《第一节 分子的大小》（同步训练）高中物理选择性必修第三册-沪科版-2024-2025学年

《第一节分子的大小》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有7小题，每小题4分，共28分)A.分子的大小可以用肉眼直接观察到B.分子的大小在纳米级别C.分子的大小与原子的大小相差不大D.分子的大小可以用普通尺子直接测量A.分子在不停地做无规则运动B.分子之间存在相互作用的引力和斥力C.分子的运动速度与温度有关D.分子的运动速度与分子的质量无关3、在“分子大小”的实验中，以下哪种操A.使用高精度的天平测量分子质量B.采用较小的分子进行实验C.提高实验温度，增加分子的运动速度D.使用标准的容器和刻度来测量分子体积4、以下哪种现象能够说明分子间存在引力?A.水分子在液态时能够保持一定的体积B.气体分子在常温常压下能够自由扩散C.液态水在表面张力的作用下形成凸面D.固态冰的密度比液态水大A.分子的大小与物质的种类无关B.分子的大小可以通过光学显微镜直接观察到C.分子的大小在10^-10m量级D.分子的大小可以通过普通放大镜观察到A.分子直径通常等于分子间距离B.分子直径远小于分子间距离C.分子间距离远小于分子直径D.分子直径和分子间距离随温度变化而变化A.分子的大小与原子的大小相同B.分子比原子大，因为分子是由多个原子组成的C.分子的大小与分子间的距离相同D.分子的大小无法直接测量，但可以间接推算二、多项选择题(本大题有3小题，每小题6分，共18分)1、题目：关于分子大小的描述，以下哪些是正确的?B.分子的大小可以通过直接测量得到C.分子的大小可以通过测量分子间距得到D.分子的大小在不同物质中是相同的2、题目：以下关于分子大小和物质性质关系的描述中，哪些是正确的?A.分子越小，物质的熔点越高B.分子间作用力越大，物质的沸点越高C.分子间距离越小，物质的密度越大D.分子的大小对物质的导电性有直接影响3、关于分子大小与物质性质的关系，下列说法正确的是：A.分子越大，物质的熔点和沸点一般越高B.分子间作用力越大，物质的溶解度通常越大C.分子体积增大，分子间的范德华力随之增强D.对于气体来说，分子量越大，其扩散速率越快第一题已知某种物质的分子直径约为(2×109)米(即2纳米)。假设这些分子紧密排列成一条直线，且每个分子之间没有空隙。如果需要形成一条长度为1毫米((1×10³)米)的线段，那么这条线段大约由多少个这样的分子组成?此题考察的是对分子尺度的理解以及基本的物理量换算能力。首先，要明确题目中给出的数据：分子直径为(2×109)米，目标线段长度为(1×10³)米。接下来，计算构成1毫米长线段所需的分子数量，可以通过将线段总长度除以单个分子的直径来实现。所需分子数(N)=线段长度/单个分子直径因此，为了形成1毫米长的线段，大约需要(5×105)个分子紧密排列。第二题题目：下列关于分子大小的说法正确的是：A.分子大小与物质的种类有关，但与物质的量无关。B.分子大小与物质的种类和物质的量都有关。C.分子大小与物质的种类有关，与物质的量无关，且与分子的形状有关。D.分子大小与物质的种类无关，与物质的量有关。第三题已知水的摩尔质量为18.015g/mol,阿伏伽德罗常数(N₄=6.022×10²³)mol(-)。如果一个水分子的质量是(m),那么请计算：1.单个水分子的质量(m)(单位：克)。2.若有1立方厘米的纯水，其质量大约为1克，试估算该体积下所含有的水分子数第四题题目：已知分子A和B的质量分别为m_A和m_B,它们的体积分别为V_A和V若分子A和B的密度分别为p_A和p_B,试推导出密度p_A与密度p_B的关系式。温度(℃)分子扩散速率(cm²/s)(1)根据上述数据，分析水分子的扩散速率与温度之间的关系，并给出简要说(2)若要保持水的分子扩散速率不变，温度需要调整到多少摄氏度?(3)请根据分子运动理论，解释为什么温度升高时，水分子的扩散速率会增大。《第一节分子的大小》同步训练及答案解析一、单项选择题(本大题有7小题，每小题4分，共28分)A.分子的大小可以用肉眼直接观察到B.分子的大小在纳米级别C.分子的大小与原子的大小相差不大D.分子的大小可以用普通尺子直接测量解析：分子的大小通常在纳米级别，即10-9米左右，这是肉眼无法直接观察到的。分子与原子的大小相差很大，通常原精度无法测量分子的大小。因此，正确答案A.分子在不停地做无规则运动B.分子之间存在相互作用的引力和斥力C.分子的运动速度与温度有关D.分子的运动速度与分子的质量无关解析：根据分子动理论，分子确实在不停地做无规则运动(A正确),分子之间存在相互作用的引力和斥力(B正确),而且分子的运动速度与温度有关(C正确),温度3、在“分子大小”的实验中，以下哪种操A.使用高精度的天平测量分子质量B.采用较小的分子进行实验C.提高实验温度，增加分子的运动速度D.使用标准的容器和刻度来测量分子体积4、以下哪种现象能够说明分子间存在引力?A.水分子在液态时能够保持一定的体积B.气体分子在常温常压下能够自由扩散C.液态水在表面张力的作用下形成凸面D.固态冰的密度比液态水大从而产生表面张力。因此，选项C是正确的。A项描述的是分子间存在排斥力，因为分A.分子的大小与物质的种类无关B.分子的大小可以通过光学显微镜直接观察到C.分子的大小在10^-10m量级D.分子的大小可以通过普通放大镜观察到A错误，因为不同物质的分子大小是不同的；选项B和D错误，因为光学显微镜和普通A.分子直径通常等于分子间距离B.分子直径远小于分子间距离C.分子间距离远小于分子直径D.分子直径和分子间距离随温度变化而变化持一定的距离。选项A和C都是错误的；选项D虽然分子直径和分子间A.分子的大小与原子的大小相同B.分子比原子大，因为分子是由多个原子组成的C.分子的大小与分子间的距离相同D.分子的大小无法直接测量，但可以间接推算通过间接方法，如分子散射实验和光谱分析等，可1、题目：关于分子大小的描述，以下哪些是正确的?B.分子的大小可以通过直接测量得到C.分子的大小可以通过测量分子间距得到D.分子的大小在不同物质中是相同的2、题目：以下关于分子大小和物质性质关系的描述中，哪些是正确的?A.分子越小，物质的熔点越高B.分子间作用力越大，物质的沸点越高C.分子间距离越小，物质的密度越大D.分子的大小对物质的导电性有直接影响密度越大。选项D是错误的，因为分子的大小对物质的导电性没有直接影响。导电性主要取决于物质的电子结构和电子的移动能力，而不仅仅是分子的大小。因此，正确答案是B、C。3、关于分子大小与物质性质的关系，下列说法正确的是：B.分子间作用力越大，物质的溶解度通常越大C.分子体积增大，分子间的范德华力随之增强D.对于气体来说，分子量越大，其扩散速率越快解析：选项A正确，因为分子越大，分子间的相互作用力通常也越大，这会导致需要更多的能量来克服这些力，从而使物质从固态转变为液态或从液态转变为气态，因此熔点和沸点较高。选项B错误，物质的溶解度不仅取决于分子间作用力，还受到溶剂和溶质之间的相互作用影响，分子间作用力大并不意味着在特定溶剂中的溶解度就一定大。选项C正确，分子体积增大意味着分子之间可以有更多的接触面积，从而增强范德华力等分子间的作用力。选项D错误，根据气体扩散理论，分子质量大的气体扩散速率较慢，这是因为质量较大的分子运动速度较慢，根据阿伏伽德罗定律和理想气体状态方程，温度相同时，质量大的分子平均动能相同但速度更小，故扩散速率更慢。第一题题目描述：已知某种物质的分子直径约为(2×109)米(即2纳米)。假设这些分子紧密排列成一条直线，且每个分子之间没有空隙。如果需要形成一条长度为1毫米((1×10³)米)的线段，那么这条线段大约由多少个这样的分子组成?此题考察的是对分子尺度的理解以及基本的物理量换算能力。首先，要明确题目中给出的数据：分子直径为(2×109)米，目标线段长度为(1×10³)米。接下来，计算构成1毫米长线段所需的分子数量，可以通过将线段总长度除以单个分子的直径来实现。所需分子数(N)=线段长度/单个分子直径因此，为了形成1毫米长的线段，大约需要(5×105)个分子紧密排列。为了形成一条1毫米长的线段，大约需要(5×105)个给定直径的分子紧密排列。本题主要考察了学生对于分子尺度的基本认识，以及如何通过简单的数学运算解决实际问题的能力。通过这个问题，我们可以看到即使是非常微小的分子，在宏观尺度上题目：下列关于分子大小的说法正确的是：A.分子大小与物质的种类有关，但与物质的量B.分子大小与物质的种类和物质的量都有关。C.分子大小与物质的种类有关，与物质的量无关，且与分子的形状有关。D.分子大小与物质的种类无关，与物质的量有关。答案：A综上所述，正确答案是A,分子大小与物质的种类有关，但与物质的量无关。已知水的摩尔质量为18.015g/mol,阿伏伽德罗常数(N₄=6.022×102³)mol(-1)。如果一个水分子的质量是(m),那么请计算：1.单个水分子的质量(m)(单位：克)。2.若有1立方厘米的纯水，其质量大约为1克，试估算该体积下所含有的水分子数1.单个水分子的质量(m)的计算水的摩尔质量表示每摩尔水的质量，即18.015g/mol。一摩尔水含有(NA)个水分子，因此单个水分子的质量(m)可以通过将总质量除以分子数量来获得：所以，单个水分子的质量约为(2.991×102³)克。2.估算1立方厘米纯水中所含有的水分子数目已知1立方厘米的纯水质量大约为1克。根据第一步中得到的单个水分子的质量，可以计算出1克水里有多少个水分子：计算上述表达式得到的结果：[水分子数目=3.343×10²²molecules]因此，在1立方厘米(约等于1克)的纯水中大约含有(3.343×10²)个水分子。通过以上两步计算，我们不仅得到了单个水分子的大致质量，还能够估算出在日常生活中常见的一小部分水里面究竟包含了多少个微小的分子，这有助于学生对微观世界的理解。题目：已知分子A和B的质量分别为m_A和m_B,它们的体积分别为V_A和V_B。若分子A和B的密度分别为p_A和p_B,试推导出密度p_A与密度p_B的关系式。推导如下：解析：的关系式即可。温度(℃)分子扩散速率(cm²/s)(1)根据上述数据，分析水分子的扩散速率与温度之间的关系，并给出简要说明。(2)若要保持水的分子扩散速率不变，温度需要调整到多少摄氏度?(3)请根据分子运动理论，解释为什么温度升高时，水分子的扩散速率会增大。(1)根据上述数据，可以看出水分子的扩散速率与温度呈正相关关系。随着温度的升高，水分子的扩散速率逐渐增大。这说明温度越高，水分子的运动越剧烈，分子间的相互作用力减弱，从而使得分子扩散速率加快。(2)要保持水的分子