下面的文段，完成问题。

周亚夫军细柳(节选)

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军土

吏被甲，锐兵刃，段弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱日：“天子且至！”

军门都尉日：“将军令日'军中闻将军令，不闻天子之诏'。"居无何，上至，

又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁

门土吏谓从属车骑日：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，

将军亚夫持兵揖日：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使

人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝日：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，

若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

(1)下列加点词解释有误的一项是()

A.上自芳军劳：劳动

B.军士吏被甲被：同“披”，穿着

C.盾无何居：经过

D.曩者霸上、棘门军曩：先前

⑵下列加点词的意义和用法相同的一项是()

第15页共41页

A.请以军礼见以残年余力

B.已而之细柳军甚矣，汝之不惠

C.天子乃按辔徐行乃悟前狼假寐

D.成礼而去环而攻之而不胜

(3)下列对选文理解与分析有误的一项是()

A.文章选自《史记》，《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史

学家司马迁。

B.”介胄之土不拜，请以军礼见”中“拜”是古代臣对君的礼仪，即行跪

拜礼。

C.“真将军”的赞誉，既赞美周亚夫忠于职守、治军严明，也表现了汉文

帝的深明大义。

D.文章主要运用正面描写刻画周亚夫的形象，且大量笔墨用于细柳军与

其他军的对比。

参考答案

1.D解析：A.翘一qiao；B.濒一bin；C.颔一hano

2.D解析：A.威一危，瞭一缭；B.撼一捍，迭一叠；C.烂一滥。

3.B解析：A.“弹精竭虑”指用尽精力，费尽心思。该词是褒义词，用在

此处褒贬失当。C.“振聋发耳贵”指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻

用语言文字唤醒糊涂的人。此处应该用“震耳欲聋”。D.“抑扬顿挫”指(声音)

高低起伏和停顿转折。此处形容情节，对象不符。

4.B解析：斯诺并没有跟随红军长征，他是通过访谈与对话搜集了大量有

关长征的第一手资料。止匕外，《红星照耀中国》中不仅描述了中国工农红军长征

的经过，还记述了关于共产党的很多内容。

5.⑴泛野花落

(2)幽居郊野、淡然世外的闲适与从容。

6.(DA解析：劳：慰劳。

(2)0解析：A.介词，用/介词，凭、靠；B.动词，至U，往/助词，用于

主谓之间，取消句子独立性，不译；C.副词，于是，就/副词，才；D.连词，表

第16页共41页

顺承。

(3)D解析：文章主要运用侧面描写的方法来刻画周亚夫的形象。

八年级上册检测(二)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.谡制⑹解削(pao)

颁唐(tuD驿然而至(zii)

B.酸源(z6)罅隙(xia)

遒.(jin)，无消息(yao)

C.辱)(m。)黝黑(y6u)

女由女里(zhou)惟妙惟四妙惜。)

D.田员形(ji)窒息(zhi)

雕，(16u)，一欲睡(y欲)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.枢纽试金石一丝不苟无所事事

B.推崇势力眼巧妙绝伦坦荡如底

C.抵御顶梁柱自出新裁诚惶诚恐

D.仲裁匿名信旁逸邪出摧枯拉朽

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.城市绿化必须因地制宜，不但要突出环境保护，更要体现与人文景观的

和谐统一。

B.“狗突腾空”为“济南八景”之首，泉水辇等不绝，喷涌不息。

C.听着李谷一的《难忘今宵》，独在异乡的我不禁魁|且他怀，想起了以前

一家人一起过年的情景。

D.暑假里小丽随家长到山东威海旅游，海上波涛汹涌，岸边桑树呈碧，这

泄净靠用的美景让人流连忘返。

第17页共41页

4.关于《昆虫记》的表述，正确的一项是()

A.《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

B.《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常常以比喻的手法表现昆虫的世界，

读来情趣盎然。

C.《昆虫记》中萤火虫的俘虏对象主要是天牛，捕捉俘虏时，马上把它咬

死，接着将天牛制成非常稀薄的肉粥，然后才开始饮用。

D.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。罗曼•罗兰称它

是“一部很有趣，也很有益的书”。

5.按要求填写相应语句。

(1),铜雀春深锁二乔。

(2)芳草长堤，o

(3)天接云涛连晓雾，。

(4),浑欲不胜簪。

(5)征蓬出汉塞，o

(6),塞上燕脂凝夜紫。

(7)《饮酒》(其五)中表达作者悠闲自得、超然物外的思想情趣的诗句是：

6.阅读下面的文段，完成问题。

晋文公伐原

晋文公伐原①，与土②期七日，七日而原不下，命去之。谋土言日：“原将下

矣，师吏请待之。”公日：“信国之宝也，得原失宝，吾不为也。”遂去之。明

年复伐之，与土期必得原，然后返。原人闻之，乃下。卫人闻之，以文公之信为

至矣，乃归文公。故日“攻原得卫者”，此之谓也。文公非不欲得原也以不信得

原勿若不得也，必诚信以得之，归之者非独卫也。文公可谓知求欲矣。凡人主必

信，信而又信，谁人不亲，非信则百事不满也，故信之为功大矣。

【注】①原：古国名。②土：兵土。

(1)用“/”给下面的文字断句。(画两处)

文公非不欲得原也以不信得原勿若不得也

第18页共41页

⑵用现代汉语翻译下面的句子。

七日而原不下，命去之。

⑶晋文公“攻原得卫”的原因是

参考答案

1.C解析：A.剖一p6u,猝一cfi；B.渍一zi,劲一jing；D.镂-16u,快一

yano

2.A解析：B.力一利，底一砥；C.新一心；D.邪一斜。

3.A解析：B.“络绎不绝”形容(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。

此处形容泉水喷涌，对象不符。C.“触目伤怀”指看到某种情况而内心伤悲。此

处指听到声音，搭配不当。D.“沧海桑田”意为大海变成农田，农田变成大海，

形容世事变化很大。此处形容自然景观，望文生义。

4.A解析：B.不是“比喻”，而是“拟人”；C.萤火虫的俘虏对象主要是

蜗牛，不是天牛；D.引号中的话是鲁迅语。

5.(1)东风不与周郎便(2)隐隐笙歌处处随

(3)星河欲转千帆舞(4)白头搔更短

(5)归雁入胡天(6)角声满天秋色里

(7)采菊东篱下悠然见南山

6.(1)文公非不欲得原也/以不信得原/勿若不得也

(2)七天过去了，但是原国还没有攻下来，(晋文公)命令撤离原国。

(3)讲求诚信，赢得人和(信国之宝也，文公之信为至矣)

【参考译文】晋文公起兵讨伐原国，跟兵土约定七天攻下原国，七天过去了，但

是原国还没有攻下来，(晋文公)命令撤离原国。有个谋土进言：“原国就要被攻

克了，请将士官吏等待些时间。”文公答道：“诚信，是国家存在的法宝。得到

原国而失去诚信这个法宝，我不能这样做。”于是就离开原国了。第二年又去讨

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伐原国，与兵士约定这次一定会得到原国，然后返回。原国人听说这件事，于是

被攻下。卫国人听到这些，认为文公非常讲诚信，于是归顺文公。所以说“讨伐

原国而得到卫国”，说的就是这件事。文公不是不想得到原国，但是以失去诚信

为代价得到原国，还不如不得到呢。一定得以诚信得到，这样归顺的国家就不止

是卫国了。文公可以说是知道自己所想要的了。凡是做君主的都要以诚信立天下，

做到诚信再诚信，谁会不亲附他呢？不诚信就会让所有事都不顺，所以(这次攻

下原国)诚信的功劳太大了。

八年级下册检测(一)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.萼旋(wO)豆蓑(jid)

情静(tidn)戛然而止(jid)

B.翠日(yi)神摹(kan)

狞猎(shbu)销声写迹(ni)

C.簌簌(sfi)褶皱(zh6)

，默(jidn)风雪款途(zdi)

D.沙娜(li)俨然(ran)

亢奋(kang)窈窕淑女(yd。)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.褪色田径赛人情事故草长莺飞

B.怠慢全天候衰草连天自圆其说

C.演绎挡剑牌一如既往风云变换

D.擦拭混合物纷至沓来相辅相承

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为现

止，防不胜防。

第20页共41页

B.近期本市部分楼盘已经出现了滞销情况，量价齐升的势头熹箱可比。

C.对犯了错误的同志，要热情帮助，而不应该幸灾乐祸，他手旁那。

D.面对着波涛汹涌的大海，我的心仿佛也在风口浪尖上受着颠簸。

4.关于《傅雷家书》的表述，错误的一项是()

A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活

方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。

B.《傅雷家书》中的内容，除了生活琐事之外，傅雷谈论更多的是艺术与

人生，目的是让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备、人

格卓越的艺术家”。

C.在《傅雷家书》中，傅聪不仅谈了如何做人、如何对待生活的问题，还

谈美术和音乐，谈表现技巧和艺术修养等。

D.《傅雷家书》被誉为“苦心孤诣的教子篇”，作品真挚深切的情感中不

乏理性的教诲，平易朴实的话语中满含殷切的期望。

5.阅读下面的诗歌，完成问题。

卜算子•席间再作

〔宋)葛立方

袅袅水芝①红，脉脉兼葭浦②。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。草草展杯

觞，对此盈盈女③。叶叶红衣当酒船，细细流霞④举。

【注】①水芝：荷花的别称。②兼葭浦：一般的、寻常的水滨。③盈盈女：

姿容美好的女子，此处指荷花。④流霞：神话中的仙酒，此处指美酒。

(1)紧承''盈盈女"，下片以“"喻荷花，与上片“”

一句照应。

(2)本词使用叠词多而且好，请任选两个描写对象不同的叠词进行赏析。

6.阅读下面的文段，完成问题。

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱

于奴隶人之手，骈死于槽物之间，不以千里称也。

第21页共41页

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有

千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里

也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天

下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（1）下列加点词解释有误的一项是（）

A.彼辱于奴隶人之手祗：同“祇（只）”，只、仅

B.才美不外见见：同“现”，表现

C.第之不以其道策：马鞭

D.执策而临之临：面对

⑵下列加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.策之不以其道去以六月息者也

B.马之千里者鸣之而不能通其意

C.骈死于槽杨之间相与步于中庭

D.?真不知马也界远而无所至极邪

（3）下列对选文理解与分析有误的一项是（）

A.文章作者韩愈，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家。

B.“食不饱，力不足，才美不外见”写出了千里马被埋没的根本原因。

C.“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”写出了“食马

者”的愚妄浅薄。

D.全文寄托作者的愤懑不平，并对统治者埋没、摧残人才，进行了讽刺、

针硬和控诉。

参考答案

1.D解析：A.斡一wo；B.狩一shou；C.褶―zhe,载一zaio

2.B解析：A.事一世；C.剑一箭，换一幻；D.承一成。

3.C解析：A.“叹为观止”赞美看到的事物好到极点。用在此处褒贬失当。

B.“戛然而止”形容声音突然中止。用在此处对象不符。D.“风口浪尖”比喻社

会斗争极为激烈、尖锐的地方。用在此处望文生义。

第22页共41页

4.C解析：不是傅聪，而是傅雷。

5.(1)红衣袅袅水芝红

(2)(示例)①写荷花形象的：“袅袅”“脉脉”“盈盈”“叶叶”兼写荷花

的外貌与精神，写出荷花的柔丽妩媚、婉转多姿。

②写自然景象的：“淅淅”“淡淡”“疏疏”这三个叠词用得很有分寸。"淅

淅”轻微的风声，以写金风初动，摇荷传香；以“淡淡”状烟，写出烟朦胧轻灵

的特点；以“疏疏”限雨，写出雨的疏朗、轻柔。

③写作者动作情态的：“草草”“细细”这些叠词不仅侧面烘托了荷花的形

象，表现了作者怡然自乐的生活情趣，而且形成了一种轻灵、和谐、安谧的情调，

展现出行云流水般的声韵美。

6.(DC解析：策：名词作动词，用马鞭驱赶。

(2)C解析：A.介词，按照/介词，凭借；B.定语后置的标志，不译/助词，调节

音节，无实义；C.介词，在；D.表示推测/表示选择。

(3)B解析：“食不饱，力不足，才美不外见”是千里马被埋没的直接原因，

根本原因是“食马者不知其能千里而食也”。

第23页共41页

八年级下册检测(二)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.纠—融)诬璞(mie)

瞋望(lido)强词夺理(qidng)

B.羁绊(ji)焦玉(zhi)

攀绕(ying)大黑风景(sha)

C.两栖(xi)闭搴(sdi)

掩掇(cudn)那熠烁烁(yi)

D.♦黑(口)则刮(pdo)

阐述(chdn)拾级而上(shi)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.喧腾湿漉漉轻歌慢舞名副其实

B.浮燥熙熙然历历在目不修边副

C.狡辩暖溶溶格物致知不知所错

D.思慕马前卒挑拨离间目眩神迷

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.在阳光和雨水的关爱下，当年的小树苗行净部木，长成了一棵参天大树。

B.得知自己可以重返校园，一直被失落的情绪笼罩着的小斌重新变得厚然

才明起来。

C.青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要理可

Wo

D.西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至弹来，领略秀美的湖光山

色。

4.关于《钢铁是怎样炼成的》的表述，错误的一项是()

A.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，塑

造了刚毅的保尔这一无产阶级的英雄形象。

B.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公保尔•柯察金在革命的熔炉中，从

一个农民子弟锻炼成为无产阶级战士的过程。

第24页共41页

C.《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基在写该书时，已经

双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。

D.《钢铁是怎样炼成的》中，少年时代的冬妮娅善良、热情，与保尔结下

深厚的情谊。成年后，她贪图安逸生活，与保尔形同陌路。

5.按要求填写相应语句。

(1)曲径通幽处，。

(2)气蒸云梦泽，o

(3),只有香如故。

(4)可怜身上衣正单，o

(5)挥手自兹去，。

(6)是故,教然后知困。

(7)成都杜甫草堂有副对联“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；己住草

堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其中下联所蕴含的杜甫诗句是：

6.阅读下面的文段，完成问题。

千载字毅甫，庐陵人，文山①友也。文山贵显屡以官辟②皆不就。文山自广还,

至吉州城下，千载来见，日：“丞相赴京，某亦往。”遂寓于文山囚所侧近，日

以美食奉之，凡留燕三年。潜③造一梗，文山受刑后，即藏其首。后，火其尸，

拾骨置囊。南归，付其家葬之。千载高谊，亦千载而下所不多见也！

【注】①文山：文天祥自号。②辟：征召。③潜：偷偷地。

(1)用“/”给下面的文字断句。(画两处)

文山贵显屡以官辟皆不就

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

日以美食奉之。

⑶张千载高谊“高”在何处?

第25页共41页

参考答案

1.B解析：A.葛一ge,强一qiang；C.栖一ql