幼儿园大班感恩节活动方案样本（2篇）

幼儿园大班感恩节活动方案样本一、活动目标：在感恩节期间，本活动旨在引导幼儿形成感恩的意识，增强他们对家人、教师和朋友的感激之情，同时提升其社交能力和创新思维。二、活动规划：1.感恩签到：幼儿在进入幼儿园时，将与家长共同完成签到，向家长表达感谢，并赠送纸花作为感恩的象征，以培养幼儿的感激表达能力。2.感恩信件：幼儿将在班级内制作感恩信，思考并书写对家人的感谢话语。教师可协助幼儿表达感恩之情。随后，幼儿可选择亲自送信或由教师代为传递，以此方式传达感激之情。3.创意感恩服饰：幼儿将参与设计感恩节服饰，可利用五谷、蔬菜、水果等物品进行装饰，以表达对大自然的感恩。幼儿将穿着这些服饰参与班级展示活动，互相欣赏作品。4.班级感恩展示：幼儿园设立专门的感恩展示区，每个班级围绕特定主题进行展示，如感谢家长的支援、老师的教诲、朋友的友谊等。幼儿将在纸上写下感谢的话语并张贴在展示区，形成感恩的视觉呈现，让幼儿理解感恩的积极意义。5.感恩午餐：在感恩节当天，为幼儿准备特别的感恩午餐，以五谷丰登的食物教育他们珍惜食物、感恩生活。用餐前，幼儿可共同表达感恩的祈福，以示对美食和生活的感激之情。6.感恩游戏：通过游戏形式，如传递感恩纸牌，让幼儿在游戏中学习感恩和分享。幼儿们在接收到纸牌时，会对下一位幼儿表达感谢，以此体验感恩的力量。7.家长互动：邀请家长参与感恩节活动，如手工制作课程，家长与幼儿共同制作感恩节小物品，增进亲子关系，加深幼儿对家人的感恩之情。三、活动效果：1.塑造感恩意识：各项活动旨在引导幼儿感恩他人的付出，培养他们的感恩之心。2.提高社交技巧：通过感恩游戏等活动，增强幼儿的沟通协作能力，培养分享和助人的品质。3.激发创新潜能：通过制作感恩服饰、感恩展示等活动，激发幼儿的创造力，发展他们的艺术才能和想象力。通过这些精心设计的感恩节活动，幼儿将更深刻地理解感恩的含义和价值，从而在日常生活中表达感激之情。这些活动也将丰富幼儿的课外生活，锻炼他们的社交能力和创新思维。幼儿园大班感恩节活动方案样本（二）一、活动概述感恩节，源自西方的传统，旨在对天赐之恩与生活中的善意表达感激。在幼儿园大班的感恩节活动中，我们旨在通过一系列寓教于乐的活动，使孩子们理解感恩的价值，并教导他们如何有效地表达感激之情。二、活动目标1.培育孩子的感恩意识，使他们学会珍视生活中的点滴。2.提升孩子们的团队协作精神和合作能力。3.锻炼孩子们的观察力、思考力和创新能力。4.增强孩子们的礼仪认知和表达技巧。三、活动筹备1.主题布置：将教室布置成感恩节主题，如挂上相关图片、文字，摆放适当的装饰品。2.材料筹备：购置必要的制作材料和道具，如纸张、笔、绳索、颜料、画笔等。3.音乐准备：收集与感恩主题相符的歌曲和音乐，供活动中的歌唱和伴奏使用。4.食品准备：准备一些典型的感恩节食品，如面包、蛋糕、水果等，供活动中的分享环节。四、活动安排1.感恩意义学习通过阅读绘本、观看图片和视频，讲述感恩的故事和意义，引导孩子们进行讨论和分享个人的感恩体验。2.制作感恩小礼品指导孩子们利用纸张、颜料等材料制作感恩小礼品，如感谢卡、折纸等，以赠送他们想要感谢的人。3.制作感恩手链为每个孩子提供绳索和珠子，让他们根据感恩的人或事物选择不同颜色的珠子串成手链，教师可引导孩子分享感恩的内容。4.创作感恩画作提供纸张、颜料和画笔，让孩子们绘制他们感恩的人或事物。教师可引导他们描述画作，并展示给其他同学欣赏。5.感恩歌曲学习教授孩子们一首感恩歌曲，先由教师示范，然后指导孩子们跟唱。活动结束时，可邀请他们为其他班级或家长表演。6.感恩午餐分享准备一些代表性的感恩节食品，让孩子们共同品尝并分享。教师可引导他们讨论食品的味道和感受，鼓励他们互相感谢，并对食物的来之不易表示感激。五、活动结束在活动结束时，引导孩子们集体感谢参与活动的教师和工作人员，并鼓励他们在日常生活中保持感恩的心态。六、活动延续1.家庭作业：让孩子们回家后与家人分享活动体验，写下一封感谢家人的信件。2.建立感恩展示区：在幼儿园设立一块感恩墙或感恩树，让孩子们在日常生活中随时记录和分享感恩之