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文档简介

UNIT5FunClubs

TheSecondPeriod

SectionA(Pronunciation1—2e)LearningObjectivesInthislessonyouwill:1.pronounce/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/,/f/and/v/correctly,andrememberthelettersandlettercombinationsthatrepresentthem;2.understandandcompleteexercisesrelatedtoaconversationwhichtalksaboutone'sabilities;3.talkaboutabilitiesusingcan.ReadandfindWhichsoundsarevoiced(声带震动的)Whichsoundsarevoiceless(声带不震动的)Consonants辅音/p//t//k//f//b/d//g//v/

/p//b/

LookandsayWatchandimitate./t//d//k//g//f//v//p//b//t//d//k//g//f//v/parkbirdtalkdaykitegreatfineverycapclubboatbandcakedogsafeloveapplerabbitwatergardenblacktigerofficeeveryPronunciation1Listenandrepeat.Listenandrepeat.Noticehowthelettersinbracketsarepronounced.Abla(ck)cat anol(d)kite abla(ck)board si(t)downWha(t)clubdoyouwan(t)tojoin?Here’ssomegoo(d)news.Ourschoolwantstostartamusi(c)club.2WHOWHATWHERELookandguessListentotheconversationandfillintheblanks.TengFei:Hithere!Whatclubdoyouwanttojoin?Peter:___________________.TengFei:Here’ssomegoodnews.Ourschoolwantstostartamusicclub.Doyouwanttojoin?Peter:Sure.Icanplaytheguitar.________________,Emma?Emma:____________,butIcan’tplayanymusicalinstruments.Peter:Oh,butyoucansingwell.TengFei:Exactly!HowaboutElla?Shecanplaytheviolin,right?Emma:Yes,shecan.Peter:Whatinstrumentscanyouplay,TengFei?TengFei:Icanplaythedrums.Peter:______________!Let’sgotothemusicroomafterschool.IhavenoideaWhataboutyouI’dlovetoThat’sgreat2aReadtheconversationandcompletethetable.NameAbility(能力;才能)PeterEmmaEllaTengFeicanplaytheguitarcansingwellcanplaytheviolincanplaythedrums2bListentotheconversationagainandpayattentiontothelettersthatare

silent.Thenrole-playtheconversation.TengFei: Hithere!Whatclubdoyouwanttojoin?Peter: Ihavenoidea.TengFei: Here’ssomegoodnews!Ourschoolwants tostartamusicclub.Doyouwanttojoin?Peter: Sure.Icanplaytheguitar.Whatabout you,Emma?Emma: I’dloveto,butIcan’tplayanymusical instruments.ttdct2cPeter: Oh,butyoucansingwell.TengFei: Exactly!HowaboutElla?Shecanplay

theviolin,right?Emma: Yes,shecan.Peter: Whatinstrumentscanyouplay,TengFei?TengFei: Icanplaythedrums.Peter: That’sgreat!Let’sgotothemusicroom

afterschool!Role-playtheconversation.T:Hithere!.....?T:Here'.....!

Ourschool......Do.....?T:.....!.....Ella?.....,right?T:I......P:I...P:Sure.I...

...,Emma?P:Oh,...P:What......,TengFei?P:......!Let's......!E:I'd......E:Yes,.......Circlecanorcan’twithyourowninformation.Thenticktheclub(s)youwanttojoin.Youcanaddmore.AbilityClubIcan/can’tplayamusicalinstrument.Ican/can’tsingwell.ThemusicclubIcan/can’tswim.Ican/can’t

runfast.ThesportsclubIcan/can’tplaychess.ThechessclubIcan/can’tpaintwell.TheartclubIcan/can’tdancewell.ThedanceclubIcan/can’treadwithfeeling._____________________Thedramaclub______________2dJoinaclub!Discusswhatclubsyouwanttojoin.A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojointhesportsclub.A:Canyou…?B:Yes,Ican./No,Ican’t.Howaboutyou?A:I…2eForexampleWhatclubdoyouwanttojoin?Canyouswim?Iwanttojointhesportsclub.Yes,Ican.Howaboutyou?Icanplayamusicalinstrument,soIwanttojointhemusicclub.谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

Exercise根据句意及汉语提示填写单词。1.你想要加入什么俱乐部?_________doyouwant________?2.——你会弹吉他吗。——我会/我不会。

—________you______theguitar?—Yes,_______/No,_______.3.——腾飞会打篮球吗?——他会/他不会。

—_____TengFei____basketball?—Yes,_________/No,_________.

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