一年三班第二课堂活动教案

第二课堂活动计划小组名称：集体舞活动地点：一年三班辅导教师：李声华一、活动目标：1、让每个学生在活动中得到锻炼，得到发展。2、培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态。3、让学生在舞动中尽情的释放自己的热情，缓解学习和生活等带来的压力。

二、辅导方法与措施1、在教学中力求贯彻“寓教于乐，乐中求学，学中益智，练中健体”的指导思想。提高学生对体育课的兴趣，从而培养终身体育锻炼的意识。2、坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法，进行分解示范、练习，掌握动作的基础上，配合音乐反复练习。3、在此基础上进行合作展示，拓宽学生思维空间，提高表现力，彰显个性，超越过去那种被动的教学模式，更好的贯彻以学生为本的思想。三、教具和学具准备

多媒体课件

四、周工作安排周次每周活动内容安排第二周集体舞《中国味道》的基本动作第三周集体舞《中国味道》基本舞步第四周学跳集体舞《中国味道》第五周学跳集体舞《中国味道》第六周学跳集体舞《中国味道》第七周集体舞《最炫民族风》的基本动作第八周集体舞《最炫民族风》基本舞步第十周学跳集体舞《最炫民族风》第十一周学跳集体舞《最炫民族风》第十二周集体舞《最炫民族风》第十三周集体舞《童年》基本舞步第十四周学跳集体舞《童年》第十六周学跳集体舞《童年》第十七周校园集体舞《童年》

第二课堂活动课时计划第二周星期三2013年9月11日教材内容：集体舞《最炫民族风》的基本动作课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分

一、导入。１、集体舞的含义（师：同学们，你们谁知道什么叫集体舞，你们想学习集体舞吗？）２、音乐欣赏（师：听完歌曲以后有没有同学可以告诉我它是一个什么情绪的音乐？）引导学生选择：是欢快的，忧伤的还是其它的什么？3、舞蹈动作教学。宣布课的内容，激励教学法

课的部分时间教学内容组织教法练习量基本部分20分

1、基本舞步：点踏步：两拍一步，先出左脚，右脚立即跟着左脚点地。2、基本动作：拍掌、两人双手手掌相垒，手向两侧摆动。舞步和动作是同时进行。3、引导并协助学生完成相应的动作。4、播放录音《中国味道》和动作指导。5、要求:动作协调，表情丰富，节奏准确。

在学的过程中，教师要注意纠正学生动作要领。

结束部分5分

师：这节课，同学们表现的非常好，最后我们在唱起那首《中国味道》来结束我们这节课。

拓展激励

课的任务：掌握集体舞的含义第二课堂活动课时计划第三周星期三 2013年9月18日教材内容：教学站立的姿态，体态为直立姿态课的任务：了解集体舞《最炫民族风》的主要动作和表现形式及风格。课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分

1、师随音乐即兴舞蹈进入教室。

2、师生问好（用舞蹈动作进行问好）一、导语同学们，又到了第二课堂活动的时间了，谁能谈一谈你在跳舞的活动中有哪些收获？学生自由谈。宣布课的内容，激励教学法

课的部分时间教学内容组织教法练习量基本部分20分二、课堂常规宣布课的内容，激发兴趣。

要求：队伍整齐，精神饱满

组织：四列横队▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）▲▲▲▲（男生）△△△△（女生三、观看《中国味道》集体舞课件。1、了解集体舞《中国味道》的主要动作和表现形式及风格。2、教学站立的姿态，体态为直立姿态。四、学生练习。1、学生成四列横队，教师在正面及背面分别进行教授引导，教师根据教授需要在学生队前及队后进行教授引导。2、学生看课件集体练习。

在学的过程中，要求：队伍整齐，精神饱满

结束部分5分

五、学生展示。

拓展激励

第二课堂活动课时计划第四周星期三 20XX年9月25日教材内容：学习集体舞《中国味道》课的任务：掌握手、脚的基本动作。课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分学生成体操队形散开四列横队跟老师做模仿动作。▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）●要求：（1）注意观察（2）认真练习（3）积极思考（4）动作美观（5）注意节奏

基本部分20分学习集体舞《中国味道》1、脚的基本动作（1）踏蹉步（2）弹跳步（3）退进步（4）踏步2、手的基本动作（1）邀请手势（2）拉手（3）推拉手（4）行礼手

学生成四列横队，教师在正面及背面分别进行教授引导，教师根据教授需要在学生队前及队后进行教授引导。●▲▲▲▲△△△△▲▲▲▲△△△△●

结束部分5分

根据学生课堂情况采取多种形式展示，其他同学学习欣赏。

1、自由结组展示2、分组轮流展示积极参与认真观察

第二课堂活动课时计划第五周星期三、 20XX年10月2日

教材内容：集体舞《中国味道》课的任务：学跳《中国味道集体舞课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分1、说一说集体舞《中国味道》的主要动作和表现形式及风格。2、自由站位，学生练习。宣布课的内容，激励教学法

基本部分20分一、导语同学们，通过这一段时间的学习，老师对同学们刮目相看，同学们的舞蹈艺术有一定提高，这节活动课我们以娱乐的形式开展好不好？（板书课题）二、课堂常规宣布课的内容，激发兴趣。三、播放《中国味道》集体舞课件。1、游戏规则（1）跟随音乐，即兴发挥，自由找朋友。（2）比一比，赛一赛，看哪一组自由组合队形整齐，舞姿优美。（3）教师裁判。2、展示开始。

在学的过程中，教师要示范教学。

结束部分5分

四、教师公布获奖小组。五、活动总结

拓展激励

第二课堂活动课时计划第六周星期三、 20XX年10月9日

教材内容：课的任务：课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分一、导语同学们，今天的第二课堂活动我们要展示一下我们的舞蹈风采，希望同学们跳得快乐！宣布课的内容，激励教学法

基本部分20分二、课堂常规

要求：队伍整齐，精神饱满

组织：四列横队▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）▲▲▲▲（男生）△△△△（女生三、播放《中国味道》集体舞课件。1、说一说集体舞《中国味道》的主要动作和表现形式及风格。2、体态为直立姿态。3、学生跟随音乐跳《中国味道》。

在学的过程中，教师要示范教学

结束部分5分五、谈谈在第二课堂活动课上的收获与快乐。

积极参与大家动起来

第二课堂活动课时计划第七周星期三 20XX年10月16日教材内容：集体舞《最炫民族风》课的任务：掌握《最炫民族风》的基本舞步。课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分

一、激趣导入。复习《最炫民族风》的基本舞步宣布课的内容，激发兴趣。

基本部分20分二、课堂常规

要求：队伍整齐，精神饱满

组织：四列横队▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）▲▲▲▲（男生）△△△△（女生三、学习组合动作。1、教师讲解，请同学示范。两人动作、四人动作2、自由找朋友，自创组合动作。四、跟随音乐，教师带同学一起跳。1、学生成四列横队，教师在正面及背面分别进行教授引导，教师根据教授需要在学生队前及队后进行教授引导。2、学生看课件集体练习。在学的过程中，教师要注意学生的动作跳得是否到位。

结束部分5分五、学生展示。（老师和同学评比）

拓展激励

第二课堂活动课时计划第八周星期三、 20XX年10月23日

教材内容：学跳集体舞《最炫民族风》课的任务：能跟随音乐跳《最炫民族风》课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分宣布课的内容，激发兴趣。

要求：队伍整齐，精神饱满

组织：四列横队

激励教学法

基本部分20分播放《最炫民族风》集体舞课件。学生成四列横队，跟随音乐，要跳得欢快。组织：四列横队▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）▲▲▲▲（男生）△△△△（女生2、教师和学生一起跳。

在学的过程中，学生要体态为直立姿态。

结束部分5分说一说集体舞《最炫民族风》的主要动作和表现形式及风格。谈谈课上的收获与快乐。

第二课堂活动课时计划第十周星期三、 20XX年10月30日

教材内容：集体舞《最炫民族风》课的任务：学跳集体舞《最炫民族风》课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分一、导语同学们，通过这一段时间的历练，同学们的舞蹈都有不同程度的提高，这节课老师要和同学们一起跳《最炫民族风》好不好？放松学生心情，放松学生身体。

基本部分20分二、课堂常规宣布课的内容，激发兴趣。

要求：队伍整齐，精神饱满

组织：四列横队▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）▲▲▲▲（男生）△△△△（女生三、基本动作教学。1、教师示范，学生模仿。2、教师讲解，学生体会。四、观看《最炫民族风》集体舞课件。1、学生分组练习，共同完成。2、学生看课件集体练习。

在学的过程中，教师要示范教学，让学生认真听。看、练，体会动作要领。

结束部分5分学生展示。教师总结本节课情况。

积极参与大家动起来

第二课堂活动课时计划第十一周星期三 20XX年11月6日教材内容：学跳《最炫民族风》课的任务：不看课件，能跟随音乐跳课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分一、导语同学们，通过这一段时间的学习，老师对同学们刮目相看，同学们的舞蹈艺术有一定提高，这节活动课我们以娱乐的形式开展好不好？激励教学法

基本部分20分二、课堂常规宣布课的内容，激发兴趣。三、播放《最炫民族风》集体舞视频1、游戏规则（1）跟随音乐，即兴发挥，自由找朋友。（2）比一比，赛一赛，看哪一组自由组合队形整齐，舞姿优美。（3）教师裁判。2、展示开始

1、学生成四列横队，跟随音乐，要跳得欢快。2、教师和学生一起跳。

结束部分5分

四、教师公布获奖小组。五、活动总结。

积极展示，集体练习。

第二课堂活动课时计划第十二周星期三、 20XX年11月13日

教材内容：集体舞《最炫民族风》课的任务：初步掌握本套舞蹈中基本步伐的动作要领和动作节奏。课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分

韵律操（渗透集体舞动作）（1）踏蹉步(2）弹跳步（3）退进步（4）踏步1、师生问好。2、宣布课的内容。质疑激发兴趣

基本部分20分学生成体操队形散开四列横队跟老师做模仿动作。▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）●要求：（1）注意观察（2）认真练习（3）积极思考（4）动作美观（5）注意节奏

要求：队伍整齐,精神饱满组织：四列横队▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）▲▲▲▲（男生）△△△△（女生）●每个动作4*8拍，共三个动作，反复作三遍。结束部分5分90%以上同学能够模仿老师的动作。学生展示教师评价

第二课堂活动课时计划第十三周星期三、 20XX年11月20日教材内容：校园集体舞《童年》课的任务：激发学生对集体舞的兴趣。课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分学生配乐练习1、师生问好。2、宣布课的内容。质疑激发兴趣

基本部分20分学习集体舞：《童年》1、脚的基本动作：（1）踏蹉步（2）弹跳步（3）退进步（4）踏步2、手的基本动作（1）邀请手势（2）拉手（3）推拉手（4）行礼手

1、教师规范易错动作。2、学生配乐巩固练习。。

结束部分5分教师请一名学生配乐表演，学生观看欣赏。了解音乐节奏和动作节奏的关系。

第二课堂活动课时计划第十四周星期三、 20XX年11月27日教材内容：校园集体舞《童年》课的任务：了解音乐节奏和动作节奏的关系，养成正确的身体姿势。课的部分时间教学内容组织教法练习量开始与准备部分

10↓15分韵律操：（渗透集体舞动作）（1）踏蹉步（2）弹跳步（3）退进步（4）踏步要求：队伍整齐精神饱满

基本部分20分1、学生成四列横队，教师在正面及背面分别进行教授引导，教师根据教授需要在学生队前及队后进行教授引导。●▲▲▲▲△△△△▲▲▲▲△△△△●

2、分解教学，口令提示。3、学生集体舞练习。

学生小组练习，教师循环指导。

结束部分5分1、让学生讲出对本次课的体会与感悟。2、老师对本节课的情况做个小结。提高学生动作的协能力，和节奏感

第二课堂活动课时计划第十六周星期三 20XX年12月4日教材内容：校园集体舞《童年》课的任务：提高学生动作的协调能力，和节奏感。课的部分时间教学内