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文档简介
专题二生物体的结构层次-教师用卷一、单选题1.如图为动、植物细胞结构示意图.据图分析错误的是()A.①是植物细胞对细胞有保护和支持作用的结构B.能有选择地控制物质进出的结构是②细胞膜C.动植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自③叶绿体D.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为⑤中含有大量的糖分【答案】C【解析】①是细胞壁,处在植物细胞的最外面,对细胞有保护和支持作用.②是细胞膜,能控制物质的进出.⑦是线粒体,动植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自线粒体.⑤液泡中含有细胞液,溶解着多种物质及色素;西瓜之所以甘甜可口,主要是因为⑤液泡中含有大量的糖分.2.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是()A.滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色B.擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色C.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色D.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余的水【答案】D【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片时,先用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;在载玻片的中央滴一滴清水.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮,把撕取的内表皮放入载玻片上的水滴中并展平;然后盖上盖玻片;在盖玻片的一侧滴一滴碘液,在对侧用吸水纸吸引,以吸去多余的水并让染液浸润标本的全部.3.下列对细胞、组织和系统的有关叙述,正确的是()A.由形态相似,结构、功能不相同的细胞联合在一起形成的细胞群称为组织B.人体或动物体的各种细胞形态不同,基本结构也不相同C.分生组织的细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立,互不相关【答案】C【解析】由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织.人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,但基本结构却是一样的,它们都有细胞膜、细胞质、细胞核.分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质黏稠,具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织.人体各系统彼此联系,相互合作,共同构成一个完整的人体.4.下列关于实验室制作和观察人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的叙述,不正确的是()A.如果在显微镜下所观察的物像不清晰,应调节甲图中的⑤B.乙图观察到的是人体口腔上皮细胞,其中结构2中有遗传物质C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时应在丙图载玻片中央滴一滴生理盐水D.出现丁图现象的原因是盖盖玻片时操作有误【答案】C【解析】解:A、⑤细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像,A正确;B、2细胞核内有遗传物质,是遗传的控制中心,B正确;C、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时应在载玻片中央滴一滴清水,C错误;D、用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;丁图中出现气泡,可能是盖盖玻片时操作有误,D正确.故选:C5.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤是()(1)在载玻片的中央滴一滴清水(2)用镊子夹起盖玻片,使它的一侧接触载玻片上的水滴再缓缓盖下(3)擦拭载玻片和盖玻片(4)在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引(5)用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下薄膜浸入载玻片上的水滴中并展平A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(3)(1)(5)(2)(4)C.(1)(3)(5)(2)(4)D.(3)(1)(5)(4)(2)【答案】B【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片时正确的步骤是先擦拭载玻片和盖玻片,然后在载玻片的中央滴一滴清水,用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下薄膜,浸入载玻片上的水滴中并展平,接着用镊子夹起盖玻片,使它的一侧接触载玻片上的水滴再缓缓盖下,最后在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引.6.如图是"探究草履虫对外界刺激的反应"实验,该实验说明()A.生物体能独立生活 B.生物体能影响环境C.生物体能趋利避害 D.生物体能由小长大【答案】C【解析】通过实验可知,草履虫逃避对身体有害的食盐,趋向对身体有益的培养液,说明生物体能趋利避害.7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是()A.尽量将标本撕得薄一些B.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上C.若有气泡,则用手轻压"赶走"D.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下【答案】A【解析】盖盖玻片的正确方法:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖在生物材料上.盖上盖玻片后,将稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸在另一侧吸引,不能将稀碘液直接滴在盖玻片上.如果有气泡,需要用镊子的钝端轻压盖玻片,"赶走"气泡.8.下列选项中,与"肌细胞→肌肉组织→胃→消化系统→人"的层次一致的是()A.叶肉细胞→营养组织→叶→茎→玉米B.上皮细胞→上皮组织→鼻→肺→绵羊C.骨细胞→结缔组织→骨骼→运动系统→狗D.神经细胞→神经组织→脑→神经网→变形虫【答案】C【解析】"肌细胞→肌肉组织→胃→消化系统→人"的层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体.A的层次为细胞→组织→器官→器官→生物体,B的层次为细胞→组织→器官→器官→生物体,C的层次为细胞→组织→器官→系统→生物体.变形虫是单细胞生物,没有组织、器官等结构层次.9.图为人体的部分结构层次,下列说法错误的是()A.结构层次从微观到宏观依次是③①②④B.与肝脏属于同一结构层次的是②C.①具有收缩和舒张的功能D.③是人体结构和功能的基本单位【答案】C【解析】根据图示可知,①属于组织,②属于器官,③属于细胞,④属于系统,因而结构层次从微观到宏观依次是③①②④,A正确;肝脏与②都属于器官,B正确;①不属于肌肉组织,不具有收缩和舒张的功能,C不正确;③属于细胞,是人体结构和功能的基本单位,D正确.10.如图所示为人体胚胎发育的早期阶段,引起①到③变化过程的主要原因是()A.分裂生殖 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞分裂【答案】D【解析】图中①到③变化过程,细胞数目增多,形态结构和功能没有太大变化,这是细胞的分裂过程.11.下列各图分别代表人体的不同结构层次,下列说法错误的是()A.整个人体都是由图中A发育而来的B.图中A形成B的过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,后平均分配到两个新细胞中C.图C表示分生组织、保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等动物的几大组织D.在图示的结构层次中,人体具有而被子植物体没有的是E【答案】C【解析】人体都是由A受精卵发育而来的,A正确;细胞分裂过程中,细胞核中的遗传物质先复制加倍,再分成相同的两份,分别进入两个新细胞中,B正确;图C中没有保护组织,因为图中的组织属于动物组织,C错误;人体具有而植物没有的是E系统,D正确.12.在细胞分裂时,下列结构发生变化的先后次序是()①细胞膜②细胞质③细胞核A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①【答案】C【解析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.其具体的分裂过程为:先是细胞核一分为二,接着细胞质分成两份,最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜等结构.13.回顾你所做过的生物学实验,下列说法错误的是()A."探究草履虫对刺激的反应"体现了生物能通过反射回应刺激B."探究唾液对淀粉的消化作用"时,37∘C."观察人口腔上皮细胞"时,要把刮取物置于生理盐水中D."探究酒精对水蚤心率的影响"需进行重复实验,数据取平均值【答案】A【解析】A、草履虫是单细胞动物,对外界刺激的反应是应激性,"探究草履虫对刺激的反应"体现了生物能通过应激性回应刺激,A错误;B、人正常体温是37∘C,"探究唾液对淀粉的消化作用"时,37∘C是消化酶的适宜温度,所以要把试管放在C、人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片应该用0.9D、"探究酒精对水蚤心率的影响"需进行重复实验,数据取平均值,目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确.D正确.故选:A.14.下列关于实验操作的叙述正确的是()A.观察人血涂片—转动粗准焦螺旋下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜B.制作人口腔上皮细胞临时装片—将消毒牙签上的碎屑在载玻片上的生理盐水中轻涂几下C.观察小鱼尾鳍内血液流动—用高倍镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片—为了避免盖玻片下出现气泡,应将盖玻片迅速的放下【答案】B【解析】解:A、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要注视物镜和载玻片,避免物镜碰破玻片标本,A错误;B、在制作人的口腔上皮细胞时,为了便于观察,把附有碎屑的牙签在载玻片的生理盐水中涂抹几下,以使细胞均匀散开,B正确;C、观察小鱼尾鳍内血液的流动用低倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况,C错误;D、制作临时装片时,盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴,然后缓缓地盖上,避免产生气泡,D错误.故选:B15.如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是()A.过程a中变化最明显的是细胞核B.过程b产生的子细胞染色体数目不同C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力D.过程b、c是生物生长发育的基础【答案】D【解析】分析图形:图中,a表示细胞的生长,b表示细胞的分裂,c过程表示细胞分化.A、图中,①过程中细胞数目不变,细胞体积由小变大,因此①过程表示细胞生长,变化最明显的是体积增大,A错误.B、图b是细胞分裂,细胞分裂时,细胞核中的染色体变化最明显.染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.B错误.C、图c过程在形态、结构等方面出现了差异,表示细胞分化,细胞分化后形成各种组织,过程c形成的部分细胞仍具有分裂能力,C错误.D、过程b细胞的分裂、c细胞的分化是生物生长发育的基础,D正确.故选:D.16.2019年1月,我国科研人员将棉花,拟南芥,酵母菌、果蝇等六种生物通过"嫦娥四号"带上月球.经过九天的努力,棉花发出了第一片嫩芽.如图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞,图中阴影部分表示它们之的共同点,则阴影部分包括下列哪些结构()①细胞壁|②细胞膜|③细胞质|④细胞核|⑤叶绿体|⑥液泡A.①⑤⑥ B.①②③④ C.②③④ D.①②③④⑥【答案】C【解析】叶肉细胞属于植物细胞,酵母菌细胞属于单细胞的真菌,果蝇细胞属于动物细胞,它们的共同点是都具有②细胞膜、③细胞质和④细胞核,故C符合题意.故选:C17.如图是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示.有关说法正确的是()A.②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出细胞B.图丙中的细胞与甲、乙中的细胞相比,没有细胞壁和液泡C.图乙所示的生物可用于乳酸发酵D.图丙中数量最多的细胞具有止血的功能【答案】B【解析】A、②细胞核是遗传的控制中心,⑤细胞膜有保护和控制物质进出的作用,A错误;B、图丙中的细胞与甲、乙中的细胞相比,没有细胞壁和液泡,B正确;C、图乙是酵母菌,酵母菌属于真菌,不可用于乳酸发酵,乳酸发酵应使用乳酸菌,乳酸菌是细菌,C错误;D、图丙中数量最多的细胞是红细胞,具有运输氧和一部分二氧化碳的功能,血小板具有止血的功能,D错误.故选:B18.如图是细胞分裂、分化的示意图,有关叙述错误的是()A.A、B、C表示细胞分裂B.D表示细胞分化C.受精卵中细胞核的遗传物质和①②中的不相同D.在A、B、C、D过程中,细胞需要营养物质【答案】C【解析】A、A、B、C过程中细胞的数目逐渐增多,表示细胞的分裂过程,A正确;B、D过程细胞的形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化成了不同的组织,B正确;C、细胞分裂时染色体先复制后均分,所以新细胞和原来细胞染色体和遗传物质数量一样;细胞分化染色体没有变化遗传物质不变,C错误;D、细胞需要的营养物质一方面用来构建细胞结构,另一方面来呼吸作用分解后提供能量.所以细胞生长、分裂和分化都会需要营养物质供能,D正确.故选:C19.小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示.则属于甲部分的内容是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡A.①⑤⑥⑦B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.②③④⑥【答案】D【解析】由图中可以看,甲属于两种细胞的共有结构,包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体.20.如图为动植物细胞结构模式图,对它们结构和功能的叙述,正确的是()A.图甲可表示人的血液中成熟的红细胞,结构①的功能是控制物质出入细胞B.图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C.西瓜清甜多汁,主要与图乙所示细胞中的结构②有关D.甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器—叶绿体和线粒体【答案】C【解析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:如图所示:①细胞膜、②液泡A、血液中成熟的红细胞无细胞核,此图有成形的细胞核,因此图甲不可表示人的血液中成熟的红细胞,A错误;B、乙图为植物细胞,具有细胞壁,对细胞具有支持和保护作用,将植物细胞放入清水中不会涨破,B错误;C、西瓜甘甜解渴是因为细胞细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质,图乙中②为液泡,C正确;D、动物细胞内只具有线粒体,不具有叶绿体,植物细胞中一般具有线粒体和叶绿体,D错误.故选:C.21.图二是某同学利用显微镜观察而绘制的动植物细胞模式图,图三是该同学绘制的某生物细胞发生的一系列变化过程模式图.据图叙述正确的是()A.利用图一中的显微镜观察细胞时,若向左移动玻片标本,视野中的细胞会向左移动B.将新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于图二细胞中的②结构遭到破坏C.观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,视野中的绿色结构是图二中的⑤D.人体通过图三中的a、b过程形成了具有保护功能的组织称为保护组织【答案】B【解析】解:A、显微镜下的物像是倒像,若向左移动玻片标本,视野中的物像随之右移,A错误;B、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用.所以将新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于图二细胞中的②细胞膜遭到破坏,使其失去了控制物质进出的功能,B正确;C、观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,视野中的绿色结构是图二中的③叶绿体,C错误;D、人体通过图三中的a、b过程形成了具有保护功能的组织称为上皮组织,D错误.故选:B22.具有运输功能,且贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是()A.输导组织B.保护组织C.上皮组织D.营养组织【答案】A【解析】解:A、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.所以具有运输功能,且贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是输导组织,A符合题意;B、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,B不符合题意;C、上皮组织是动物组织,C不符合题意;D、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,D不符合题意.故选:A23.如图中的标号表示植物体器官形成过程中不同的生理过程,以下说法正确的是()A.过程①是细胞生长,细胞能无限长大B.过程②是细胞分化,使细胞的数目变多C.过程③是细胞分裂,形成了不同的组织D.经过①②③④后,细胞内遗传物质并没有发生变化【答案】D【解析】根据图示可知,过程①是细胞生长,细胞不能无限长大;过程②是细胞分裂,使细胞的数目变多;过程③是细胞分化,形成了不同的组织.不论是细胞生长、细胞分裂还是细胞分化都不会改变细胞内的遗传物质.24.如图,下列有关生物体结构层次及细胞结构说法错误的是()A.过程a是细胞的分裂,此过程中最明显的变化是染色体的复制B.过程c是细胞的分化,其结果是形成不同的组织C.图中B是输导组织,植物体能通过该组织运输营养物质D.图中D是营养组织,植物体的所有器官中都有该组织【答案】A【解析】由图,过程a细胞由小到大,是细胞的生长过程;过程b是一个细胞变成两个细胞的过程,是细胞的分裂过程,在分裂过程中,最明显的变化是染色体的复制,A错误.过程c是细胞的形态、结构有了明显变化的过程,属于细胞分化,其结果是形成不同的组织,B正确.图中B为输导组织,植物体能通过该组织中的筛管运输营养物质,C正确.图中D为营养组织,营养组织有制造和储存营养的功能,植物体的所有器官中都有该组织,D正确.25.如图,图甲表示单细胞生物—变形虫的分裂过程,图乙表示细胞的几种生理过程,下列说法不正确的是()A.图甲中变形虫分裂过程的正确排列顺序是①③②④B.图乙中A过程的结果是细胞数目增多C.图乙中B过程的结果是形成不同的组织D.图乙中的A过程,染色体变化最明显,数目减少了一半,而B过程遗传物质不变【答案】D【解析】图乙中A表示细胞分裂过程,细胞核分裂时,细胞核中的染色体先经过加倍,然后平均分配到两个新细胞中,使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同.因此新细胞和原细胞所含的遗传物质一样,D错误.26.如图表示细胞不同的生理活动,下列叙述不正确的是()A.a过程表示细胞的分裂B.a过程产生的新细胞染色体的数目加倍C.b过程表示细胞分化形成了不同的组织D.a、b过程表示的是植物细胞的生理活动【答案】B【解析】本题考查植物细胞分裂和分化.细胞分裂前细胞核内的遗传物质进行复制并进行有关蛋白质的合成(染色体复制),在分裂过程中,首先是细胞核一分为二,接着细胞质分裂,最后形成新的细胞膜、细胞壁,从而形成两个新的细胞,新细胞染色体数目与原细胞数目相等.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程,其结果是形成各种组织.故B符合题意.27.按植物细胞分裂的过程,将下列图片排序()A.④③①②B.④②①③C.①③②④D.①②③④【答案】B28.下列各图表示概念间的相互关系,正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】本题主要考查生物分类的等级、动植物细胞的结构、血细胞、染色体的组成.A、生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,故错误;B、植物细胞有细胞壁,而动物细胞没有细胞壁,故错误;C、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.故错误;D、染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质等组成,故正确.故选:D.29.下图表示动物细胞的两个生理过程,下列有关叙述正确的是()A.1和2细胞中染色体数量不同B.B过程示意细胞分裂C.受精卵和细胞1中染色体数量相同D.经过A过程后细胞体积增大【答案】C30.细胞分化的过程是()A.同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程B.由一个细胞不断增多变成一个细胞团的过程C.细胞数目不断增多和细胞体积逐渐增大的过程D.分裂产生的子细胞个体不断长大的过程【答案】A31.如图为植物细胞发生一系列变化的示意图,其中①和②分别表示细胞的()A.生长和分化B.分裂和分化C.分化和生长D.分裂和生长【答案】D【解析】①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示细胞的分裂;②过程表示细胞的生长,使细胞的体积增大.32.如图为四种单细胞生物结构图,标注的结构及其有关叙述正确的是()A.1是叶绿体,将光能转变成化学能B.2是细胞核,其内的染色体成对存在C.3是细胞膜,控制物质进出细胞D.4是食物泡,摄入细菌和微小的浮游植物【答案】A【解析】题中的生物依次是衣藻,细菌,酵母菌,草履虫A.1是衣藻内的叶绿体,它的结构内有叶绿体,能进行光合作用,将光能转变成化学能,正确;B.细菌的结构内没有成形的细胞核,所以2是细胞核,错误;C.3应该是细胞壁,具有支持和保护作用,错误;D.4是草履虫的口沟,不是食物泡,错误;故选:A.33.如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程,正确的操作步骤是()A.abcdB.bacdC.cadbD.dcab【答案】C【解析】由图示可知a涂、b染、c、滴、d盖,制作在制作人的口腔上皮细胞临时装片时的几个步骤,可以简单记忆为:擦、滴、刮、涂、盖、染.图中制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程,正确的操作步骤是c滴、a涂、d盖、b染.故选:C34.如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是()A.涂抹不均 B.盖盖玻片不当C.染色不均 D.放大倍数过大【答案】B【解析】本题主要考查临时装片的制作步骤.图中视野内出现气泡,是由于盖盖玻片操作不规范造成的.盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡.35.如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图.下列说法错误的是()A.图甲中正确操作步骤是abdcB.图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋D.发现一物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将装片向左上方移动【答案】C【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为擦、滴、刮、涂、盖、染,a是滴生理盐水,b是刮取口腔上皮细胞,c是染色,d是盖盖玻片,A项正确;图乙中染色最深的是②细胞核,内有重要的遗传物质,控制着生物的发育和遗传,B项正确;观察时要使物像更清晰,应调节图丙中③细准焦螺旋,C项错误;显微镜成倒像,物像在视野左上方,向左上方移动装片,物像会向右下方移动到视野中央,D项正确.二、填空题36.如图是组织的形成示意图,请据图回答下列问题:([]填数字,_____填文字)(1)图中序号为[2][3][4]的三种组织中,仍保持分裂能力的是[____]____.(2)图中由"[0]→[1]"的过程称细胞的分裂,其结果是细胞的____增多;图中"[1]→[2]"和"[1]→[4]"的过程称为细胞____,其结果是形成不同的____.(3)若图中[2][3][4]所示为构成番茄的几种组织,则具有保护功能的最可能是[____]____,含有丰富营养物质的最可能是[____]____.【答案】(1)3分生组织(2)数量分化组织(3)2保护组织4营养组织【解析】(1)(3)图中[2]为保护组织,具有保护作用;[3]为分生组织,仍保持分裂能力;[4]为营养组织,储存丰富营养物质.(2)图中由"[0]→[1]"的过程称细胞的分裂,其结果是细胞的数量增;图中"[1]→[2]"和"[1]→[4]"的过程称为细胞的分化,其结果是形成不同的组织.37.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.请据图回答:(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[____]____;在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节[____]____使物像更清晰;需要调换物镜时应转动____.(2)乙图中的镜头能使物像放大的最大倍数是____倍;能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是____.(3)丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞图像.图像A效果欠佳,为避免产生图中现象,盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,____.(4)某同学发现人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构有区别,并通过维恩图来表示它们的异同点,则如图丁所示图中C区和D区分别含有下列括号中①~⑦所示的哪些细胞结构?C:____;D:____.(填标号:①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体)【答案】(1)b物镜e细准焦螺旋转换器(2)400①④(3)使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上②③④⑦①⑤⑥【解析】(1)为防止压坏标本,使用显微镜观察,下降镜筒时,眼睛要注视甲图中的b物镜;在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节e细准焦螺旋使物像更加清晰;需要调换物镜时应转动转换器.(2)显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,所以乙图中的镜头能使物像放大的最大倍数是②和③的乘积,即400倍.能使视野中观察到细胞数目最多的镜头是物像放大的最小倍数的组合,即①④.(3)图像A效果欠佳,为避免产生图中现象,盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上.(4)人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构相同点:都有细胞核、细胞膜、细胞质和线粒体;不同点:洋葱叶表皮细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,人的口腔上皮细胞没有这些结构.图丁中D包含C,因此C是相同点,包含的细胞结构是②③④⑦;D是不同点,包含的细胞结构是①⑤⑥.38.请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题:(1)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×(如图甲),则观察到的物像被放大____倍.(2)使用显微镜过程中对光的正确程序是:____.①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔;②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;③左眼注视目镜(右眼睁开),转动反光镜调节出一个白亮的视野.(3)显微镜下视野较暗,这时应转动____和____调节视野的亮度,如果物像不够清晰,调节____,使物像更清晰.(4)制作人口腔上皮细胞临时装片过程中,染色时所用的染色剂是图乙中的____.(5)人口腔上皮细胞结构与图丙中的____(填"A"或"B")相同.【答案】(1)200②①③(3)遮光器反光镜细准焦螺旋(4)碘液(5)A【解析】(1)显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数.用图甲所示显微镜观察到的物像放大倍数是5×40=200.(2)显微镜的对光过程:先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,然后选遮光器上适宜的光圈对准通光孔,接着左眼注视目镜(右眼睁开),转动反光镜调节出一个白亮的视野.(3)选用凹面镜和大光圈,能够使显微镜视野变亮;调节细准焦螺旋能够使物像更加清晰.(4)制作人口腔上皮细胞临时装片过程中,染色时所用的染色剂是碘液.(5)人口腔上皮细胞属于
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