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文档简介

风机盘管系统课程设计一、课程目标

知识目标:

1.学生能够理解风机盘管系统的基本构成、工作原理及其在建筑环境中的应用。

2.学生能够掌握风机盘管系统的设计参数和计算方法,并运用相关公式进行简单工程计算。

3.学生能够了解风机盘管系统的安装、调试及维护要求。

技能目标:

1.学生能够运用所学知识,分析并解决风机盘管系统在实际运行中可能出现的常见问题。

2.学生能够根据工程需求,设计简单的风机盘管系统,并进行初步的性能评估。

3.学生能够通过查阅资料、图纸等方式,对风机盘管系统进行故障排查和日常维护。

情感态度价值观目标:

1.学生能够认识到风机盘管系统在现代建筑中的重要性,增强对建筑环境设备学科的兴趣和热爱。

2.学生在团队协作中,培养沟通、协作能力和解决问题的责任感。

3.学生能够关注风机盘管系统的节能减排和环保性能,树立绿色建筑和可持续发展观念。

课程性质:本课程为建筑环境与设备工程专业的一门专业课程,旨在让学生掌握风机盘管系统的基本知识和技能。

学生特点:学生已具备一定的建筑环境基础知识,具有较强的学习能力和实践能力。

教学要求:结合理论教学和实践操作,注重培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际工程中,为未来的职业生涯奠定基础。

二、教学内容

1.风机盘管系统概述

-系统组成及工作原理

-风机盘管系统的分类及特点

-风机盘管系统在建筑中的应用

2.风机盘管系统设计原理

-设计参数及计算方法

-热负荷计算与设备选型

-系统水力平衡及空气处理过程

3.风机盘管系统的安装与调试

-安装工艺与要求

-调试方法及注意事项

-系统验收标准及常见问题处理

4.风机盘管系统的运行与维护

-系统运行原理及操作方法

-常见故障分析与排查

-维护保养措施及周期

5.风机盘管系统节能与环保

-节能设计原则及措施

-系统运行优化与能耗分析

-环保性能评价及改进方向

教学内容安排与进度:

第一周:风机盘管系统概述

第二周:风机盘管系统设计原理

第三周:风机盘管系统的安装与调试

第四周:风机盘管系统的运行与维护

第五周:风机盘管系统节能与环保

本教学内容依据课程目标,结合教材章节,注重科学性和系统性,旨在帮助学生全面掌握风机盘管系统的相关知识。

三、教学方法

为了提高教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用以下多样化的教学方法:

1.讲授法:通过教师对风机盘管系统基本概念、原理和设计方法的系统讲解,使学生建立完整的知识体系。讲授过程中注重条理清晰、深入浅出,结合实际工程案例,提高学生的理解和记忆。

2.讨论法:针对风机盘管系统中的重点和难点问题,组织学生进行课堂讨论,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

3.案例分析法:选择典型的风机盘管系统工程案例,让学生分析其设计思路、安装调试过程以及运行维护方法,提高学生将理论知识应用于实际工程的能力。

4.实验法:安排学生进行风机盘管系统的实验操作,包括系统安装、调试、运行及故障排查等,使学生亲自动手,加深对知识的理解,培养实践操作能力。

5.任务驱动法:将课程内容分解为若干个具体任务,要求学生在规定时间内完成,培养学生自主学习、团队协作和解决问题的能力。

6.对比教学法:通过比较不同类型的风机盘管系统,分析其优缺点及适用场合,帮助学生更好地理解各种系统的特点。

7.课后实践法:布置课后实践作业,让学生结合实际工程项目进行设计计算和案例分析,提高学生的实际操作能力。

8.考察学习法:组织学生参观风机盘管系统施工现场或设备制造企业,使学生对风机盘管系统的实际应用有更直观的认识。

9.网络教学资源:利用网络教学平台,提供丰富的学习资源,如视频、动画、课件等,方便学生课后复习和自主学习。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果,本课程采用以下评估方式:

1.平时表现:占总评的30%。包括课堂出勤、发言、讨论、小组协作等环节。此部分评估旨在鼓励学生积极参与课堂活动,培养良好的学习习惯和团队合作精神。

-课堂出勤:评估学生出勤情况,对缺勤次数过多者进行扣分。

-课堂发言:鼓励学生提问、发表观点,对表现积极的学生给予加分。

-小组讨论:评估学生在小组讨论中的参与程度和贡献,给予相应的评分。

2.作业:占总评的20%。包括课后习题、设计计算、案例分析等。此部分评估旨在检查学生对课堂所学知识的掌握程度,培养其独立思考和解决问题的能力。

-课后习题:要求学生按时完成,对正确率和完成质量进行评分。

-设计计算:针对风机盘管系统设计任务,评估学生的设计思路和计算准确性。

-案例分析:评估学生对实际工程案例的分析和解决问题的能力。

3.实验报告:占总评的20%。要求学生完成实验后撰写实验报告,包括实验过程、数据记录、结果分析和结论。此部分评估旨在培养学生实验操作和数据分析能力。

4.期中考试:占总评的20%。考试内容涵盖课程前半部分的知识点,旨在检验学生对基础知识的掌握。

5.期末考试:占总评的20%。考试内容涵盖整个课程的知识点,包括理论知识和实践应用。此部分评估旨在全面检查学生的学习成果。

教学评估注重客观、公正,结合过程性评价和终结性评价,充分体现学生的知识掌握、技能运用和情感态度价值观等方面的表现。通过多元化的评估方式,激发学生的学习积极性,提高教学质量。

五、教学安排

为确保教学任务的顺利完成,结合学生实际情况和需要,本课程的教学安排如下:

1.教学进度:

-第一周:风机盘管系统概述、系统组成及工作原理

-第二周:风机盘管系统设计原理、设计参数及计算方法

-第三周:风机盘管系统的安装与调试、安装工艺与要求

-第四周:风机盘管系统的运行与维护、常见故障分析与排查

-第五周:风机盘管系统节能与环保、节能设计原则及措施

-第六周:期中复习及考试

-第七周:课程后半部分内容复习及实践操作

-第八周:期末复习及考试

2.教学时间:

-每周2课时,共计16课时。

-课余时间安排:课后作业、实验操作、考察学习等。

3.教学地点:

-理论课:教学楼指定教室。

-实验课:实验室或现场教学。

-考察学习:相关企业或施工现场。

4.考核时间:

-期中考试:第六周。

-期末考试:第八周。

教学安排充分考虑学生的作息时间和兴趣爱好,确保课程内容的紧凑性和连贯性

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