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文档简介
经济学与生活的心得体会范文2024-2024年度(通用6
篇)
第1篇:
经济学与生活的心得体会
随着低碳经济日渐深入人心,低碳理念已经渗透到人们生活的方
方面面。“低碳生活”虽然是个新概念,但却是着眼于世界可持续发
展的老问题,反映出人类因气候变化而对未来产生的担忧。因此,以
低碳促品质,倡导健康生活是每一个公民的义务和责任。
发展低碳经济不仅需要建立低碳生产体系,还需要建立低碳消费
体系。随着低碳理念日渐深入人心,低碳理念不仅被纳入国家社会经
济发展战略,也渗透到城市、社区和公民生活的方方面面。
目前的主流看法是,导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和
消费过程中出现的,要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费行为
和生产活动。对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为
“适度吃、住、行、用,不浪费,多运动如果用中国传统文化来
解释这一理念的主要内涵,可简化为“勤、俭”二字。
“低碳生活”这一理念着眼于人类未来,顺应了人类“未雨绸缪”
的谨慎原则和追求完美的心理与理想,渐渐被世界各国所接受,并努
力在这一理念上达成共识,共同行动,改变自工业化以来形成的生产
消费理念,特别是那种消费至上的“高碳”消费文化,自觉行动起来,
以健康的“低碳生活”方式践行低碳经济,创新我们的生活模式,以
保护地球家园、为人类未来造福为宗旨。
第2篇:
经济学与生活的心得体会
先说一下以前对经济学的认识。在大一下学期,我选择了《生活
中的经济学》这门深。在宋宪萍老师的这门课上,我了解到了:经济
学,就在我们平常的小事中,大到爸妈以及亲朋好友热衷的投资和炒
股,小到我们自己平常的记账理财,甚至还有商场里的促销手段,以
及生活中的很多细微现象,比如为什么牛奶装在方盒子里卖,可乐却
装在圆瓶子里卖?原因之一可能是,软性饮料大多是直接就着容器喝
的,所以,由于圆柱形容器更称手,抵消了它所带来的额外存储成本,
可是人们大多不会直接就着盒子喝牛奶。成本效益原则也显示,它们
不大可能装在圆柱形容器里贩卖。超市里大多数软性饮料都是放在开
放式货架上的,这种架子便宜,平常也不存在运营成本。
但牛奶则需专门装在冰柜里,冰柜很贵,运营成本也高。所以,
用方形容器装牛奶便提高了收益。再如为什么女士衣服的扣子在左边
而男士的在右边等等等等,全都可以用大众心理学和经济学来解释了。
但是,宋老师的课我并没有太多的去听,故没有获取太多的经济
学知识,只有仅有的一点而已,或许是因为老师讲课的风格问题吧。
从刘老师的课上,我觉得给我感触最大的,还应该说是两个尺度:真
理尺度和价值尺度,我们可以用这两个尺度来衡量经济学中的各种发
展问题。不管是一人国家,一个企业,都可以用这两个尺度来衡量它
的发展状况。
一个国家GDP的高速增长,从西方普遍认同的真理尺度来衡量,
它确实是发展了;但是用价值尺度来衡量,人的素质素养并不一定跟
上了发展的节奏,而且很可能是倒退了。而人的发展,虽然说在短期
内不会对经济的发展造成影响,但是,从长远上来看,滞后的人的发
展必定会带来经济的衰败,而且很可能是无法挽回的结局。经济的发
展与人的发展是相辅相成、密不可分的。这或许也是为什么,我们国
家采取“物质文明”和“精神文明”两手抓的发展战略。
谈到发展问题,就想到老师给我们讲到的从前的ford集团和现
在的富士康集团,两个截然不同处境的大企业。前者采用分工的企业
管理方式,从生产率角度来看待这个问题,它确实是极大地提高了产
业的生产效率,在单位时间内所创造出的产值获得了显著提升,使其
产品生产所需要的个别劳动时间低于社会必要劳动时间,而获得高额
的利润。不变的工作时间,提高的工作效率,那么为企业创造剩余价
值的时间就增大了,因此企业获得的相对剩余价值就极大地提高了。
同时,新兴的的分工方式,给企业带来了巨大的超额剩余价值。因此,
我们就看到了ford集团因分工而产生的经济效益。
相比较而言,富士康集团同样采取了这种模式,但是结果却又是
另一番景象:13名员工在短短的几个月时间,相继跳楼。这个现象,
我觉得在很大程度上,是公司的这种分工模式导致的。首先,分工正
如ford集团一样,也提高了相对剩余价值,但是由于所处的时代背
景不一样,分工的企业生产模式已经普及,故企业只能赚取工人创造
的相对剩余价值,也就是说企业的经济效益没有ford集团以前那么
高了,再加上富士展集团处在产业链的加工生产环节,所获取的利润
是极其低下的,所以企业极大地压低中国员工的工资。
其次,中国人口众多,大学生普及,如此少的就业岗位带来了巨
大的竞争力。工人们一边要承受就业压力,一边还要承受公司对员工
的工资压榨和束缚的人生自由,这个在很大程度上导致了富士康员工
的跳楼事件。我们再从真理尺度和价值尺度来分析这个问题就会发现,
分工创造了更大的经济效益,为企业带来了竞争力,这在真理尺度的
衡量下是可取的;但用价值的尺度来衡量,企业的员工自身的发展却
受到了束缚,甚至可以说是退化,每个员工被变相的当做了“机器”,
重复着简单的机械动作,大脑的思维也基本上停止了。不同的尺度来
衡量富士康这个问题就会发现其出现跳楼事件的根本原因。Ford集
团没有出现这种状况的原因,我认为是分工模式刚开始,ford集团
赚取了巨大的超额剩余价值,因此它提高了工人们的工资,满足了他
们的切身利益,在一定程度上资本主义社会的特殊形式,也对公司的
管理模式起到了一定适应性,因此短期内没有出现富士康这种悲惨的
人广泛的选择机会,造就了一个富有弹性的有生机的经济。经济要得
到发展,要使资源的使用合理化,杜绝各种可能的浪费,都必须通过
个人在各种选择中作出优化抉择方能实现。市场就提供了这样的一种
机会。
再比如说在时间观念方面,我们真应该向美国人学习。在“节约
时间创造财富中“,作者对比强调了美国人和中国人的一些习惯上的
差异。比如美国人喜欢用电话纸,节约时间节约金钱,创造财富C而
中国人还喜欢把时间浪费在无谓的看街头热闹上。相对于国人的时间
观念差,美国人却还在为消除排队带来的时间浪费做出努力。我们是
不是应该加强时间观念呢?节约时间创造财富,节约时间是提高整个
社会工作效率的核心。遵守公共秩序又是节约时间的必要条件。
二、宏观经济学
在宏观经济学的章节中茅老先生讲述了美国人是如何存钱的。别
看美国很富裕,人民的工资高,其实美国人的储蓄率很低,是世界各
大国中最低的。人们之所以从事储蓄,其动机有二。一是为了防老、
防意外,在美国还要防失业;二是为了赢利。虽然有超过百分之八十
的美国家庭在银行里存钱,但这并不是储蓄养老的唯一办法,甚至也
不是主要的手段。买房子才是他们的主要的手段。大多数美国人从结
婚组建家庭开始就存钱买房子,一半是采取贷款,分为三十年还。买
房子作为储蓄的一种方式有其独特的优点,既存了钱又有了住处,一
举两得。而且房子是实实在在的资产,不像钞票、股票等有价证券只
是一张纸,所以购置房地产比较安全。然而买黄金也是一种储蓄手段。
在美国黄金是自由买卖的,非商业性的进出海关也没有限制,这种流
通的自由使得黄金成为一种灵活、方便、可靠的储蓄手段。另外为了
获取港大利益,企业投资和金融投机也是很好的选择。由于风险较大,
人们选择这两种方法不会用来养老而偏向于生利。由此看来储蓄有两
种目的,目的不同选择的储蓄方式也不同。储蓄如果以投资的方式进
行,风险大的获利也可能更丰厚。
三、经济体制
人类或许有些许共同的是非观,例如杀人偷盗是坏事,乐善好施
是好事。但是集中到某些细节上,例如在经济体制中的是非观,各个
民族就有各自的特点了。书中给我深刻印象的区别就是对于“拾金不
昧”的看法,这与我们平时的道德观截然不同,很是吸引我,也很有
意思。比如,作者去休斯顿开会,因天气炎热,来到一家小杂货铺买
饮料,忽然见到地二有一张5美元的钞票°按照中国人的习惯,作者
很自然地拾起来交给掌柜的。可是掌柜的拒绝接受,他回答作者:谁
拾到归谁所有。再有一次在哈佛大学的一间教室里,作者见到课桌上
留有一支精致的钢笔,肯定是前一堂课的同学遗忘的。新进来坐在这
个座位上的同学随手就将这支笔插进了衬衫口袋,继而他忽然想起什
么,又将这支笔拿出来欣赏了一番,并用它往笔记本上做记录。其神
态之自若,绝不像做了什么不应该做而需要隐瞒他人的事。
而与此同时,一个售货员因为少找了顾客30元钱,而花了80元
钱登报纸寻找顾客,这种在中国会受到大加赞赏的行为却受到了美国
人的批评。
在他们的观念中,道德的原则是牺牲自己的利益去照顾他人的利
益,如果到头来社会并未得益,那么这种行为就会变成了损己不利人。
这正是道德上也不值得称颂的事。市场经济的道德标准与传统观点,
有一些细微的,然而又是极重要的不同。这种不同主要是突出全社会
的利益。诚实与守信能给市场经济带来整体利益。
四、我的收获与感想
在经济学中,没有固定的模式,我们应该取其精华去其糟粕,既
要发扬中华民族的民族特色,又要与国际接轨,与时俱进,不断开拓
创新,将传统与现代融会贯通。只有这样,我们才能创造属于自己的
特有经济,国家的经济实力才会不断发展。以上就是我看完此书的个
人观点。
另一方面,我尤其佩服茅先生数学、经济与哲学的综合素养,以
及敏锐独特的视角,而且可以用平易近人的语句将经济学解释得如此
生动,这才是我们所需要的,会令我们广大学生对经济学产生更深的
兴趣。
第4篇:
经济学与生活的心得体会
生活中处处有经济,了解一定的经济学知识对于我们自身和以后
的生活有很重要的作用。这个学期的经济学的学习让我受益匪浅,经
济学是一门实用性、理论性、逻辑性很强的学科。
下面几点我对学习经济学的心得与体会:
⑴图表在经济学中具有重要的作用:
可以发现,整个西方经济学的理论体系是由一系列的图形贯穿起
来的,几乎每一章、每一节都有图形,而且,要想阐述一个原理,没
有图形配合是做不到的。熟悉书上的图形,要懂得图形中的横纵坐标
代表什么,曲线是怎么来的,交叉点又代表什么意思。
⑵重要的概念要进行理解记忆。
对于概念首先要理解,在理解的基础上记忆,比较灵活的运用。
比如说需求变动和需求量变动是两个完全不同的概念,需求的弹性和
需求曲线的斜率也不相同,因而理解概念背后的经济学涵义是必要的。
再如,从需求量变动就应该能想到需求曲线背后消费者行为理论。而
从需求弹性就要能分析不同需求弹性对厂商受益的影响。
⑶知识的掌握要系统化。
(一)以微观经济学为例,对于微观经济学,应该知道整个内容就是
论证斯密的“看不见的手”原理,这就是一般均衡理论的直接目的,
而一般均衡就需要各个市场的均衡。从而微观经济学就花大力气论证
了产品市场的均衡和要素市场的均衡。产品市场的均衡就是均衡价格
理论,而消费者行为理论和生产者行为理论则从两个方面分别推导了
均衡价格理论中涉及到需求曲线和供给曲线。这样整个微观经济学的
框架就可以在我们的头脑中形成,同时对整个知识框架的把握还有利
于比较分析不同的内容。只要我们知道消费者行为理论和生产者行为
理论在整个结构中的作用,我们就能比较对应来掌握这两部分,消费
者行为理论从理性人假说出发(消费者追求自身效用最大化),运用预
算约束线和无差异曲线(序数效用论)来推导向右下方倾斜的需求曲
线;而生产者行为理论也是从理性人假说出发(生产者追求利润最大
化),运用等成本线和等产量线来推导向右上方倾斜的供给曲线。这
样我们还可以比较等产量线和无差异曲线的性质,比较理解边际替代
率递减规律和技术替代率递减规律等等。
㈡对于宏观经济学来说,其逻辑结构相对比较容易,整个内容就
是论证国民收入的决定。因而从最简单的国民收入决定理论(只涉及
一个市场即产品市场来扩张到两个市场产品市场和货币市场的均衡
来决定国民收入,而AD—AS模型则是在IS—LM模型中加入第三个市
场劳动力市场开放经济中的国民收入决定则是将经济从封闭扩展为
开放经济。经济增长理论则是从动态来考察均衡国民收入的实现。
⑷掌握经济学中的一个基本假设
假设以及由此得到的最大化原则和实现最大化的边际成本等于
边际收益这一条件,这对于任何处于完全市场中的经济行为主体都是
适用的。因为这样可以比较清晰的理解概念和理论,同时有助于加深
印象,也有助于思维的表达。
⑸扩展经济学视野多看一些经济学著作。
它们帮助我们扩充视野和知识面,也能横好的领悟和深入到经济
学的学习之中。且我们可以把经济与生活紧密联系在一起,也可以从
中学到很多道理。比如,均衡一这是一个非常重要的理念。经济学研
究的目的就是要实现一种均衡,而在我们的生活中,我们也要做到事
业、家庭、自身修养等方面的均衡;还有强性理论,弹性不等于没有
规则,不同弹性的就等于不同性格的人,任何性格的人都可以成功,
前提是你要有一个非常好的道德原则和底线。利润最大化目标并不是
在任何条件下都正确的,做企业和做事业不一样,有时候企业的经营
必须要学会舍得,尤其在中国更是这样,要有战略和远见!
最后,经济学离我们并不遥远,和我们的生活是息息相关的,它
隐藏在我们的生活中,主导着我们的社会生活,不知不觉的却用它为
我们的生活带来了很多益处。小则可以解决“柴米油盐”这些生活琐
碎事,节省开支;大则可以借鉴其中有效的经营方式和管理方法,使
之为我所用,我们现在处在社会主义市场经济和经济的大变革时代,
对经济学知识的掌握生活是很有用的,也可以为建设我国的社会主义
现代化事业贡献一份力量。
第5篇:
经济学与生活的心得体会
《管理经济学》是一门研究如何把经济学(主要是微观经济学)
的理论和分析方法用于企业管理决策实践的学科。这门课程由首都师
范大学白艳萍博士主讲。白艳萍博士从市场供求及其运行机制、市场
结构和企业行为的分析入手,通过需求分析、生产决策分析、成本利
润分析、定价实践等章节的讲授,教学员在企业管理实际中如何具体
决策。
最后的两天课由广西区委党校特聘教授、广西物资集团有限责任
公司总经理彭怀忠老师主讲《企业家的素质与能力一一新形势下企业
家面临的挑战与思考》专题讲座。彭怀忠教授曾在多家大型企业长期
从事企业经营与财务管理工作,理论功底扎实、实践经验丰富。彭教
授从企业家的地位和作用、企业家精神的界定、企业家的职能与角色、
企业家与企业文化、企业家应具备的素质和能力以及如何培养一流的
企业家等方面进行了分析,指出新形势下企业家面临的挑战以及如何
才能成为一名优秀的经营者和成功的企业家。
今年,宏观经济学在职研究生班学员绝大部分来自广西农垦企业,
对最后一次面授的课程安排很感兴趣,并洽予了高度评价。
第6篇:
经济学与生活的心得体会
企业的管理,本质上来说,是对企业拥有的内外部资源的管理。
如何在瞬息万变的市场环境中,有效配置资源,合理做出决策,以实
现企业利润的最大化,是每个企业管理者都需要思考和面对的核心问
题。“生产什么?生产多少?怎么生产?”,这些听起来枯燥空洞的问题,
在李平教授深入浅出的系统讲解下,在全班同学热烈积极的案例讨论
中,也变得鲜活起来。
“中关村e世界综合服务费纠纷”案例,通过对各方核心利益的
梳理和分析,探讨了均衡分析方法在市场经营行为中的重要作用。企
业在市场经济环境中,往往受到有限的资源、利益相关方等多种因素
的约束,如何在相互制约的条件下,确定各类因素的比例关系,使企
业得到最有
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