专题6自然环境的整体性和差异性 自然环境整体性 -备战高考一轮复习课件

自然环境的整体性

——专题6地自然环境的整体性和差异性

——课标要求运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。1.举例说明自然环境整体性的表现。2.学会运用自然环境的整体性原理解释地理现象。综合思维：对于给定的地理事实，能够独立辨析其与多个自然要素的关系，并能确定主导的相关性因素。区域认知：在具体区域环境中，能够分析自然环境各要素之间的相互关系。地理实践力：能够独立开展野外考察或社会调查，收集和处理信息，分析自然环境各要素的相互关系，并从自然地理环境整体性的视角分析一些自然现象。人地协调观：结合现实生活中的实例,分析植被与环境之间的相互影响,尤其要认识到植被对生态环境的重要影响。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02考情分析考点分布考题统计+考点提取自然环境的整体性2024全国甲卷，7-8题，8分，“冰川老鼠”在暖季滚动使其、暖季“冰川老鼠”内部比周边大气，要素之间的影响和某要素对整体性的影响2024北京卷，18(2)(3)题，8分，从自然地理环境的角度说明在该地开展科考活动的主要困难、推断多年冻土层融化加剧气候变暖的过程，要素之间的影响2024甘肃卷，18(3)题，4分，推测环南极海域叶绿素水平变化在气候变化中的作用，要素之间的影响2024新课标卷，37题，28分，以雨养型泥炭湿地、典型泥炭湿地为情境，考查要素之间的影响2024安徽卷，19(3)题，6分，如果分汊口上游来水完全流入卡河，分析其对内格罗河流域自然环境的影响，要素之间的影响2024广东卷19(3)题，6分，结合当地气候特征，分析裂隙中硫酸钠的存在对该地石刻雕像表层岩体完整性的影响，自然环境的整体性2024广西卷，14-16题，12分，以大兴安岭北部某山间洼地“树岛”为情境，考查要素之间的影响2024湖北卷，18题，20分，以北极育空河流域为情境，考查要素之间的影响2024湖南卷，19(3)(4)题，8分，以贡嘎山自然保护区主要栖息地的分布图为情境，考查要素之间的影响命题趋势：从自然地理环境整体性原理的视角，审视某地植被特征、地貌形态演变及其产生的影响是近年来命题的重点。试题多以某区域为背景考查自然地理环境整体性的含义和表现等，重点关注地理事物背后的内在关联性。以区域图为载体，结合人类活动，运用自然地理环境整体性原理解释地理现象。自然环境各要素的相互作用考点一(一)自然环境各要素的相互作用

地貌、气候、水文、土壤和生物等是地理环境的基本组成，每种自然地理要素都有各自的结构和功能，在自然地理环境的形成和演化过程中扮演着不同的角色。

A水土壤大气地貌生物1.自然环境的要素组成水文

水系

河流

湖泊

海洋

冰川·····地形、地势、地质、地貌、岩石·····光照

热量

水分

风·····动植物

种类

数量·····肥力、深厚、湿度、酸碱·····气候土壤生物地貌水文气候是较活跃的自然地理要素之一。大气过程支配着海陆间的水循环和地表的热量平衡。土壤是结合无机界和有机界的纽带，是联系其他要素的关键环节。各种水文过程是自然界内部相互联系的纽带。动物的存在使自然界变得更加丰富多彩，能量利用更加充分，物质循环的速度更快;绿色植物通过光合作用使自然界中的无机物质合成为有机物质，并把太阳能转化为化学能储藏在有机物质之中，使无机界和有机界成为一个整体，保证了自然地理环境的稳定发展。地貌直接或间接影响其他自然地理要素，使它们发生不同的反应和变化。地貌又是其他自然地理要素进行物质交换和能量转化的主要场所。自然地理环境由自然地理要素组成，每一要素都是作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。(一)自然环境各要素的相互作用1.自然环境的要素组成

自然地理要素通过水循环、生物循环、和岩石圈物质循环等过程，进行物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。水循环大气大气陆地海洋水汽输送径流输送降水蒸发降水蒸发生物循环植物微生物环境动物岩石圈物质循环岩浆岩变质岩沉积岩岩浆太阳能→动能→重力势能

太阳能→生物能（化学能）→热能地球内部热能、太阳能、重力能

2.自然环境各要素间相互作用(一)自然环境各要素的相互作用循环类型水循环生物循环岩石圈物质循环图解

环节蒸发（蒸腾）、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流光合作用、呼吸作用、分解作用

冷却凝固、重熔再生、变质作用、固结成岩

能量交换太阳能→动能→重力势能

太阳能→生物能（化学能）→热能地球内部热能、太阳能、重力能

影响（海陆、高低纬、海气之间）热量传递；塑造地表；联系海陆

生产功能（光合作用）和平衡功能；联系有机界和无机界

塑造地表形态；形成矿产资源；实现地区间、圈层间物质的循环

自然地理要素通过水循环、生物循环、和岩石圈物质循环等过程，进行物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。2.自然环境各要素间相互作用(一)自然环境各要素的相互作用要素相互影响典例气候与地貌气候→地貌云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热的气候环境中；西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候环境中地貌→气候横断山区山高谷深，气温和降水的垂直差异大，形成“一山有四季，十里不同天”的气候气候与水文气候→水文我国北方河流大多有结冰期，温带海洋性气候区河流水位季节变化小水文→气候在湖泊、水库周围，空气湿度大，昼夜温差小2.自然环境各要素间相互作用(一)自然环境各要素的相互作用要素相互影响典例气候与生物气候→生物赤道附近为雨林，动物耐热；亚寒带地区则为针叶林，动物耐寒生物→气候森林茂密的地方，周围的气候相对湿润；我国西北地区植被稀少，加剧干旱程度气候与土壤气候→土壤东北地区气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；东南丘陵地区气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤土壤→气候冻土加剧气候的寒冷2.自然环境各要素间相互作用(一)自然环境各要素的相互作用要素相互影响典例地貌与水文地貌→水文刚果河的向心状水系与盆地地形有关；北欧高地上多湖泊，由冰川地貌积水形成水文→地貌黄土高原的沟壑地表是流水侵蚀的结果；长江三角洲是流水堆积作用形成的地貌与生物地貌→生物阴坡与阳坡植物不同，如马尾松分布在阳坡，冷杉分布在阴坡生物→地貌生物对地貌的影响主要表现在：一方面加剧岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用，保护了原始地表形态2.自然环境各要素间相互作用(一)自然环境各要素的相互作用要素相互影响典例水文与生物水文→生物骆驼刺生长在干旱的环境中；芦苇生长在水湿的环境中生物→水文水生生物通过生命活动，不断改变水的化学成分土壤与生物土壤→生物南方低山丘陵的酸性红壤适合茶树的生长生物→土壤生物在土壤形成过程中起主导作用2.自然环境各要素间相互作用(一)自然环境各要素的相互作用自然地理要素的相互作用(1)每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。(2)某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。(3)某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定影响。3.自然地理环境整体性的意义(一)自然环境各要素的相互作用认识自然地理环境的整体性，对于自然资源的开发利用、自然地理环境变化的预测、自然区划、生态环境保护和区域开发等方面都具有重要意义。空间上，自然环境的整体性是客观现实；时间上，自然环境处在不断发展变化中。因此，人类在生产、生活活动中，必须考虑陆地环境的整体性特征，否则会使环境因子发生一系列的异常，造成各种各样的灾害。自然环境的整体性决定了在协调人类与地理环境之间的关系时，要用动态的、联系的、立体的、综合的思维去分析问题、解决问题。人类活动不仅要遵循自然环境的整体性规律，还应预测受人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。自然地理环境作为一个系统，在自然环境要素的共同作用下，拥有了整体功能。自然环境的功能既包括自然要素的功能，也包括整体功能。生产功能稳定功能(二)自然环境的整体功能光照6CO2+6H2OC6H12O6+6O2叶绿素生物圈水圈土壤岩石圈大气圈岩石圈大气圈生产功能：自然环境具有合成有机物的功能，主要依赖于光合作用光合作用通过物质和能量的交换，将生物、大气、水、土壤、岩石等地理要素统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物。自然地理环境各要素综合作用的产物生物圈(二)自然环境的整体功能

②稳定功能：自然环境要素通过物质迁移和能量交换，使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的能力。性质：自然环境拥有各地理要素本身不具备的平衡功能。O2CO2碳酸钙（沉淀）CO2溶解钙CO2光合作用海-气相互作用把大气碳保存在植物体及土壤中CO2和海水中溶解的钙相结合削减CO2例如：大气中CO2的含量长期保持稳定。(二)自然环境的整体功能项目生产功能稳定功能概念自然环境具有合成有机物的功能自然环境要素通过物质迁移和能量交换，使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能性质生产功能是自然环境的整体功能，而非单个自然要素的功能自然环境拥有的，各个自然要素本身不具备的功能形成过程光合作用通过物质迁移和能量交换，将生物、大气、水、土壤、岩石及地貌等统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物植物通过光合作用，把大气中的碳保存在植物体及土壤中；通过海—气相互作用，大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙相结合，形成沉淀，这是消减大气中二氧化碳含量增加的最主要途径举例生态系统的生物生长发育大气中二氧化碳的平衡、大气中氧气的平衡、一定范围内各物种数量基本恒定(二)自然环境的整体功能自然环境的生产功能、稳定功能等保证了人类的生存和发展协调人地关系，人类生存和发展要因地制宜宜农则农宜林则林宜渔则渔(二)自然环境的整体功能自然环境整体功能的意义1.白洋淀具有的生态功能有(

)①提供栖息地

②净化水质③旅游观光

④提供动植物产品A.①② B.①④

C.②③ D.③④2.对白洋淀实施的生态补水工程可以(

)A.扩大白洋淀流域面积B.使营养物质滞留时间长C.增加湖泊生物多样性D.使华北的地下水位回落白洋淀是雄安新区发展的重要生态水体,2017年起,南水北调中线一期工程通过曲逆中支、蒲阳河、瀑河、北易水等退水闸向白洋淀及上游河流实施生态补水,2022年底,累计补水8.49亿立方米,有力推动了白洋淀水生态修复和水环境改善。白洋淀水质由劣Ⅴ类提升至Ⅲ类,步入全国良好湖泊行列。据此完成下面小题。AC对点演练自然环境整体性的表现考点二●在流水侵蚀下，高原的峡谷不断拓宽，高原面萎缩，逐步演化为山地。●山地逐步侵蚀为丘陵，进而演化成平原。(三)自然环境整体性的表现1.自然环境的统一演化和要素组合变化性：自然环境要素每时每刻都在演化自然要素的特点山地丘陵演化坡面变缓地表径流减少水土流失减弱成土过程作用下土壤逐渐变厚大气湿度也有所增加各要素的演化(三)自然环境整体性的表现1.自然环境的统一演化和要素组合②统一性：一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化，各个要素的演化是统一的自然要素的特点

变化性统一性内容自然环境要素每时每刻都在演化。自然环境的演化，是要素间物质迁移的结果一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化，各个要素的演化是统一的意义保证了自然环境要素之间的协调，形成了阶段性的自然环境要素组合自然要素的特点(三)自然环境整体性的表现1.自然环境的统一演化和要素组合自然环境具有统一的演化过程，保证了自然环境要素之间的协调，形成了阶段性的自然环境要素组合。黄山“四绝”组合就是花岗岩断块山形成与演化过程中特定阶段的组合。怪石云海奇松温泉花岗岩岩体沿节理风化山体高大陡峭，气流抬升强烈在缺水少土的峭壁岩缝间，发育不良的黄山松岩浆上涌加热地下水在遥远的未来，随着自然环境的演化，黄山特有的景观将逐步变化。黄山四绝(三)自然环境整体性的表现1.自然环境的统一演化和要素组合黄土高原水土流失的成因及影响意义：自然环境具有统一的演化过程，保证了自然环境要素之间的协调自然环境具有统一的演化过程，保证了自然环境要素之间的协调，形成了阶段性的自然环境要素组合。(三)自然环境整体性的表现1.自然环境的统一演化和要素组合(一)自然环境整体性的表现自然环境整体性的要素分析法—环境特征的一致性（1）地理环境各要素与环境总体特征是协调一致的。地理环境的总体特征一般由地貌和气候决定并体现。第一步，根据区域的地理位置和地貌确定气候的类型和特征。第二步，概括出地理环境的总体特征。第三步，与环境总体特征相联系，逐一分析其他要素的特征。下图为我国西北地区的环境要素与环境总体特征的关系图。

(一)自然环境整体性的表现自然环境整体性的要素分析法—要素的内在关联性（2）自然环境要素间的相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。任何一个要素的变化，都可能导致其他要素甚至整个环境状况的变化，即“牵一发而动全身”。首先明确发生变化的要素（所牵的“一发”），然后逐一分析该要素变化引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”发生怎样的变化。以滥伐森林引起的生态环境破坏为例：

(一)自然环境整体性的表现自然环境整体性的要素分析法—发生发展的统一性不同区域自然环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影响到其他区域。首先要明确这一区域发生的变化体现在哪些要素上，然后分析这一区域与其他区域存在哪些要素上的联系，最后分析出其他区域发生的具体变化。（青藏高原隆起对东亚、南亚、中亚、西亚的自然环境产生巨大影响。）

全球变暖的原因及影响意义：遵循自然环境的整体性规律，并以此指导人们的生产、生活实践(1)“牵一发而动全身”某一自然环境要素受到外部干扰发生变化，进而改变了该要素与其他要素间的物质迁移和能量交换，使其他要素发生连锁变化，最终导致整个自然环境发生改变。(三)自然环境整体性的表现2.自然环境对干扰的整体响应①陡峭山地逐步侵蚀为浑圆丘陵的演化过程中，植被同步由灌草演化为森林，这一过程可能需要上千万年②而遭受火灾干扰后，损毁植被由灌草演化为森林可能只需几十年自然演化与干扰演化的差异性(三)自然环境整体性的表现2.自然环境对干扰的整体响应(2)人为干扰及影响干扰下的环境变化多为快速的，各要素变化也不同步。人类对自然环境的干扰不断增强。环境的快速变化往往不利于人类的适应。一个区域的变化不可避免地会引起其它地区的改变。青藏高原隆起引发并加强亚洲季风形成“干旱核心”促使其形成物种丰富、生产量高向海延伸地上河东亚南亚亚洲太平洋地区中亚西亚黄土高原河口黄河下游举例：青藏高原隆起产生的影响(三)自然环境整体性的表现2.自然环境对干扰的整体响应(3)不同区域之间是相互联系的分析角度答题思路分析区域自然环境特征主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可解释区域内某种地理现象的成因由于区域自然环境要素之间相互影响、相互制约，区域地理现象往往是不同自然环境要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应厘清要素间的因果关系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系分析区域环境的变化过程及特点区域内某要素的变化会导致区域内其他要素乃至整个区域环境的整体变化分析区域间的环境联系主要从自然环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成逻辑思路清晰的因果链条，规范学科语言的使用自然环境整体性类问题的分析角度和答题思路(一)自然环境整体性的表现整体性的表现举例说明意义自然地理环境具有统一的演化过程

黄土高原水土流失的成因及影响自然地理环境具有统一的演化过程，保证了自然地理要素之间的协调(三)自然环境整体性的表现地理要素的变化会“牵一发而动全身”全球变暖的原因及危害遵循自然地理环境的整体性规律，并以此指导人们的生产、生活实践一个区域的变化不可避免地影响到其他地区青藏高原隆起产生的影响全球共同努力保护人类共同的家园——地球(三)自然环境整体性的表现(1)以自然地理环境中某要素的变化为切入点，运用整体性原理分析它对地理环境的影响。该类型试题答题思路一般为：核心突破·技能提升2.自然环境整体性原理的应用明确地理环境整体性的两类答题思路(2)从因果关系角度分析。该类型试题答题思路一般为：确定该自然地理要素的种类分析该要素对其他要素的影响分析该要素的形成原因考点自然环境整体性原理的应用分析角度答题思路分析区域自然地理环境特征主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可解释区域内某种地理现象的形成原因由于区域地理环境要素的相互影响、相互制约,区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的,其中气候、地貌是许多地理现象形成

的基础因素,分析时应理清要素间的因果联系链,由因到果步步推进,完整呈现因果关系分析区域环境的变化过程及特点区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化,乃至整个区域环境的整体变化分析区域间的环境联系主要从自然环境的物质迁移和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系,组成逻辑思路清晰的因果链条,规范学科语言的使用2.自然环境整体性原理的应用分析思路核心突破·技能提升考点自然环境整体性原理的应用要素思考方向分析思路气候位置、地形、洋流等①纬度位置主要影响气温。②海陆位置主要影响降水。③地形影响气温和降水。④洋流影响气温和降水地貌气候、水文、植被等①不同气候条件下形成不同的地貌类型。②河流、海洋、冰川对地貌造成影响。③植被覆盖率的高低也影响地貌水文气候、地形、植被、土壤①气候影响河流的水量、水位、结冰期、含沙量、汛期、水能等。②地形影响河流的含沙量、水能等。③植被影响河流的含沙量和水量变化。④土壤主要影响河流的含沙量等植被位置、气候、地形、土壤等不同的地理位置、气候、地形、土壤条件下，发育的植被不同核心突破·技能提升2.自然环境整体性原理的应用分析思路考点自然环境整体性原理的应用应用方向主要内容分析区域自然地理环境特征主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点解释区域内某种地理现象的形成原因由于区域地理环境要素的相互影响、相互制约，区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应理清要素间的因果联系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系分析区域环境的变化过程及特点区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化，乃至整个区域环境的整体变化分析区域间的环境联系主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成逻辑思路清晰的因果链条，规范学科语言的使用。如青藏高原的隆起有效阻挡了海洋水汽的进入，使得我国西北地区的气候干旱加剧核心突破·技能提升掌握地理环境整体性四大应用2.自然环境整体性原理的应用分析思路自然环境的整体性自然地理环境的组成要素：大气、水文、生物、岩石（土壤）、地貌整体性的形成：自然环境各组成要素或各组成部分通过水循环、生物循环、和岩石圈的物质循环等过程，进行物质迁移和能量交换，形成一个相互联系、相互制约和相互渗透的有机整体。整体性产生新功能：生产功能、稳定功能整体性表现：具有统一的演化过程、对干扰的整体响应、对其他区域的影响应用：分析区域自然地理环境特征；解释区域内某种地理现象的形成原因；分析区域环境的变化过程及特点；分析区域间的环境联系知识总结·构建网络

（2018·全国卷Ⅱ）地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成下面小题。真题演练降水序号降水历时(天)降水量(mm)汾川河洪峰情况1253.0无明显洪峰2480.3无明显洪峰35100.1无明显洪峰4273.2无明显洪峰5290.7洪峰流量6254.4洪峰流量1.汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够()减小降水变率 减少河水含沙量C.增加降水量 D.加大河流径流量B

（2018·全国卷Ⅱ）地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成下面小题。真题演练降水序号降水历时(天)降水量(mm)汾川河洪峰情况1253.0无明显洪峰2480.3无明显洪峰35100.1无明显洪峰4273.2无明显洪峰5290.7洪峰流量6254.4洪峰流量2.第5次降水产生洪峰的原因是此次降水()①历时长②强度大③下渗少④植被截流少①② B.②③ C.③④ D.①④B

（2018·全国卷Ⅱ）地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成下面小题。真题演练降水序号降水历时(天)降水量(mm)汾川河洪峰情况1253.0无明显洪峰2480.3无明显洪峰35100.1无明显洪峰4273.2无明显洪峰5290.7洪峰流量6254.4洪峰流量3.第6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于()A.河床

B.沟谷 C.裸露坡面

D.植被D针对练习（24-25高三上·内蒙古呼和浩特·阶段练习）大西洋森林地处巴西、阿根廷和巴拉圭三国交界地带。1950年以来，里约热内卢、圣保罗等城市快速发展，大西洋森林面积持续减少。1999年，部分农户开始在自家农庄植树。2018年，三国形成“大西洋森林恢复三国网络”机制，恢复了近7000平方千米的森林。据此完成下面小题。1．1950年以来，大西洋森林面积持续减少的主要原因是（

）A．气候变化 B．自然灾害 C．人为伐木 D．城市污染2．与1999年相比,2018年农庄土壤（

）A．土层变薄 B．肥力提高 C．湿度下降 D．粒径增大3．建立“大西洋森林恢复三国网络”机制的根本目的是（

）A．加快植被恢复 B．降低全球气温C．缩减管理成本 D．达成国际合作CBA针对练习解析：1．由材料并结合所学可知，1950年以来，里约热内卢、圣保罗等城市快速发展，大西洋森林面积持续减少，所以可推知应是人类大量商业性伐木以及为了开采地下资源、扩展城建用地等导致的森林面积持续减少，C正确；在1950年到在，大西洋气候变化并不明显，不会导致大面积的森林锐减，A错误；局部的、短暂的自然灾害不会导致整个大西洋森林面积持续减少，B错误；城市污染不会导致森林面积的持续减少，D错误。故选C。2．由材料可知，1999年部分农户开始在自家农庄植树，2018年巴西、阿根廷和巴拉圭三国恢复了近7000平方千米的森林，而森林植被具有含蓄水源，保持水土的作用，故森林的恢复可使土层增厚、土壤水分含量上升、湿度增加，同时枯枝竹叶增多，土壤有机质含量增加，肥力提高、粒径变小，B正确，ACD错误。故选B。3．由材料可知，2018年巴西、阿根廷和巴拉圭三国形成“大西洋森林恢复三国网络”机制，恢复了近7000平方千米的森林，则可推知该机制建立的根本目的是加快大西洋森林植被的恢复，A正确；大西洋森林植被的恢复有利于温室气体的吸收，缓解全球变暖的趋势，但是这不是三国建立该机制的根本目的，B错误；该机制虽然可以缩减森林恢复的管理成本，加强三国之间关于森林恢复的合作，但是这根本上都是为了恢复森林植被，CD错误。故选A。针对练习（2024·安徽安庆·模拟预测）我国天山南坡某山地坡地与谷地植被存在着较大差异。山坡风化作用强烈，森林带以上有常年积雪带，山地表层以砂岩层为主，受地形和自然环境的影响较大。谷地较少有人类活动干扰。下图示意该山地地形剖面，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为该山地的三个草甸区。全球气候变暖背景下，该山地的植被正在发生着较大的变化。据此完成下面小题。3．图示中的三个草甸区（

）A．Ⅰ区植被类型、数量较多 B．Ⅱ区范围受地表径流影响C．Ⅲ区植被稳定性较差 D．Ⅲ区水分条件最为优越4．全球气候持续变暖，推测该地植被带的变化特点是（

）A．山地森林带下限持续降低 B．山谷草甸带范围可能变大C．山地森林带上限先升高后降低 D．谷地生物数量先减少后增多

BC针对练习解析：3．草甸区海拔较高，位于冰川季节性消融区，热量条件较差，且多砾石分布，植被的类型、数量较少，A错误；Ⅱ草甸区水分主要来自冰川融水，Ⅱ区下限范围受冰川融水地表径流长度影响，B正确；Ⅲ草甸主要受冰川融水地下径流量影响，补给水量少，但较为稳定，故Ⅲ草甸区植被稳定性较好，C错误；I草甸区临近冰川融水带，且蒸发弱，水分条件最好，D错误。故选B。4．该山地位于天山南坡，气候干旱，降水少，随着全球气候持续变暖，南坡山地冰川将持续融化，最终消失，因此，山地森林带的下限应先降低后上升，最后随着冰川消失，森林带可能消失，A错误；同理，山地森林带上限也应先升高后降低，C正确；全球气候持续变暖，冰川融水增多，地下径流量增加，谷地中水分条件改善，山谷草甸带面积变大，但最终随着冰川消失，面积萎缩，B错误；谷地中部水分条件改善，生物数量应先增多，冰川融水减少，谷地生物量最终会减少，D错误。故选C。材料一：冻土是指0℃以下含有冰的各种岩石和土壤，对温度的变化极其敏感。青海省祁连山俄博岭地区冻土广布，热融灾害较为典型，主要类型为热融滑塌，且在不同坡向发生热融滑塌的差异较大，对当地的自然环境产生了巨大影响。材料二：热融滑塌主要发生在坡度较缓的斜坡地带，由于冻土的暴露融化以及外力因素使坡脚失稳，饱含水分的土体沿厚层冻土滑动，产生坍塌滑落的现象。材料三：图左为俄博岭地区不同坡向多年累计热融滑塌面积、次数分布示意图，图右为热融滑塌原理示意图。对点演练(1)说明热融滑塌对当地自然环境产生的影响。①改变了地形地貌，地表出现凹槽、沟谷等；②破坏植被，草场退化、生物多样性减少等；③水土流失加剧，地表径流含沙量增加，河湖泥沙淤积量增加；④热融滑塌释放了封在深土中的碳，影响碳循环；⑤改变土壤的性质，如土壤变干等。地形要素及其对其他自然环境要素的影响气候气温：海拔高,气温低,气温年较差小,气温日较差大；阳坡气温高,阴坡气温低；盆地地势低,不易散热降水：迎风坡降水多,背风坡降水少河流水系：流向、流域面积、水系形态、支流、长度水文：流量、流速、含沙量、水能生物高山植物区,植被的垂直变化山地地势起伏大，流水侵蚀作用强，土层浅薄自然灾害山区地质灾害(滑坡、泥石流)较多光照：地势高,光照充足土壤热点应用01地形的影响1.地形对气候的影响（1）地形影响宏观气候地形对宏观气候的影响表现在四个方面：①形成独特的高山高原气候区，如青藏高原、天山山脉由于海拔高，形成了独特的高山高原气候区。②导致非地带性气候区形成的原因之一，如位于赤道地区的东非高原本应该形成热带雨林气候，但是由于海拔较高，气温较低，气流对流运动减弱，从而形成了热带草原气候；马达加斯加岛东侧本应该是热带草原气候，但是由于来自海洋的东南信风受地形抬升多地形雨，加上沿海暖流增温增湿作用，最终形成了热带雨林气候。热点应用01地形的影响1.地