云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面这段话，要求正确、规范、美观。

惟有民魂是最值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界的三魂》

_______________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我能根据平时积累写出对应诗句。

（1）好山好水好风景，诗中往往有“水”的影子。王安石在《书湖阴先生壁》中这样写道：“____________，两山排闼送青来。”苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中写道：“卷地风来忽吹散，____________。”朱熹在《春日》中写道：“胜日寻芳泗水滨，____________。”

（2）《浪淘沙》中用诗句“____________，____________。”描绘了黄河雄壮的气势。

（3）抗金英雄李纲“祖宗疆土，_________，____________。”的豪言壮语激励着一辈又一辈的革命志士。

（4）鲁迅是一位坚定的爱国者，他曾经表达过对“民魂”的认识：惟有民魂是值得宝贵的，____________，____________。2）.根据平时积累填空。

（1）“过去的日子如_____________，被微风吹散了，如_____________，被初阳蒸融了。”这句话写出了朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。

（2）古往今来，有多少人叹惋时间易逝，告诉我们应该珍惜时光！如：《长歌行》劝诫我们：“_____________，_____________！”

（3）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，__________________________。

（4）诗中有美景：杜牧的《江南春》中这样写道“___________________，水村山郭酒旗风”；诗中有哲理：叶绍翁借诗句“昚色满园关不住，___________________”告诉我们新事物一定会冲破重重困难，蓬蓬勃勃地发展起来；诗中有真情：王建在《十五夜望月》中用“___________________，___________________”表达他的思念之情；诗中有志向：于谦用“千磨万击还坚劲，___________________”表明自己坚贞不屈的志向与心性。3）.结合所读的《童年》书中内容，回答问题。

《童年》这部小说以主人公的父亲离世开头，以外祖父赶他自谋生路结尾，小说的情感基调是__________________，基本主题之一是_____________________。4）.把下列词语补充完整，再选词填空。

追根求(

)

司空见(

)

见(

)知著

(

)得其所

鄙夷不(

)

(

)而不舍

有的年轻人总爱思考如何才能取得科学领域的重大发明，却往往对身边__________的事物___________。殊不知，他们忽略的____________能力和__________精神同等重要。5）.根据提示按原文填空。

（1）锺子期与伯牙互为知音，锺子期死去了，伯牙是怎么做的呢？锺子期死，____________________，____________________，_______________________。

（2）《月光曲》是贝多芬创作的一首钢琴曲，旋律优美动听。乐曲分为三个乐章，听第一乐章的时候，你会觉得好像面对着大海，_________________________。微波粼粼的海面上，_________________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中的“尽”与“尽开颜”中的“尽”意思相同的是（

）A．前功尽弃B．取之不尽C．山穷水尽D．尽心尽力2）.以下说法正确的是（）A．《童年》以充满爱的外祖母的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。B．我了解到《小英雄雨来》书中，有个故事写了雨来为掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。C．《爱的教育》是日记体小说，原名《星》。3）.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）A．柔美

颓然

疲倦

斩钉截铁B．单薄

风暴

眺望

大步留星C．洒脱

沮丧

喧告

忘乎所以D．咆哮

惊慌

拘束

自做自受评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，在横线处填入不同的说法，要与加点词意思相同。

一年四季，各种花卉轮番绽放。春天，娇艳的桃花________；夏天，满池的荷花________；秋天，绚丽的菊花________；冬天，高洁的梅花________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子，把诗题、作者和对应的诗句用线连起来。

《望天门山》

刘禹锡

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

《乌衣巷》

龚自珍

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

《己亥杂诗》

李白

旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。2）.你读过这四本书吗？请将作者、书名与对应的故事情节用线连一连。

海明威

《城南旧事》

独自钓上一条大马林鱼

林海音

《今天我是升旗手》

英子结识“疯女人”

黄蓓佳

《漂亮老师与坏小子》

帮助同学智抓“偷猴贼”

杨红樱

《老人与海》

跟“老鱼头”玩障眼法评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排顺序

()一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

()那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。

()校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

()说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。

()说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。2）.下面是选自巴金《星》的几句话。

（1）请你将打乱的句子重新排列成段，并回答问题。

()我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗星星。

()这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。

()我常常出神的凝视着那些美丽的星星。

()在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

()它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。

（2）这段文字中作者运用了打比方的方法，请抄写下来。

_______________________________________

（3）这句话把____________比作_______________________________________

（4）作者运用这种方法，深深地表达了对_________________________的喜爱之情。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”这句话表现了“我”内心的欢喜，因为下雨了，“我”就可以穿新雨衣了。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读七律·长征红军不怕远征难，______________。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，______________。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．把诗句补充完整。

2．解释下面词语的意思。

云崖：__________________三军：__________________

3．这首诗的作者是：____________。

4．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用了什么修辞手法，有什么作用？

________________________

5．从这首诗中你体会到了红军怎样的气概？

________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.材料

围棋，一种策略性棋类游戏。学棋可以开发智力、增加竞争意识、发展创造性思维、激发学习兴趣，为保证学生全面发展并且受传统文化熏陶，未来小学六（2）班决定开设围棋社团。

如果你是围棋社团的社长，你将如何邀请学生积极加入社团？请根据以上材料，加上自己的理解，写一篇演讲稿。

注意：说明参加围棋社团的好处；语言要生动有趣，具有说服力和感染力；注意演讲稿的格式，题目自拟，字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。送报少年①放暑假的时候，给我家送报的换成了一个少年。我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”②我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天要爬一万八千多级台阶。③骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆（miǎntiǎn）地笑着。他的日子似乎无忧无虑。④七月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床头跃起，接过报纸匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。每天几乎都是这样声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床头跃起，接过报纸匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气，就看他能不能珍惜晨光，早早起床！”⑤儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”⑥我说：“你看看那送报的少年，每天5点就起床了。”⑦儿子大笑起来：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士，博士，还要出国留学！”⑧一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口。他浑身衣服湿透，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子，嗫嚅（nièrú）着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能骑了，报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。⑨转眼到了8月底，儿子接到大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊（náng）准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口。他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，报纸还是由我爸爸送。”⑩我随口问：“那你呢？”⑪少年说：“我被北京大学录取了，明天去报到。”⑫我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可能慢一点，以后若送迟了，您多包涵！”⑬少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。⑭我关上门，一转身，看见儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事。1．联系上下文解释词语。

（1）腼腆：______

（2）嗫嚅：______

2．读短文，完成下面的练习。

思考：这篇小说是围绕什么中心意思来写的？选取了哪些事例，来表达这个中心意思的？用简洁的小标题，完成下面的框架图。

3．下面选项中对文章的理解不正确的一项是（

）A．从第②段画线的句子能体会到送报少年工作的繁重和劳累。B．从第⑦自然段对儿子的描写中，可以感受到他自视过高，瞧不起送报少年。C．文中“我”的儿子能考上邮政大学，说明他是一个特别勤奋的孩子。D．作者花了大量笔墨描写“我”的儿子，通过对比更加突出送报少年的性格和品质特点。4．“儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事”，如果你是文中“我”的儿子，请运用心理描写的方法，写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息时的内心感受。

_________________评卷人得分11、信