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文档简介

第5、6教案

教学时数：2学时

课题：§1・2比例

教学目标：

1、了解画图时常用的比例以及选择比例的原则；

2、掌握图样上字体的书写等国家标准。

教学重点：

1、比例的概念；

2、长仿宋体字的书写。

教学难点：

长仿宋字的书写

教学方法：

讲授法与演示法相结合。

教具：

图纸作业，相关挂图

教学步骤：

（复习提问）

1、幅面代号有哪几种？

2、标题栏、明细栏有哪些规定？

（引入新课）

(讲授新课)

§1-2比例(GB/T14690-1993)

一、术语

比例：侬与其线相应要素的线性尺寸之比。

1、原值比例比值为1的比例，即1:1；

2、放大比例比值大于1的比例，如2:1等;

3、缩小比例比值小于1的比例，如1:2等。

二、比例系列

三、标注方法

(1)比例符号应以“：”表示；

(2)比例一般应标注在标题栏中的比例栏内，必要时可以作如下处理：

[A-

药I：too3TF

四、选择比例的原则

1、当表达对象的形状复杂程度和尺寸适中时，一般采用原值比例1：1绘

制；

2、当表达对象的尺寸较大时应采用缩小比例，但要保证复杂部位清晰可

读；

3、当表达对象的尺寸较小时应采用放大比例，使各部位清晰可读；

4、尽量优先选用表1-3中的比例。

5、选择比例时，应结合幅面尺寸选择，综合考虑其最佳表达效果和图面

的审美价值。

§1-3字体(GB/T14691-1993)

一、基本要求

1、书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐;

2、字体高度（h）的公称尺寸系列为：L82535,5,7,10,14,20按照2的

比率递增（字宽与字高之比为2:3,字高代表字体的号数）；

3、汉字应写成长仿宋体，汉字的高度h不应小于3.5mm,

其字宽为h/万

4、字母和数字分A型和B型；

5、字母和数字可以写成斜体和直体；

6、用作指数、分数、极限偏差、注角等的数字和字母，一般应采用小一

号的字体。

二、字体示例

（巩固练习）

练习书写仿宋体字

（课堂小结）

通过对图幅比例、字体标准的学习，大家应弄清字体的相关知识，特别

要强调的是大家要搞清比例是谁与谁之比，课后要多花点时间，刻苦训练仿

宋体字的书写技能技巧，一定要去做，决不能敷衍了事。

（作业布置）

课堂作业：

1、什么叫做比

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