沪粤版2022-2023学年度第二学期八年级物理下册期末测试卷及答案

沪粤版2022-2023学年度第二学期期末测试卷及答案

八年物理

（满分:100分时间：90分钟）A.站台B.铁轨C.路边的房屋D.车厢的窗台

题号—二三四总分3.如图，将一个金属块以不同方式放在水平桌面上，它对桌面的压力

分数

分别为尸伙和尸z，对桌面的压强分别为p伊和p乙，则（）

第I卷

一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。

A.Fqi>F乙B.p铲p乙C.F乙D.p乙

1.2021年8月20日，航天员聂海胜、刘伯明在机械臂（图）的辅助

4.甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球，把它们

下成功从天和核心舱出舱。机械臂的功能类似于人的手臂（杠杆），

放入水中静止后的情况如图所示，则在水中受到浮力最小的是（）

但它有7个关节，长度可达10多米，具有抓住、拉回、锁死等功能。

爹Ow

下列工具在使用时与机械臂工作时属于同一类杠杆的是（）

【•_________

A.甲球B.乙球C.丙球D.丁球

5.如图甲所示，中国研发的“海龙11000”万米级深海无人遥控潜水器

完成沿直线下潜任务。从'‘海龙11000”刚好浸没开始下潜计时，到返回

到达水面结束计时，下潜深度力随时间，的变化关系如图乙所示。忽略

海水密度变化和“海龙11000”的形变，下列对“海龙11000”分析正确的

是（）

2.曾经有外国人在中国高铁上做“立硬币实验”。发现中国列车在高速

运行过程中，将硬币竖立在车厢的窗台上（如图所示），硬币能长时

间保持静止，他选择的参照物是（）

物理试题第2页（共20页）

A.第4分钟受到海水的浮力比第1分钟大

WOO

B.在4〜6min,受到海水的压强没有变化-------U'Z

C.第3分钟受到海水的压强比第8分钟小探究二力平衡条件的一种方法

D.在6〜8min,受到海水的浮力逐渐变大A.实验时应尽可能把小车放在粗糙的水平桌面上进行实验2-

6.气体容易被压缩，固体、液体不容易被压缩，其原因是（）B.只有小车处于静止状态时，小车才受到平衡力的作用

A.构成气体的分子看不见、摸不着，构成液体、固体的分子看得见、C.两个相同托盘里所放祛码应尽可能选质量较大的

O磔

摸得着D.将小车扭转一个角度后松手，是为了探究不在同一物体上的两个

B.构成气体的分子大，构成液体、固体的分子小力是否能平衡

C.构成气体的分子缩小的程度大，构成液体、固体的分子间间隔小9.2021年5月22日，我国“祝融号”火星车安全驶离着陆平台，开始

D.构成气体的分子间间隔大，构成液体、固体的分子间间隔小在火星表面巡视探测（如图）。下列有关火星车的描述正确的是（）蟒

7.在如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止滚下，它在水平

桌面上的运动轨迹如图甲，在它的运动路径侧旁放一个磁体，再次让OO

小铁球从斜面顶端由静止滚下，它的运动轨迹如图乙。由上述实验现以

A.与在地球上相比，到达火星的“祝融号”火星车质量变小了

象可以判定下列说法正确的是（）

B.与在地球上相比，到达火星的“祝融号”火星车所受的重力不变强

C.火星车表面铺设“纳米气凝胶”板，利用了该材料密度极小的属性

D.火星车车轮做得比较宽大，是为了增大对火星表面的压强空

OO

A.图甲中小铁球在水平桌面上继续运动是由于受到向前的作用力10.关于如图所示的四幅图的说法正确的是（）

B.图乙中小铁球只有运动方向发生了改变，速度大小不变

C.图乙中小铁球的运动状态发生改变是因为磁体对它产生了吸引力

D.图乙中磁体对小铁球产生的吸引力可以改变它的形状

8.小红同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件“，不考虑两边细

A.如图甲，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大

绳的重力对实验的影响。关于这个实验，下列描述正确的是（）OO

B.如图乙，纸片在杯口不落下来，是因为大气压大于杯中水的重力

物理试题第3页（共20页）物理武题第4页（共20页）

C.如图丙，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大

D.如图丁，把水气压计从山顶移到山下，细管内的水柱下降

第n卷

二、填空题。（每空2分，共32分）14.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了的性

11.建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲质。在砌房子时如图所示，水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当

所示，铅垂线是根据重力方向总是的原理制成的；一堵南北走液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙

向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是向（选填面（"高“或"低”），若空气泡在B端，则表示8端的墙面—（“高”

“东”或“西”）倾斜的。或“低.

A空气泡RB

・I~~I

IIIII

IIIII

IIIII

IIIIT"

15.小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端

开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁

12.南京长江大桥是我市的地标性建筑，现已焕然一新并顺利通车,

管口相连通，管口无风时U型管内液面相平。小华用电吹风机以风速

如图所示。

力向玻璃管中吹风，U形管内液柱的高度差如图乙所示；改变风速为

叨后，U形管内液柱的高度差如图丙所示；请根据上述实验现象比较

打与吻的大小，贝1］刃（选填“大于""等于''或"小于”）V2。

（1）大桥上层的公路桥全长4589—（填单位）。

（2）以江面上行驶的船为参照物，桥头堡是的。

13.劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，

同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得

非常锋利，是通过来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通16.汤姆生通过阴极射线实验发现了比原子小得多、且带负电的粒子

过来减小压强的。叫，这表明原子可以再分。通过a粒子散射实验，

物理试题第6页（共20页）

提出：原子的核式结构，其形状非常类似于“太阳系”。而原子核由

OO

和中子构成。

17.如图所示，在一轻质的杠杆两端悬挂两个等质量的实心铁球和铝

球，杠杆在水平位置平衡，将两球同时浸没在水中，则端下沉,（I）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面2-

若要杠杆在水平位置再次平衡，应将支点向端移动（选填“左”;要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他

或“右”）。铁球的体积为100cm3,当它浸没在水中静止时绳子对铁球几个因素不变，这种实验探究方法称作法；

O磔O

的拉力为No（p户7.9x103kg/m3,取g=1ON/kg）（2）甲图与__________图进行对比是探究液体压强与深度的关系，

5由图可得出结论：同种均匀液体中，深度越深，压强越；

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择

图与丁图进行对比，由图可得出结论：液体压强与盛液体蟒

三、实验探究题（每空1分，共13分）的容器的形状；

18.在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小（4）在丙图中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,OO

卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深以

度处，液体向的压强大小的关系；乙图与丙图进行对比可知，

强

深度相同时，液体密度越大，液体压强越o

20.在学习浮力的知识后，小华尝试将装有金属颗粒的试管作为实验

（1）本实验是通过改变来改变对卡片拉力大小的。空

仪器来比较液体密度的大小。现将该仪器分别置于甲、乙两种液体中，OO

（2）为了探究一对平衡力是否在同一条直线上，应将小卡片

仪器均处于静止状态，此时用笔标记所记液面位置分别为A、B,如图

（剪开/旋转/翻转），松手后观察判断。

（。）、⑹所示。

（3）若安装装置时两个滑轮没有安装在同一高度，那么此装置_____

（能/不能）完成实验。

19.在研究液体压强的实验中，小强进行了如图所示的操作：

OO

物理试题第7页（共20页）物理试题第8页（共20页）

（2）求杯子对桌面的压强。

(a)S)

①以图（a）为例，尝试写出并分析该仪器静止时所受力的情况；

23.（9分）“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深

②根据图（a）、（力）所示现象，结合相关知识判断甲、乙液体密度

海载人潜水器。“蛟龙号''体积约为70m3,空载时质量约为22t,最大

大小的关系。（需写出判断的过程）

荷载240kg。（p1,Ox103kg/m3,g取10N/kg）求：

四、计算题：本题共3小题，共25分。解答应写出必要的文字说明、

（1）“蛟龙号''空载漂浮在水面时受到的浮力为多大？

方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计

（2）“蛟龙号”下潜到7km深时，受到海水的压强为多大？

算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

（3）若“蛟龙号''某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则至少注入

21.（8分）防疫期间，小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车，为

多少立方米的海水？

社区运送物资，如图所示，当该车满载货物时总质量为4*K）,kg,该车

在平直公路上由东向西行驶，汽车的牵引力为5*IO'N,在此过程中汽车

受到的阻力为汽车总重力的0.1倍（g=10N/kg）,求

（1）该车满载货物时受到的重力是多少？

（2）该车行驶过程中受到的阻力是多少？

（3）汽车沿水平方向行驶时受到的合力是多少？方向如何？

全解全析

一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。

1.【解析】机械臂的功能类似于人的手臂，使用时，动力臂小于阻力

22.（8分）如图所示，一只空杯子重3N,底面积为30cm2,平放在

臂，费力省距离，属于费力杠杆。A.使用镒子时，支点在镜子尾部,

1m2的水平桌面中央。

动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意；B.使用起子时,

（1）求杯子对桌面的压力。

支点在瓶盖处，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意:

物理试题第10页（共20页）

C.使用托盘天平时，支点在横梁的中点，动力臂等于阻力臂，属于等符合题意；C.分子大小无法改变，气体分子间间隔可以改变，故Coo

臂杠杆，故C不符合题意；D.使用独轮车时，支点在轮子中心，动不符合题意；D.分子间隔大小的关系从大到小为：气体〉液体,固体,

力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。故选A。气体的分子间间隔大，容易被压缩，构成液体、固体的分子间间隔小,

2.【解析】ABCD.列车上的硬币相对于站台、铁轨、路边的树木位不易被压缩，故D符合题意。故选D。2-

置都发生了改变，因此是运动的；硬币相对于车厢的窗台的位置没有7.【解析】A.小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性，而

发生改变，所以是静止的，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。不是受到向前的作用力，故A错误；B.小球在桌面的摩擦力和磁铁

O磔

3.【解析】AC.金属块放在水平桌面上，它对桌面的压力等于它的的吸引力共同作用下，小铁球的运动方向和速度大小都发生了改变，

重力，故尸产尸乙故AC不符合题意；BD.甲的受力面积大于乙的受故B错误；C.铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说

力面积，由/，=（可知，在压力相等时，乙对桌面的压强大于甲，即p/明力可以改变小铁球的运动方向，故C正确；D.尽管力可以使物体

蟒

<p乙。故C不符合题意，D符合题意。故选D。发生形变，但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的

4.【解析】四个球体积相同，放在同一种液体中，丁球排开水的体积结论，故D错误。故选C。

最小，根据七=或g%可知，丁球所受浮力最小。故选D。8.【解析】A.“探究二力平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量OO

5.【解析】A.物体受到液体的浮力与排开液体的体积和液体的密度有减少物体受到的摩擦力对实验的影响，所以水平面越光滑越好，故A以

关，在第4分钟和第1分钟时，潜水器排开海水的体积和海水的密度错误;B.静止的物体和匀速直线运动的物体都称为物体处于平衡状态,

强

不变，所以潜水器受到海水的浮力不变，故A错误；B.液体内部压受平衡力作用，故B错误；C.小车在桌面上可能会受到摩擦力的作

强与液体的密度和物体所处深度有关，4〜6min,海水的密度和潜水器用，实验中为了减小摩擦力对实验的影响，绳子对小车的拉力不能过

空

所处的深度没有发生改变，故潜水器受到海水的压强没有变化，故B小，绳子的拉力等于祛码的重力，所以硅码的质量不能过小，故C正OO

正确；C.第3分钟潜水器所处的深度比第8分钟大，由可知，确；D.将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，二力不平衡,

第3分钟受到海水的压强比第8分钟大，故C错误；D.6〜8min,潜故松手后，小车将转动，不能保持平衡，设计此实验的目的是为了探

水器排开海水的体积不变，海水的密度不变，由八。""可知受到海水究不在同一直线上的两个力是否平衡，故D错误。故选C。

的浮力不变，故D错误。故答案为B。9.【解析】A.与在地球上相比，到达火星的“祝融号”位置发生了变

6.【解析】A.分子的体积与质量非常小，人眼无法直接观察，故A化，但其所含物质的多少没有改变，所以火星车质量不变，故A错误;

O

不符合题意；B.分子大小由物质的种类决定，与物态无关，故B不

物理试题第II页（共20负）物理试题第12页（共20页）

B.月球表面的重力约是地球重力的与在地球上相比，到达火星的图可知墙的根部应该紧靠铅垂线的下端，说明是墙的上端向西倾斜造

“祝融号''火星车受到的月球引力变小，所以"祝融号''火星车所受重力成的，故墙向西倾斜。故答案为：竖直向下；西。

变小，故B错误；C.火星车表面铺设“纳米气凝胶”板，是利用了该12.【解析】（1）［1］根据对一般大桥长度的了解可知；大桥上层的公

材料密度极小的特点，这样能减小火星车的质量，故C正确；D.火路桥全长4589m。（2）［2］在研究物体的运动情况时，需要选取一个

是车车轮做得比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体

对火星表面的压强，故D错误。故选C。与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的；以江面上行驶

10.【解析】A.图甲是测量大气压值的实验，用到了物理中等效替的船为参照物，桥头堡与船之间的位置发生了变化，所以桥头堡是运

代的思想，把用水银的压强来替代水银面受到的大气压，在玻璃管倾动的。故答案为：m；运动。

斜的过程中，大气压不变，所以水银的压强不变，由。。视的可知，水13.【解析】［1］镰刀刀刃被磨得非常锋利，是在压力一定时，通过减

银柱的高度也不变，故A错误；B.大气压是压强这个物理量，重力小受力面积来增大压强的。［2］扁担中段制作得稍宽，是在压力一定时,

是力这个物理量，不同的物理量之间是无法比较大小的，或者说对不通过增大受力面积来减小压强的。故答案为：减小受力面积；增大受

同的物理量间比较大小是没有意义的；纸片在杯口不落下来的原因是力面积。

因为大气压强的存在；静止的纸片，处于平衡状态，所以受到平衡力，14.【解析】川利用重垂线检查墙壁是否竖直，这是根据重力的方向

对其进行受力分析可知，纸片受到的大气压力和水对纸片的压力相互是竖直向下的，若墙壁与铅垂线平行，则墙是竖直的。［2］若检查所砌

平衡：故B错误；C.如图丙，通过B管对着A管上方吹气，则A管的墙面是否水平，经常用如图所示的水平尺检查，当液体中空气泡居

上方气体流速变大，压强变小，液面上方的大气压把水压出A管；故中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏高，因为气

C错误；D.海拔越低气压越高；如图丁，把水气压计从山顶移到山下,泡受到浮力作用，会漂浮在水面上。［3］若空气炮在8端，则表示8端

细管中的水柱上表面受到的大气压升高，所以把细管中的水柱压向瓶的墙面高。故答案为：重力的方向始终竖直向下；高；高。

中，水柱下降；故D正确。故选D。15.【解析】根据流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强

第H卷较小，在流速小的地方压强较大。由图乙和图丙可以看出，乙图中左

二、填空题。（每空2分，共32分）右两管中液面高度差大于丙图中左右两管中液面高度差。说明乙图左

II.【解析】［1］建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了管液面上方的气压比丙图左管液面上方的气压小。故四大于V2。故答

重力的方向始终是竖直向下的原理。［2］首先铅垂线一定是竖直的，由案为：大于。

物理试题第14页（共20页）

16.【解析】【1］原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成，比原上，所以在卡片两端挂同样多的钩码，旋转小卡片松手并观察小卡片

OO

子小得多的、且带负电的粒子是电子。［2］1909年，卢瑟福进行了a粒的运动情况。（3）⑶因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置

子散射实验后提出：原子中央是一个很小的核，叫原子核，原子核集虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上,

中了原子全部正电荷和几乎全部的质量；带负电的电子在原子核外绕作用在同一个物体上时，小卡片还是能处于静止状态，照样能完成实2-

核高速运动，由此提出原子的核式结构类似“太阳系［3］原子由原子验。故答案为：钩码的数量；旋转；能。

核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。故答案为：电子；卢19.【解析】（1）［1］为了在实验前保持U形管两端的压强相等，需

O磔O

瑟福；质子。要在实验进行前调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面相平。

17.【解析］［1］等质量的实心铁球和铝球分别挂在等臂杠杆的两端，⑵要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不

杠杆两端受到的拉力相同，杠杆平衡。将两球同时浸没在水中，因为变，只改变要研究的因素，这样能排除其他因素对实验的干扰，这种

铁的密度大于铝的密度，所以铁球的体积小于铝球的体积，根据阿基实验探究方法叫做控制变量法。（2）［3］该小问是为了探究液体压强与蟒

米德原理可知在水中铁球受浮力小于铝球受浮力，则铁球端对杠杆的深度的关系，根据控制变量法，需要保持其他因素不变，图甲与图乙

拉力要大于铝球的拉力，又因为是等臂杠杆，所以杠杆铁球那端下沉。进行对比，二者烧杯中的液体相同，但压强计金属盒的橡皮膜在水中OO

⑵杠杆铁球那端下沉，说明铁球那端的力和力臂的乘积大，为使杠杆的深度不同，所以甲图与乙图进行对比是探究液体压强与深度的关系。以

再次平衡，就要减小铁球那端的力臂，应将支点向铁球端移动，即向⑷根据转换法可知，该实验是通过比较U形管两端的液面差来体现液

强

右移动。⑶铁球的重力G=〃zg="转体压强的大小，U形管两端的液面差越大，说明其液体压强越大；U

9=7.9x103kg/m3x1OOx10-6m3x10N/kg=7.9N；铁球浸没水中受到水的浮形管两端的液面差越小，说明其液体压强越小。分析图甲和图乙可知,

空

3363

力FV^g=1x10kg/mx1OOx10-mx1ON/kg=1N；由二力平衡得图乙中压强计金属盒的橡皮膜在水中的深度比甲深，图乙中的U形管OO

G=F产拉;绳子对铁球的拉力为尸桁G-F桁7.9N-1N=6.9N；故答案两端的液面差比图甲大，可以得出结论：同种均匀液体中，深度越深,

为：铁球；右；6.9o压强越大。（3）［5］⑹根据控制变量法，要探究液体压强与盛液体的

三、实验探究题（每空1分，共13分）容器形状是否有关，应选择除容器形状不同以外，其他因素相同的实

18.【解析】（1）［1］实验中，保持两个拉力在同一直线上，通过调整验组进行比较。丁图和乙图的液体种类相同，压强计金属盒的橡皮膜

细线两端的钩码数量，来改变拉力的大小。（2）⑵探究两个平衡力是在水中的深度也相同，盛液体的容器形状不同，所以比较丁图和乙图

OO

否在同一条直线上，应控制拉力大小相等、方向相反，不在一条直线实验可以探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，比较丁图和乙

物理试题第15页（共20页）物理试题第16页（共20页）

图实验，两组实验U形管两端的液面差相同，说明液体压强与盛液体合力的方向与牵引力方向相同，即合力向西。

的容器的形状无关。（4）[7]丙图中，固定U形管压强计金属盒的橡答：（1）该车满载货物时受到的重力是4*IO，N;

皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,（2）该车行驶过程中受到的阻力是4x103;

根据控制变量法，这是为了探究同一深度处，液体向各个方向的压强（3）汽车沿水平方向行驶时受到的合力是1X10W;合力方向向西。

大小关系。网乙图与丙图中，二者U形管压强计金属盒的橡皮膜在液22.【解析】解：（1）杯子对桌面的压力尸=G=3N

体中的深度相同，液体的密度不同，盐水的密度比水大，丙图U形管（2）杯子对桌面的压强/7=（=否恶肃=l00°Pa

两端的液