5.3+实验：探究平抛运动特点+课件-【知识精研】高一下学期物理人教版（2019）必修第二册_第1页
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文档简介

第五章抛体运动以一定的速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体只受重力的作用，这时的运动叫作抛体运动。mgv0mg如果初速度是沿水平方向的，这样的抛体运动就叫作平抛运动。mgmg分解为竖直方向和水平方向的直线运动曲线运动化曲为直方案一：频闪照片法---看改进根据下图分析，你认为物体在水平方向和竖直方向的做什么运动？匀速直线运动自由落体运动对比分析步骤1：探究平抛运动竖直分运动的特点--看、听从这个实验看，平抛运动在竖直方向的分运动是什么运动？自由落体运动方案二：对比分析法---看从这个实验看，平抛运动在水平方向的分运动是什么运动？匀速直线运动步骤2：探究平抛运动水平方向分运动的特点---看方案二：对比分析法---看方案三：描迹法---描（到实验室操作）【实验目的】1.用实验的方法描出平抛运动的轨迹。2.判断平抛运动的轨迹是否为抛物线。【实验器材】斜槽、小球、木板、白纸（坐标纸）、复写纸、铅垂线、刻度尺、铅笔等。斜槽小球坐标纸木板铅垂线铁架台方案三：描迹法---描、看轨迹（到实验室操作）方案三：描迹法---描（到实验室操作）方案三：描迹法---描、看轨迹（到实验操作）【实验步骤】1.调整木板竖直（利用重锤线）2.调节斜槽末端水平3.安装坐标纸和复写纸4.确定坐标轴：小球在斜槽末端时，小球球心在坐标纸上的投影为原点5.确定小球的释放点：同一组实验应使小球在同一位置释放6.描绘运动轨迹：挡板在不同高度时记录小球撞击点（也可以用铅笔记录小球下落过程中的位置），用平滑的曲线连接。1.实验中必须调整斜槽末端的切线水平。2.方木板必须处于竖直平面内。3.小球每次必须从斜槽上同一位置滚下。4.坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点。5.小球开始滚下的位置高度要适中,一般以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜。【注意事项】方案三：描迹法---描、看轨迹（到实验操作）刻度尺实验步骤：（１）调节木板高度，使木板上表面与桌面间的距离为某一确定值y；（２）让钢球从斜面上某一位置A无初速度滚下；（３）测量钢球在木板上的落点p1与桌面边缘的水平距离x1；（４）调节木板高度，使木板上表面与桌面间的距离为某一确定值4y；（５）让钢球从斜面上同一位置A2无初速度滚下；（６）测量钢球在木板上的落点p2与桌面边缘的水平距离x2

；（７）多次重复，比较x1、x2，若2x1＝x2，则说明钢球在水平方向做匀速直线运动。0xyxp1x1y

p24y

x2改变墙与桌子之间的距离x，测量落点与抛出点之间的竖直距离y，多次重复，若2x1=x2，有2y1=y2，则说明小球在水平方向做匀速直线运动。每秒拍摄25帧

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