人教版八年级上册第六章《质量与密度》期末单元复习（含答案）

第六章《质量与密度》期末单元复习一、单选题1．下列估测最符合实际情况的是（）A．人步行速度约为5m/sB．普通中学生的身高约为160mmC．一个西瓜的质量大约为5kgD．人体感觉最舒适的温度是37℃2．如图所示是甲、乙两种物质的m-V图像，它们的密度分别用、表示，下列说法中（

）

①②甲、乙两种物质的密度都随体积增大而增大③④当甲乙两物质的质量相等时，其体积之比为3∶1A．只有①③正确 B．只有②③正确C．只有①④正确 D．只有①③④正确3．C919是我国自行研制的大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是（）A．质量小 B．密度小 C．弹性小 D．硬度小4．下列估测最符合实际的是（）A．最适宜的室内温度是36℃ B．物理课本的长度是26dmC．一瓶农夫山泉的质量为500mg D．成人的步行速度约为1m/s5．天平用久了，砝码会粘上油污，用这种砝码来称物体的质量，其测量结果将（

）A．偏大 B．偏小 C．不受影响 D．不能确定6．下列数据中，最接近生活实际的是（）A．教室内空气的质量约为30gB．人的步行速度约为5m/sC．人体的正常温度约为38℃D．正常心跳的频率约为1.2Hz7．养花爱好者常用静置几日的自来水浇花。一养花爱好者用一桶静置几日的自来水浇花后，桶中剩余自来水跟原来的自来水相比（）A．密度变小 B．密度不变 C．密度变大 D．以上情况都有可能8．根据生活经验，以下估测最接近实际的是A．中学生的鞋长约为50cmB．人正常步行的速度约为1.1m/sC．八年级物理课本书的质量约为3kgD．人感觉舒适的环境温度为38℃9．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是A．一个中学生的体积接近50m3 B．一瓶矿泉水的质量大约为500gC．中学生的脉搏每分钟跳动70次左右 D．一辆轿车在高速路上的速度约为110km/h10．一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g，则该空瓶的容积是（）（ρ水=1g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）A．400cm3 B．350cm3 C．250cm3 D．200cm3二、填空题11．如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图像，根据图像分析，ρ乙=kg/m3；质量为3.6kg乙物质的体积为dm3，体积为5dm3的甲物质质量为kg。12．请完成下列单位换算：①5g=kg②5L=cm3③0.8×103kg/m3=g/cm3④2.5μm=mm13．冰的密度为0.9×103kg/m3，读作，它表示的物理意义是，当冰全部熔化为水时，质量，密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．如图小月用调好的天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为g．15．2014年我国共进行了16次航天发射，并且全部发射成功，展示出一流的航天技术．火箭升空时，头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化、汽化，能防止火箭头部被烧坏．这是因为熔化和汽化都要（选填“吸热”“放热”）．在太空中物体处于失重状态，将一只塑料杯带到太空中，它的质量将（选填“为零”“不变”“变小”）三、作图题16．物质A密度为，在甲图中画出物质A的图像；四、实验题17．小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：(1)将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动；(2)天平调节好后，把盛有液体的烧杯粗心地放在天平的右盘，向左盘依次放入了5g、20g的砝码各一个、游码的示数为2g，天平的横梁平衡。他的操作中存在的问题是，烧杯和液体的总质量为g；(3)将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为cm3；(4)把装有剩余液体的烧杯放在天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和剩余液体的总质量为g；(5)根据上述实验数据计算液体A的密度为g/cm3=kg/m3。18．小李同学为了测量某种液体的密度，取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中，进行实验：（1）实验前，小李把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端处；（2）调节横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，则他应该将平衡螺母向端移动（选填“左”或“右”）；（3）首先他用天平测出烧杯和液体的总质量m1＝72.0g，再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中（如图乙所示），则倒入量筒中液体的体积为cm3；（4）最后用天平测出烧杯和剩余液体的质量（如图丙所示），m2＝g；（5）他用密度公式ρ＝计算得到液体的密度为g/cm3，相当于kg/m3；（6）在两次测量质量时，小李发现都使用了同一个磨损了的砝码，则对所测液体密度的结果（填“会”或“不会”）产生影响。五、计算题19．一个质量为0.5kg、容积500cm3的瓶子里装有质量为0.4kg水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口，如图所示，已知，求∶(1)瓶中水的体积；(2)石块的质量。20．一个铜球，其质量为178g，体积为30cm3，ρ铜=8.9×103kg/m3。（1）它是空心的还是实心的？（2）若为空心则这个铜球的空心部分的体积？（3）若在此球的空心部分注满某种液体后。总质量为314g，求所注的液体的密度。参考答案：题号12345678910答案CABDBDBBAC11．0.9×103413.5【详解】[1]由图像可知，当乙物质的质量为2.7kg时，体积为3dm3，所以乙物质的密度[2]质量为3.6kg乙物质的体积为[3]由图像可知，当甲物质的质量为2.7kg时，体积为1dm3，所以甲物质的密度则体积为5dm3的甲物质质量为13.5kg12．550000.82.5【详解】①因为1kg=1000g则5g=5kg②因为1L=1,1=1000则5L=5=51000=5000③因为1g/=1kg/则0.8×103kg/m3=0.8g/cm3④因为1mm=1000m则2.5m=2.5mm13．0.9×103千克每立方米1立方米的冰的质量为0.9×103kg不变变大【详解】读作0.9×103千克每立方米。表示的物理意义是1立方米的冰的质量是0.9×103千克。质量是物体的属性，不随物体的形状、状态和位置发生变化，当冰全部熔化成水时，质量不变，但密度变大，为1×103kg/m3。14．66.8【详解】烧杯和杯内盐水的总质量m＝50g10g5g1.8g＝66.8g．点睛：天平在读数时要注意将砝码质量与游码示数相加，物体的质量＝砝码的质量+游码对应的刻度值．15．（1）吸热

(2)不变【详解】试题分析：物质由固态变成液态叫熔化，物质由液态变成气态叫汽化，熔化和汽化过程都在吸收热量；物体所含物质的多少叫做物体的质量，质量与物体的位置无关，所以在太空中物体的质量也不变．考点：物态变化；质量16．【详解】由可知，同种物质的密度不随质量和体积而变化，物质的质量于体积成正比，体积与质量对应关系如下表V/cm31234m/g0.511.52依次描出各点，用平滑的线连接个点，如图17．左物体放在了右盘2310140.9900【详解】(1)根据图甲所示，指针偏右，为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向左端移动。(2)小欣将天平调节好后，把盛有液体的烧杯粗心地放在天平的右盘，应该是物体放在左盘，砝码放在右盘。当物体和砝码放反了时，砝码质量减去游码质量就是物体的质量，即烧杯和液体的总质量为(3)量筒的分度值为1mL，量筒中液体的体积为10mL，即10cm3。(4)烧杯和剩余液体的总质量为(5)量筒中液体的质量为液体A的密度为18．零刻度线左30391.11.1×103不会【详解】(1)实验前，把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处。(2)图甲中指针指向分度盘的右侧，所以调节横梁平衡时，他应该将平衡螺母向左端移动。(3)量筒的分度值为2mL，倒入量筒中液体的体积为。V=30mL=30cm3(4)天平标尺的分度值为0.2g，图丙中烧杯和剩余液体的质量m2=20g+10g+5g+4g=39g(5)量筒中液体的质量为m=m1-m2=72g-39g=33g液体的密度为(6)根据计算过程可知，质量测量时，变化都是量筒中液体的质量，砝码是否磨损对计算过程不影响。19．(1)；(2)0.26kg【详解】(1)瓶中水的体积为(2)石块的体积为石块的质量为答：(1)瓶中水的体积为；(2)石块的质量为0.26kg。20．（1）空心的；（2）10cm3；（3）13.6g