部编版六年级下册语文课后习题参考答案

一、默读课文，想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的，哪些部分写得详细，哪二、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，燃放得差不多了，才把压箱底的烟花拿出来，在夜空中不知不觉睡着了，有的还会守在电视机前等零点的钟声……三、读下面的例句，注意加点的词语，体会老2.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。二、课文主要写了等粥和喝粥两件事情，说说哪部分写得详细，哪部分写得简略。想想这样细腻描写腊八粥的句子，课文中还有一些，找出来读读，和同学一、默读梗概。说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用二、默读节选的片段。说一说：鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什么变化？你觉得的工具；⑤野人的威胁。2.鲁滨逊的心态变化：由开始的悲观、孤寂转变为积极乐观、知足安命。3.鲁滨逊有着顽强的意志和乐观向上的生活态度，是一个不畏艰险、机智勇敢、聪明三、选做：最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这2.中午只能在学校吃食堂。3.家庭作业没有人帮我检查。4.双休日只能待在家里一样跟妈妈去游乐园。5.好久没有吃到妈妈包的饺子了。好处：1.每天晚上自己定好闹钟，早晨闹钟一响赶紧起床。2.跟同学们在一起吃饭挺热闹的。也没有妈妈包的饺子好吃，但是心里很高兴。小结：妈妈不的地方，但是我开始变得独立起来，收获还是很大的。例2我爱好文学和写作,因此常看一些外书被训斥。2.占用休息时间。3.看课外书与问：“你聪明的，告诉我，我们日子为什么一去二、课文中有两处使用了一连串的问句，找出来读读，说说表达了作者怎样的内心感受，体三、时间的流逝本是人们司空见惯的现象，为什么作者能写得如此感人？读了课文，你“时间。仿写1:小学阶段尽管去了，中学阶段尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早过去；玩电脑的时候,便从键盘鼠标里过去。我觉察他去的匆匆了，张口挽留时，他又从欲言二、读下面的句子，想想作者是怎样在具体细致的叙述中，真实自然地表达内心感受的。在走吧，怎么还不走呀？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下2.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。的志向。共同特点：三首诗都是在托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。二、默读课文。说说课文按照时间顺序写了哪些事情时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”2.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。3.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。答：第2自然段，读这段话，语气要坚定有力，重读“固、重、泰山、轻、鸿毛、人民利益”三、读下面这段话。说说每句话的意思，想想以……”“如果……就……”“不管……都……”“只要……就……”“……就……”一系列关联四、结合下面的阅读链接，说说对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解前一个人吗？回答说：不是这样的。2.两小儿辩日孔子到东方游学，途中看见两个小了中午却热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”孔子也无法判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说您的知识十分二、读下面的句子。说说“我”是一个怎样的孩子，再从课文中找出相关的语句印证你的观一、默读课文。说说“