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文档简介

1.“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德动机B.道德意志C.道德认识D.道德情感A.教育B.智育C.教学D.上课3.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A.维持动机作用B.思想教育作用C.促进和维持功能D.培养纪律功能4.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。A.相同要素作用B.经验泛化作用C.学习定势作用D.分析概括作用5.班集体形成的基础是()。A一定的组织结构B.平等、心理相容的氛围C.明确的共同目标D.共同的生活准则6.()又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。A.实验法B.参观法C.演示法D.实践活动法7.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。A.学、问、思、辨、行B.学、辨、问、思、行C.问、学、思、辨、行D.学、问、辨、行、思8.“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句教育名言的提出者是()。A.陶行知B.晏阳初C.陈鹤琴D.蔡元培9.马克主义认为教育起源于人类特有的()。A.生物特征B.心理活动D.生产劳动10.分别是中国和西方最早的教育著作的是()。A.《学记》与《论演说家的教育》B.《学记》与《爱弥儿》C.《论语》与《大教学论》D.《论语》与《理想国》11.“建国君民,教学为先”说明教育与()的关系。A.经济D.文化12.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即活动B.课程即知识C.课程即复杂会话D.课程即经验13.“人只有受过一种合适的教育之后,才能成为一个人。”这说明教育是()。A.培养人的社会实践活动B.使人得以生存的活动C.传递社会经验的活动D.保存人类文明的活动14.19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。15.从什么时候开始,个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来?()A.少年期B.青年期C.中年期D.童年期16.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。A.苏格拉底B.柏拉图C.昆体良D.亚里士多德17.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富,下列诗句中只涉及物理变化的是:()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.只要功夫深,铁杵磨成针C.野火烧不尽,春风吹又生D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干18.以下哪位女性的名字被用来命名外太空环形山?()A.王昭君B.蔡文姬C.班昭D.李清照19.20世纪90年代,我国对外开放进入新阶段的标志是()。A.形成全方位,多层次,宽领域的对外开放格局B.引进外资规模居发展中国家首位C.形成沿海、沿江、沿边对外开放的新格局D.我国进入世界十大贸易国行列20.某县公安局行文禁止非法传销活动,应用()。B.公告C.通知D.通报21.有权对人民法院生效的民事判决和裁定抗诉的检察机关是()。A.上一级人民检察院B.上级人民检察院C.同级人民检察院D.各级人民检察院22.运动场上,发令员使用的发令枪打响时,会产生一股白烟,其主要成分是()。A.二氧化硫B.五氧化二磷C.二氧化碳D.四氧化三铁23.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自:()A.桃花源记B.醉翁亭记C.岳阳楼记D.小石潭记24.某地基尼系数为0.31,下面说法正确的是()。A.差距不大,比较公平B.生活水平较高,进入富裕社会C.差距过大,分配不公D.生活水平低,没有解决温饱25.下面句子表达准确的是:A.目前世界上最快的磁悬浮列车最高速度为600多公里。B.目前世界上最快的磁悬浮列车最高速度约为600公里。C.目前世界上最快的磁悬浮列车最高时速为600公里。D.目前世界上最快的磁悬浮列车最高时速可达600多公里/小时。26.翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当,人们各执己见。依我看,直译和意译的分别根本不应存在。忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。所以想尽量表述原文的意思,必须尽量保存原文的语句组织。因此,直译不能不是意译,而意译也不能不是直译。这段文字中,作者认为:()。A.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响B.人为划分直译、意译本无必要C.应随原文意思灵活选择翻译方法D.忠实于原文思想是翻译的最高艺术27.《菩萨蛮*黄鹤楼》茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江。黄鹤知何去?剩有游人处。把酒酹滔滔,心潮逐浪高!对毛泽东这首词解释错误的一项是()。A.“沉沉”,亦作“沈沈”,深远貌。“一线”指横在眼前的铁路.B.“酹”,用酒祭地。“把酒酹滔滔”是说把滔滔江水当酒,来祭奠大地C.“龟蛇锁大江”,是说龟山和蛇山夹江对峙,制约着翻滚的江流D.“九派”,水的支流叫派,相传长江在湖北、江西一带,分为九个支派28.什么是中国诗的一般印象呢?提这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会提出这个问题。他能辨别,他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、独个的美一一分辨出来。具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样,避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论,他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。他不能对整个本国诗尽职,因为也没法”超以象外,得其环中“,有居高临远的观点。本段文字意在说明()。A.中国诗的一般印象B.只有采取比较文学的立场,居高临下地对中外诗进行比较,才能对中国诗作出正确的评价C.只读中国诗的人至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点,而不能作概论D.只有外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者,才能深刻理解中国诗29.令人称奇的是,屏幕上的繁星不断变大,最终成一个巨大的圆形轮廓。伴着美妙的乐曲声,这个巨大的圆形轮廓慢慢显现为国家大剧院。正当人们为此景此情而的时候,突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前,在晴空的下,天坛祈年殿从地平线上冉冉升起!依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.扩散陶醉陪衬B.幻化沉醉陪衬C.幻化沉醉映衬D.扩散陶醉映衬30.①在某个场景中,你有没有碰到过突然萌生的奇怪感觉:这事曾经发生过,我曾经到这里,做过这件事,听过这样的话……记忆好像在不经意间穿越了时空,超越光速去未来转了一圈。法国医生弗朗伦斯*可尔诺第一次用“记忆错觉”描述这一现象,同时他认为,这种现象不仅存在于视觉中,还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现。②对于这一现象的产生人们有许多不同的解释,一般认为,“似曾相识”感的出现可能是因为人们接受了太多的信息,而没有注意信息的来源。熟悉感来源于各种渠道,有些真实,有些却是虚幻的。当身处在与曾经看过的某部小说或电影中描写的场景类似的真实场景时,虽然表面上已经完全忘记了这部小说或电影,但脑子里还会勾起惊心动魄的回忆。心理学家还指出,人们有时根本不需要真实的记忆,大脑内部就有可能自己[1]一种熟悉的感觉。③而临床医生们则认为,我们的大脑有一个记忆缓存区,感官接收到信息后,总是先把记忆存储到缓存区内,而“似曾相识”感觉的产生,是记忆存储的时候发生了错误,把当前信息存到了历史记忆中,在看着眼前的事物时又从历史记忆中把它找出来,人们产生好像在以前就发生过的错误感觉。④记忆错觉的神奇之处就在于,它不是在你碰到生活中与以往相似的情境时出现,而是当陌生环境隐藏着若干能使你回到过去的元素时才会出现。而仅仅用记忆[2]失误来解释,显得过于简单了,记忆并不是存储信息的简单恢复。⑤此时,俄罗斯科学家提出了一种新观点,记忆错觉是大脑在存储信息过程的一种“全息摄影错觉”造成的。所谓“全息摄影”,是指局部包含整体资讯。也就是说,把一张照片撕碎,只要有一个碎片,就可以复原照片的整个图像。就好像一面完整的镜子打碎后,每一个碎片依然可以映出同完整镜子一样的头像。⑥俄罗斯科学家认为,我们在生活中接触到的完整资讯,通常是以代码化的形式存储在大脑里,并且隐藏得很深,藏在潜意识中。这些资讯只要有风吹草动就会蹦出来,气味、声音、灯光等,都可能会诱使我们造成错觉,仿佛以前曾经有过类似的境况一般。⑦根据问卷调查显示,一般健康的大脑都会产生这种感觉,而且越有想象力的人,他所经历的感受越奇特。经常在外旅行的人比长时间留在家里的人更容易经历“似曾相识”感。另外,受过高等教育的人也比其他人更多经历这种感觉。调查还显示,记忆错觉的发生率在青年时期最高,此后随着年龄的增长而逐渐降低。特别是当人们过上日复一日的单调生活时,它的发生率以下对文中有关“记忆错觉”观点的理解,不正确的二项是()。A.记忆错觉不仅存在于视觉中,还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现B.记忆错觉很可能是大脑在存储信息过程中发生了“全息摄影错觉”而造成的C.记忆错觉是指记忆好像在不经意间穿越了时空,超越光速去未来转了一圈的现象D.记忆错觉是一种让人产生快乐的新奇体验,它向人们展示了大脑世界的复杂和迷人31.塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏环保意识,而是贪图个人方便。在他们眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”--现买东西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜篮的尴尬。殊不知,环境保护是利人利己、造福子孙的大事,每人每天使用一两个塑料袋,享受一两次方便,十几亿人口的大国将产生多么庞大的白色垃圾,给后人造成多大的麻烦。消费塑料袋看起来不过是芝麻大点的小事,但却与祖国的环保事业息息相关。最适合做这段文字标题的是()。A.不可因小失大B.从身边小事做起,保护环境是民族美德C.环保事业人人有责D.切莫贪图方便贻害环境32.有项购物实验,先让购物者看一些他们喜爱的物品,或是厌恶的物品,以改变他们的情绪然后再展示一些普通物品的图片,让购物者在其中进行选择。结果发现,受积极情绪控制的受试者,能够很快做出购实决定,且他们的决定更不容易被其他原因所改变。这段文字意在说明A.情绪不好的购物者会很快改变他们的购买决定B.心情愉快能让购物者做出快而不易变更的决定C.购物者看他们喜爱的物品会很快做出购买决定D.提示售货员切不可让顾客购物时产生厌恶情绪33.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的道德意识等34.以下哪个说法是杜威提出的()。A.教育即生长B.教育即生活C.教育即经验的改造D.做中学35.苏霍姆林斯基在长达30多年的教育活动中,一边创造性从事实际工作,一边坚持教育科学研究,一生写下41本教育专著,600多篇教育的论文和1200多篇童话故事,较著名的是()。A.《建构主义》B.《教育的艺术》C.《给教师的100条建议》D.《怎样培养真正的人》36.关于杜威“教育即生活”的内涵,下列说法正确的有()。A.教育以网络化的现实社会生活为中心B.学校生活应与学校以外的社会生活相吻合C.教育是生活的过程,学校是社会生活的一种形式D.学校生活要与儿童自己的生活相吻合37.皮亚杰的道德发展理论包含()和()阶段。A.服从权威B.寻求认可C.道德自律D.道德他律38.提高环境质量应该做到()。A.节能减排B.低碳环保C.绿色出行D.掩埋垃圾39.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度,其主要功能有()。A.动机激发功能B.认识鉴别功能C.动力调节功能D.陶冶功能40.庠、序、校、鸿都门学等都是我国古代学校的名称。学校教育是人类教育发展过程中的重大飞跃。它的产生需要具备以下条件中的()。A.社会生产力水平提高B.知识的记载和整理达到一定水平C.劳动工具的产生D.脑力劳动和体力劳动分离41.性格特征的组成部分有()。A.态度特征B.意志特征C.理智特征D.情绪特征42.从业人员与企业的关系是()。B.利益共同体C.双赢D.相互依赖43.公文行文应当确有必要,讲求实效,注重()。A.普遍性B.可操作性C.针对性D.可保存性44.农产品市场的特点是()。A.长期性B.季节性C.生态性D.地域性45.家庭美德,是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系,处理家庭问题时所遵循的道德规范。下列属于家庭美德的主要规范的有()。A.男女平等B.尊老爱幼C.邻里团结D.辛勤劳动46.王某骑自行车被一违章车辆撞倒,王某当时未感到损伤,只是自行车被撞坏,通过协商,司机赔偿了自行车费300元。但两年后王某感到经常头晕,经过医院检查确诊为中度脑震荡,原因就是上次的撞车事件。王某为此花了3000元治疗费。王某出院后要求当时的司机赔偿,司机不同意,于是王某起诉至法院。下列说法错误的是()。A.原告2年后才向法院起诉,诉讼时效已过B.诉讼时效期间为2年,从伤势确诊时开始计算,因此诉讼时效未过C.该案的诉讼时效应当从撞车之时开始计算D.原告向法院起诉没有超过诉讼时效47.暴雨预警信号分四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。下列说法正确的是:()A.暴雨黄色预警信号:6小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续B.暴雨蓝

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