版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年福建福州十四中招聘教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。A.依法执教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】:C2.教师公正的核心是()。A.对学生公正B.对上级公正C.对自己公正D.对同事公正【答案】:A3.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()A.书面材料分析法B.调查法C.谈话法D.观察法【答案】:D4.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。A.学习结果B.思维品质C.学习内容D.知识技能【答案】:A5.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.注入式B.启发式C.合作式D.协同式【答案】:B6.《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的()。A.巩固性原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则【答案】:C7.一个人在他的生活实践的过程中形成的是()。A.创造性思维B.性格C.气质D.智力【答案】:A8.美国心理学家孟禄主张,教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归结于无意识状态下产生的模仿行为,这属于()。A.劳动起源说B.神话起源说C.心理起源说D.生物起源说【答案】:C9.终身教育的提出者是()。A.裴斯泰洛齐B.杜威C.康德D.保罗·朗格朗【答案】:D10.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有()。A.协同性B.唯一开端性C.封闭性D.多开端性【答案】:D11.()是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望他们发生某种变化的活动。A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.自我教育【答案】:A12.世界上最早的一部教育学专著是()其继承了先秦儒家的一贯思想,把教育作为实施政治,进行社会管理的最有效的手段。A.《学记》B.《白马记》C.《大学》D.《孟子》【答案】:A13.教育有广义和狭义之分,广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育主要指()。A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.思想教育【答案】:B14.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是()。A.通过多次尝试,学会了辨别目的物B.通过尝试学会了解决辨别问题C.通过经验积累,解决新的不同类型问题的时间大大缩短D.在后继学习中,解决相似问题速度提高【答案】:C15.“从做中学”是杜威提出的教学方法,反思是一种体验的方法、思维和探究的方法,这种探究的五个步骤,即五步探究法,其第一步是()。A.验证假设B.提出解决问题的种种假设C.创设问题情境D.确定疑难所在【答案】:C16.赫尔巴特认为,教学是为了培养良好的国家公民,这符合()的观点。A.知识本位论B.个人本位论C.社会本位论D.教育无目的论【答案】:C17.环境污染会给生态系统造成严重的破坏,如土地沙漠化、森林破坏等。下列措施中,不会对环境造成危害的是()。A.推广使用无磷洗衣粉B.用工业污水直接灌溉农田C.在河道中大量引进外来生物D.将生活垃圾倒入河道【答案】:A18.目前,我国水土流失最严重的地区是()。A.澜沧江和怒江沿岸B.四川盆地边缘C.晋陕峡谷地区D.长江中下游丘陵地区【答案】:C19.随着人们健康理念和绿色环保概念的提高,骑自行车出行的人越来越多,自行车的价格上涨幅度很大,尽管轿车价格下降很多,但是自行车的价格一般不会比轿车的价格高,这说明商品价格()。A.是价值的基础B.高于商品价值C.与价值总是保持一致D.是由价值决定的【答案】:D20.天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以()。A.厚德载物B.德高望重C.德才兼备D.修身齐家【答案】:A21.关于“云计算”,下列说法错误的是()。A.云是对网络、互联网状态的一种比喻说法B.云计算可以达到每秒10万亿次的运算能力C.通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源D.云是对物联网、人工智能的一种模糊算法【答案】:D22.邓某经某村同意在该村地界建房作经营场地,后该区土地管理局、乡政府等有关人员在现场指出,此建筑未办理土地使用手续和建房许可证,属违章建筑,应予以拆除。市城管监察大队某区中队未向邓某下达任何处理决定即带民工10余人将房屋拆除。邓某欲起诉,应以何行政主体为被告?()A.某市城管监察大队B.某市城管监察大队某区大队C.某区土地管理局D.某乡政府【答案】:A23.关于建筑,以下说法错误的是A.建筑都是技术和艺术相结合B.中国古代建筑为砖混结构C.古希腊建筑结构为梁柱体系D.古神庙是法国最古老的建筑之一【答案】:B24.甲乙丙丁四个国家的基尼系数分别是0.37,0.493,0.315,0.406。据此对四国居民平均收入判断正确的是()。A.乙国比甲国收入平均B.丁国最平均C.丙国最平均D.丁国比甲国收入平均【答案】:C25.下列各句语气最强烈的一句是:()A.要完成这个复杂的编程是件不容易的事。B.要完成这个复杂的编程是件容易的事吗?C.要完成这个复杂的编程难道是件容易的事吗?D.要完成这个复杂的编程不是件容易的事。【答案】:C26.掌握不到足够的讯息而妄断是危险的,不经自己独立思考而盲从他人意见是恳蠢的,可是社会的运转与生活的恒常,有时却不得不依照这种盲从和妄断。举个例子,你生病去医院,那么多医生你会选哪一位,肯定是“专家门诊”或是熟人介绍的“名医”。世界如此复杂,每个配件彼此依赖,我们所有人都不得不依靠别人的专业意见,这种信赖固然是人与人之间的关系,但它更是对一套系统、规则和制度的信任。这段文字主要的观点是:()A.提倡独立思考的批判精神,反对盲目听从他人妄断B.人们常常不得不为现实生活而盲目听从和依靠别人的意见C.信任如同“专家门诊”或熟人的“名医”介绍,是生活中的常态D.信任是建立在一套大家共同认可的系统、规则或制度上的社会信任【答案】:D27.书写一个群体的精神荒原,让无力者前行。多年来,多少文人志士怀揣着这样的文学理想写作。他们相信文学之用,相信文学于世道、于人心应该有所建设,文学不应贬损人的尊严,而是证明人之所以为人的伟大,文学不应鼓动人与人之间的仇恨,而应医治创伤、弥补裂痕。
这段文字主要谈论()。A.文学的社会价值B.部分作家的文学理想C.文人的思想层次D.精神文化的重要性【答案】:B28.在后现代社会,艺术的概念越来越模糊,“人人都是艺术家”的口号无限地将艺术范围扩张了。从医学和科学角度上,有人说“遗体展览”以惊骇的态度戏弄了艺术,戏弄了艺术传统的美学标准。更有人说此类展览是认知领域的一个探索,它以其道德存在背景所产生的石破天惊的恶趣味和骇人的美感,强迫我们去认识生和死,认识“死非生的对立面,而是生的一部分”。
通过这段话,作者想要表达的是()。A.“遗体展览”在“艺术”与“科学”之间奔跑B.对艺术家来说,超越道德的生死观与艺术观是无法共生的C.概念的模糊化使得认知领域的探索深受其害D.艺术的无处不在让世人暂时无法接受【答案】:A29.记载历史和文化存在两条并行的主线:一条是文字历史,一条是从古代到今天的建筑。它们相辅相成,时空对仗,雄辩清晰,浑然一体。于是,抽象的文字和直观的建筑就构成了既可以思维想象又可以直接触摸的“文明史”。然而,中国人对于文字历史的重视几乎到了极致,每一朝都要为前朝立史,对于同样记载历史的建筑却漠不关心,甚至成为牺牲品。
这段文字意在强调()。A.中国人太过重视文字历史B.文字历史和建筑史都应得到重视C.应重视同样记载历史文化的建筑D.中国人应多关注建筑史【答案】:C30.共享经济在以全新的方式——调动微小力量、分享闲置资源的形式,快速着大众的生活方式,以低价高质的形式为大众带来更多便利。就是这样一种全新经济模式,在近几年来呈现高速狂飙的()。依次填入画横线部分最恰当的一项是:()A.重构B.重塑C.构建D.影响【答案】:A31.以色列科学家在几年前就提出:空气中的微小颗粒(称之为浮质)对气候变化的影响甚至超过了温室气体,可能是引起气候变化的主要原因。这一理论在气象学界引起了巨大反响。但是,在进一步了解这些微粒是如何影响云层的形成以及气候变化时,却产生了很多疑问。以色列魏兹曼研究院环境和能源研究系的科伦博士和美国同行一道,在最新完成的研究中,对大气中浮质对气候影垧的两种截然相反的效果进行了综合调査和分析,终于描绘出浮质对环境影响的整体面貌。
下列说法与原文相符的是()。A.科学家对微粒影响云层的形成以及气候变化有疑问B.浮质对气候变化的影响甚至超过了温室气体C.大气中的浮质对气候的影响有两种截然相反的效果D.空气中的微小颗粒是引起气候变化的主要原因【答案】:A32.宇宙中最冷的地方是“回力棒星云”,那里的温度仅比绝对零度高1度。在绝对零度条件下,所有的原子都会()。()到“回力棒星云”芳容的“阿尔马”(望远镜)设在阿塔卡马沙漠中海拔5000米的高原上,那里几乎没有湿气或植被,能对天空()。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.冻结B.凝结C.固结D.凝固【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度涉及的范围比品德更大B.态度和品德的结构是一致的C.品德的价值内化程度更高D.态度和品德都是一种内部状态【答案】:ABCD34.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。A.强烈的责任性B.鲜明的继承性C.非凡的创造性D.独特的示范性【答案】:ABD35.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.启动应急预案C.等待救援D.事故善后处理【答案】:ABD36.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.师生关系和谐B.校园周边安全C.普法成效突出D.环境建设依法合规【答案】:ABCD37.以下哪一组的关系属于《学记》教育思想的辩证统一()。A.亲师和乐友B.考试和官职C.学习和休息D.正课和课外【答案】:ACD38.道德的主要作用()。A.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量D.道德是进行阶级斗争的重要武器【答案】:ABCD39.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展B.坚持保护优先、自然恢复为主C.把节约资源放在首位D.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式【答案】:ABCD40.《教育大辞典》解释的“有目的、有组织、有计划、有固定机构与场所,有专职教学人员,对学生进行系统的文化科学知识和思想品德训练的培养的教育。”这种教育是指()。A.学校教育B.正规教育C.社会教育D.实体教育【答案】:ABD41.在教育活动中,教育者作为“教”的主体具有的特点包括()。A.教育者是当代社会中所有知识的传授者B.教育者是社会文化和价值取向的传播者C.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者D.教育者是受教育者学习与发展的指导者【答案】:BCD42.全民教育作为21世纪教育发展的趋势之一,越来越引起国际社会的广泛关注。关于全民教育的基本含义,下列说法正确的是()。A.全民教育既是经济发展的需要,又是道德发展的需要B.全民教育包括正规教育、非正规教育和不定形教育C.全民教育与全纳教育的基本内涵是一致的D.全民教育的范围从学前教育到继续教育、终身教育【答案】:ABCD43.公文有一种结尾方式称为文种式,如()。A.特此决议B.特此报告C.特此通知D.特此致函【答案】:BCD44.中国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容,治国理政智慧,为古人认识世界,改造世界提供了重要依据,也为中华文明提供了重要内容,为人类文明做出了重大贡献。这说明()。A.中华文化是党治国理政,实现强国梦想指导思想的来源B.要全面继承传统文化C.传统文化对社会发展产生了一定的影响D.文化是民族的,也是世界的【答案】:CD45.张某到保险公司商谈分别为其62岁的母亲甲和8岁的女儿张乙投保意外伤害险事宜。张某向保险公司详细询问了有关意外伤害保险的具体条件,也如实地回答了保险公司的询问。
张某续交保费两年后,由于经济上陷人困境,无力继续支付保费,遂要求解除保险合同并退还已交的保费。对于张某的这一请求,应当如何认定?()A.张某有权解除合同,但无权要求退还任何费用B.张某有权解除合同,保险公司应当退还保险单的现金价值C.张某有权解除合同并要求按规定退还保费,但保险公司有权收取违约金D.张某有权解除合同,保险公司应当退还已交的保费【答案】:B46.华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。
中医是我国宝贵的医学遗产,强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。
华佗对症下药治病的故事告诉我们()。A.要正确把握事物的因果联系B.要具体问题具体分析C.要透过现象揭示本质D.—切要从实际出发【答案】:ABCD47.根据不同的标准,社会工作中的介入行动可以分成不同类别。按照服务对象问题的性质,介入行动可分为()。A.危机干预B.安置服务C.资源整合D.经济援助【答案】:ABCD48.某军休所社会工作者小叶发现,—些军休干部感到自己一身本领却无用武之地,因而产生强烈的无力感和失落感,小叶决定为军休干部提供服务,下列服务技巧中,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论