信阳师范大学《精神动力学疗法》2022-2023学年第一学期期末试卷

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2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、心理学中的自我效能感来源有很多种，以下哪个来源不属于常见的自我效能感来源？（）A.成功经验B.他人评价C.生理状态D.星座运势2、在社会心理学中，人际吸引的因素包括相似性、互补性和外貌等。对于两个初次相识的人，如果他们发现彼此有共同的兴趣爱好，这最有可能促进哪种人际吸引？（）A.相似性吸引B.互补性吸引C.外貌吸引D.邻近吸引3、心理学中的人格类型是指根据个体的心理特征将其分为不同的类型，以下哪个人格类型不属于常见的人格类型？（）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.金色质4、在人格心理学的研究中，气质类型通常被分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。对于一个在新环境中适应较慢，但一旦适应就能稳定表现的人，其气质类型更可能是？（）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质5、关于记忆的遗忘规律，以下哪种理论认为遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，最终消失？（）A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说6、在心理测量学中，信度和效度是评估测验质量的重要指标。以下关于信度和效度关系的描述，不准确的是？（）A.信度高是效度高的必要条件，但不是充分条件B.效度高的测验，信度一定高C.信度低的测验，效度一定低D.信度和效度可以相互替代7、在心理统计学中，假设检验是常用的数据分析方法。对于一项关于某种新的教学方法是否能提高学生成绩的研究，如果得到的p值小于0.05，以下哪种结论是合理的？（）A.新教学方法显著提高了学生成绩B.新教学方法对学生成绩没有影响C.不能确定新教学方法对学生成绩的作用D.研究数据存在错误8、在探讨心理发展的个体差异时，以下哪种因素会导致同一年龄段的个体在心理发展水平和速度上存在显著差异？（）A.遗传素质B.家庭环境C.教育经历D.以上因素均会9、心理学中的社会认知偏差纠正方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的社会认知偏差纠正方法？（）A.增加接触B.提高自我意识C.改变思维方式D.忽视差异10、关于气质类型的特点，以下哪种气质类型的人通常表现为情绪兴奋性高，思维灵活但注意力容易分散？（）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质11、心理学中的情绪与健康的关系有很多种，以下哪个说法不属于常见的情绪与健康的关系？（）A.积极情绪有助于身体健康B.消极情绪会损害身体健康C.情绪与健康没有关系D.情绪可以影响免疫系统12、在社会心理学的从众研究中，个体在群体中的从众程度会受到多种因素的调节。对于一个具有强烈自我意识的个体，以下哪种情境更可能使其抵制从众行为？（）A.群体规模大且意见一致B.群体中存在权威人物C.缺乏明确的判断依据D.自己对问题有坚定的看法13、在教育心理学的研究中，教师的教学风格对学生的学习效果有显著影响。对于一个注意力难以集中的班级，以下哪种教学风格更能提高学生的学习效率？（）A.生动活泼、互动性强B.严谨细致、知识讲解透彻C.按部就班、强调纪律D.自由宽松、鼓励自主探索14、在社会心理学中，态度的改变受到多种因素的影响。当一个人的原有态度非常坚定，要改变其态度，以下哪种方法可能更有效？（）A.提供大量新信息B.引发情感共鸣C.进行逻辑论证D.以上都不是15、在社会认知心理学中，印象形成的过程受到多种因素的影响。当我们第一次见到一个人时，最先注意到的特征往往对印象形成具有更大的作用，这被称为？（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）分析心理防御机制过度使用的危害，举例说明如何避免过度依赖心理防御机制。2、（本题5分）心理健康对于个体的生活质量至关重要，阐述心理健康的标准，常见的心理障碍（如焦虑症、抑郁症）的症状及成因。3、（本题5分）在教育过程中，激发学生的内部学习动机至关重要，探讨内部学习动机的来源、影响因素以及如何培养和维持学生的内部学习动机。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）阐述心理学中的自我意识的培养与发展。分析自我意识的重要性和培养方法，以及如何通过自我意识的发展实现个人成长和进步，结合实际案例进行说明。2、（本题5分）创造力是推动社会发展和进步的重要因素。请详细论述创造力的内涵、创造力的心理成分和影响创造力的因素，并探讨如何培养和提高个体的创造力。3、（本题5分）阐述心理学中的心理暗示的作用和影响。分析心理暗示的类型、心理暗示的产生机制以及心理暗示对个体心理和行为的影响。结合实际生活中的例子，讨论如何正确运用心理暗示，提高自我效能感和心理健康水平。4、（本题5分）从心理学的角度论述广告与消费行为的关系。分析广告对消费者心理的影响机制，如认知、情感、态度等方面。结合实际广告案例，说明如何设计有效的广告策略。5、（本题5分）详细阐述动机的概念和类型，如内在动机和外在动机，分析动机的产生机制和影响动机强度的因素，结合实际案例探讨如何激发个体的学习和工作动机。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）某学生在大学期间总是害怕犯错，对新的事物和挑战持保守态度。研究这种害