小学三年级期中测试质量分析总结-家长会课件

欢迎各位家长三（13）班家长会我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功家长会议程：一、刘校长讲话三、学生好书推荐二、家长齐诵读六、家长代表、学生代表发言七、家长请留下宝贵意见五、科任老师发言、四、班主任发言

（领）我也爱我的孩子。

可是，我却不如他爱我。

（领）我的爱不如孩子多。

（合）我心情不好的时候，我会对他发脾气,甚至会避开他。

而他心情不好的时候，我却阻止他对我发脾气，我会批评他，

而他不但不讨厌我，还要想方设法讨好我。

（领）我的爱不如孩子多。

“我也爱我的孩子，可是我却不如他爱我。”（合）

当我累了的时候，我就想自己一个人待着，不允许他来

打扰我。

而当他累的时候，我却还希望他不喊苦不喊累，

而他即便不情愿，也努力去做。领）我也爱我的孩子。

可是，我却不如他爱我。

（合）当我累了的时候，我就想自己一个人待着，不允许他来打扰我。

而当他累的时候，我却还希望他不喊苦不喊累，而他即便不情愿，也努力去做。

（领）我的爱不如孩子多。

（合）我总喜欢对他指手画脚，做不到就大声喊叫，还美其名曰“批评教育”，

而他不但不敢对我指手画脚，

还要努力克制自己的恐惧来讨好我。（领）我的爱不如孩子多。（合）我的爱不如孩子多。

我总喜欢用哄骗、恐吓的手段来让他做一些事情，

而他依然对我信任有加。

（合）孩子更爱我们，是我们不懂得珍惜这份爱，是我们在慢慢地把孩子从我们身边推开。

（合）当你要对孩子生气的时候，请你想想，

或许，我们的爱，真的不如孩子多。【我们的班委】【班长】：李金宸【副班长】：曹茹雪【学习委员】：康馨丹刘欣然【生活委员】：曹舒颖【体育委员】：马啸原曹潇芸【劳动委员】：黄梓璇谢杭霖李君羡彭睿琪【文艺委员】：郭羽芯【中队长】：胡安琪语文期中测试排列前十学生名单：胡安琪（100）康馨丹（99）李金宸（98）许睿阳（97）黄梓璇（96刘欣然(95)郭羽沁(95)郭羽芯(94)曹舒颖(93)李宇航(93)李玉环(93)刘浩然（93）李金蓓（93）数学期中测试排列前十学生名单：李金宸（98）雷茗宇（97）李玉环（96）刘欣然(96)马啸原（95）刘湘铭（94）曹楷瑞（93）于子谦（93）廖岩希（93）谢枢桓（93）郭羽沁（100）李健侨（100）雷茗宇（99）刘许睿阳(100)曹茹雪（99）许文睿（99）康馨丹（98）李金宸（97）马啸原（97）郭羽芯（97）英语期中测试排列前十学生名单：李金宸李金蓓胡安琪邓羽桐谢杭霖刘欣然曹潇芸康馨丹曹芮苏郭羽沁郭羽芯曹舒颖李玉环马啸原黄熙晴楚爱华宋美萱马佩莹雷茗宇许睿阳李婉仪曹楷瑞黄梓璇许文睿

写字能手光荣榜李金宸陈诺胡安琪刘浩然曹茹雪刘欣然刘鹏康馨丹曹芮苏郭羽沁郭羽芯曹舒颖李玉环马啸原雷茗宇许睿阳李宇航李健侨

小作家榜光荣榜李宇航李健侨于子谦李雅炫何人可盛彦本刘湘铭廖岩希

进步之星光荣榜

此次家长会关键词：善学习、爱阅读重养成、筑梦想

1、阅读的习惯：每天都要有一定的读书时间，课本知识是有限的，大量的知识来自课外，培养良好的读书非常重要。请督促孩子每天阅读，另外每天早读作文15分钟。

课堂效率低的同学与认真听讲的学生比，同样的一节课，效果就相差很多了。请家长多问问孩子你今天认真听课了吗？

发言积极的学生：（许睿阳、李金宸、雷茗宇、刘欣然、康馨丹、刘湘铭、鲍俊宇、马啸原、刘浩然、李雅炫、宋美萱、李健侨、刘鸿瑭、黄梓璇、刘鹏）2、听课质量决定成绩

3、作业质量不同。有的同学作业应付了事，字迹潦草，做完作业不进行检查，发还的作业又不及时订正；有的上新课前没有预习或者不认真预习。这与认真完成每一项作业的同学相比，同样的一份作业，质量上又相差很远了。请认真对待孩子的家庭作业。家庭配合很关键

倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。请家长主动监督、检查孩子作业、预习、复习情况，并坚持不懈！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。本班存在的问题：

1、两级分化严重。部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，贪玩，无心学习。如：不抓紧时间，喜欢拖拉，书写潦草，时时需要老师监督，家庭作业完成情况很不理想等。2、好习惯不能保持，不良习惯总改不了。如：不会整理、借书不按时归还、上课开小差、迟到等。3、部分学生卫生习惯差。衣服脏，指甲脏，不刷牙，随手乱扔垃圾等。4、部分家长对孩子的学习完全放手，不过问。

以上问题，光靠老师是不能解决的，对孩子而言最关键的是家庭教育。如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：一、关心孩子的学习

第一、抓作业。平时多督促孩子阅读、做作业，坚持检查孩子的作业并签名；和孩子一起看书、讨论有趣的故事等。第二、要给孩子创造一个适合学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。第三、了解孩子每天的学习内容，帮助孩子按进度过关。

二、培养孩子的良好习惯

英国有句谚语：行为养成习惯，习惯形成性格，

性格决定命运，命运决定人生。这句话生动地