【MOOC】服饰艺术传播与创新设计-中国传媒大学 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】服饰艺术传播与创新设计-中国传媒大学中国大学慕课MOOC答案第一讲单元作业第一讲单元测验1、【单选题】服装是人的______。（单选）本题答案：【第二皮肤】2、【单选题】服装起源中的______学说认为人的装饰先是作为某种象征出现的。（单选）本题答案：【象征】3、【单选题】服装起源说中最站不住脚的学说是______学说。（单选）本题答案：【遮羞】4、【单选题】覆盖装身中的______以亚洲民族的服饰为代表。（单选）本题答案：【直身长袍】5、【单选题】服装的装身方式也可以用外形来表达，例如，美国学者鲁道夫斯基用______造型的雕塑来表示19世纪末西方流行的巴斯尔样式。（单选）本题答案：【人头马】6、【单选题】“皇帝尧舜垂衣裳而天下治”，意思是古代帝王把服饰作为______的工具之一。（单选）本题答案：【治理国家】7、【单选题】古罗马人穿的______也强调服装的象征标识性，在色彩上明确的区分等级。（单选）本题答案：【托加】8、【单选题】现代服装中的______的象征和标识性作用同样突出。（单选）本题答案：【制服】9、【单选题】许多服装并非“自然发生”，而是在特殊前提下人为地创立。运动场合下对服装的______的需要，就是人为设定的一种。本题答案：【防护机能】10、【单选题】因习俗协定会产生地方性的约定俗成的服装，以______为主要代表。（单选）本题答案：【民族服装】11、【单选题】商业社会的人为设定，会形成流行。通用汽车在一百年前提出了一个理念，叫______，其目的就是促进消费者追逐新的式样潮流。本题答案：【有计划的废止制度】12、【单选题】服装的分化衍生是从同系列的服装里分出了______的服装，这些服装普遍强化了原来的特征。本题答案：【同系异种】13、【单选题】最初的中山装背部不缝缝，表示______。（单选）本题答案：【国家和平统一大义】14、【单选题】______是服装外来移植的典型案例。本题答案：【西洋服装传入我国】15、【单选题】传承表现为珍存传统，是一种纵的联系，是根据______发生移位的服装。本题答案：【时间性】16、【单选题】传播在短时间内大范围扩散，就是______。（单选）本题答案：【流行】17、【单选题】民国初期旗袍因______而生，后迅速进入流行时装的行列。本题答案：【男女平权】18、【多选题】服装的装身方式有______（双选）本题答案：【裸态装身#覆盖装身】第二讲单元作业第二讲单元测验1、【单选题】自周代开始，古人就习惯使用编织的______当做雨衣。本题答案：【蓑衣】2、【单选题】除了衣服，脚上也有防雨具，先秦时期古人就穿上了______，是非常实用的雨鞋。本题答案：【木屐】3、【单选题】在中外服装史上，服饰禁令之所以不能持久，制服总是被人们敬而远之，都是______的结果。本题答案：【内因优越】4、【单选题】文艺复兴时代，除了绘画上大量出现赞美人体的裸体画和裸体雕塑外，服装上也极力夸大男女的性别特征，追求______的服装造型。本题答案：【人工美】5、【单选题】从文艺复兴以来一直到20世纪初，西方女装造型的重点始终放在______的表现上。本题答案：【胸腰臀】6、【单选题】上世纪20年代女装裙摆短到膝盖附近，被称为疯狂的年代。这种______是女装迈向现代化的至关重要的一步。本题答案：【裸露】7、【单选题】牛仔裤，最初是实用的______，后来逐渐发展到所有的衣装领域，形成庞大的家族。本题答案：【工装裤】8、【单选题】牛仔装成为了美国新大陆文化的一个组成部分，以第二次工业革命为契机，进入大批量生产的成衣阶段。二战时，牛仔装被美军用作______，战后，美国士兵遍布世界各地，牛仔裤就和他们一起扩散到全世界，为后来的全球性普及撒下了种子。本题答案：【军服】9、【单选题】牛仔在70年代进入中国，传播的更是一种______符号，而不是劳动符号。本题答案：【叛逆】10、【单选题】以下______选项不属于回归自然，返朴归真的时尚生态方式。本题答案：【人工美】11、【单选题】上世纪80年代川久保玲在巴黎推出______时装，是未完成状态的半成品式的设计代表。本题答案：【破烂式】12、【单选题】旧物、废弃物的再利用，是用旧货进行别出心裁的创造性利用。这种形式，带来了______风潮，逐渐影响了全球，并与“混搭”风潮相伴而行。本题答案：【古着】13、【单选题】意大利设计师robertcavalli善于在丝绸上印满强烈夸张的野生动物皮纹理，______的面料成了品牌的符号。本题答案：【仿动物纹样】14、【单选题】上世纪90年代山本耀司推出了______装,这与日本的生活密切相关,日本湿寒,在生活中使用木材特别多,这一设计走在全球生态主义的时尚主流中。本题答案：【木板】15、【单选题】国际上新的材料不断涌现，彩棉、生态羊毛、再生玻璃、碳纤织物以及酒椰纤维、黄麻、大麻、龙舌兰、菠萝纤维等植物纤维都被用在衣服上，连______也被排上用场，取代羽绒作为填充料。本题答案：【蒲公英】16、【单选题】设计师只有______，才有分辨优劣的眼力和开阔多元的视角，也相应能产生了丰富的设计思想。本题答案：【体味民族生活之美】17、【单选题】以服装为表现要素的造型艺术，还有舞蹈、戏剧、电影、电视节目等综合性艺术，但这些艺术都是以具体的演员来表现“剧中人”，这与自然环境和人文环境中的服饰表现很不一样，适应于这些艺术场景的服饰，被称作______。本题答案：【扮装拟态】18、【单选题】“象”的其中一层涵义即指摹拟的象征性符号。“比类”是将一切事物按照自身性质分别归类，以便研究它们的关系。二者构成了______的拟态环境。本题答案：【取象比类】第三讲单元作业第三讲单元测验1、【单选题】法国社会学家说过，服饰是社会的______。本题答案：【一面镜子】2、【单选题】欧洲出现构筑式的______，是在哥特式时期。本题答案：【窄衣文化】3、【单选题】下列选项中的______不是建国后的“老三样”。本题答案：【西洋装】4、【单选题】下列选项中的______不是建国后的“老三色”。本题答案：【红色】5、【单选题】法国大革命以后，拿破仑以罗马共和制为理想，服饰上进行了罗马风的复兴，推行______样式。本题答案：【新古典主义】6、【单选题】下列选项中______没有树皮衣文化。本题答案：【白族】7、【单选题】古代______织物主要应用于西亚地区。本题答案：【羊毛】8、【单选题】下列选项中的______不属于三大名锦。本题答案：【织金锦】9、【单选题】下列选项中______的形式和穿法不是法规确定的。本题答案：【燕服】10、【单选题】西方中世纪晚期到文艺复兴这一阶段，为限制当时的服饰时尚，______出现较多。本题答案：【服饰禁令】11、【单选题】明代常服，即大家比较常见的______，传统戏曲采用它作为官服样式。本题答案：【品服】12、【单选题】新娘穿白色婚纱举行婚礼，是______的产物。本题答案：【基督教】13、【单选题】拜占庭时期，______的胸前缝缀了一块叫“塔布里昂”的四边形装饰布，很像我国明代品服上的补子图形。本题答案：【帕鲁达门托姆】14、【单选题】哥特时期的帽子与哥特建筑的______造型相呼应，昭示着服装外形与宗教建筑的契合。本题答案：【尖塔】15、【单选题】周昉的《簪花仕女图》中，女子身着宽大透明的衣着样式，与印度______的服饰造型密切相关。本题答案：【湿衣佛像】16、【单选题】披帛是唐代所有阶层妇女必不可少的装饰物，它是佛教壁画______形象的主要服饰品。本题答案：【飞天】17、【单选题】伊斯兰教国家的航空制服中，也必须依照教义佩戴面纱，下列______航空不属于此列。本题答案：【泰国】18、【多选题】我国历史上大的民族交往和战争同时也丰富了服饰文化的交流，南北朝的______都是北方游牧民族服饰传入的结果。本题答案：【裲裆#裤褶】第四讲单元作业第四讲单元测验1、【单选题】欧洲四世纪末______带来的窄衣形式，正是西方近代服饰的雏形。（单选）本题答案：【日耳曼民族大迁移】2、【单选题】元代上紧下短，腰间加襞积的蒙古袍服——质孙服，在明代称______，作为内廷侍卫服饰，一度取代拥有高度灿烂的儒家文化所创制的上衣下裳形制。本题答案：【曳撒】3、【单选题】______现象是通过穿相同的服饰，获得与对方同等的立场。本题答案：【模仿流动】4、【单选题】在中外服装史上，服饰禁令之所以不能持久，制服总是被人们敬而远之，都是______的结果。本题答案：【内因优越】5、【单选题】随着时间的流逝，服装的变化频率在加快，到了近代，每隔______年就会看到相当大的变化。本题答案：【20】6、【单选题】19世纪末，新艺术运动兴起，服装的外形发生了改变，女装从侧面看，挺胸，收腹，翘臀，宛如______。本题答案：【“S”形】7、【单选题】民族服饰是从自然发生时的简朴实用，向复杂的______方向发展。本题答案：【装饰化】8、【单选题】发展到极限的服饰，也会再朝着相反的方向回归，在服装达到极端后，一般三种变化方式，以下______选项不是服饰的回归方式。本题答案：【变革】9、【单选题】逐层减衣指曾经是被隐藏在下面的衣服，如今发挥出作为外衣的机能和效果，这是一种质的变化。以下______选项不是减衣的目的。本题答案：【战争需要】10、【单选题】朝着上升方向变化时就是形式升级，19世纪的日常服______形式升级为今天的礼服。本题答案：【燕尾服】11、【单选题】上世纪20年代女着______还成了妇女解放的重要象征。本题答案：【裤装】12、【单选题】与形式升级相反的变化，就是复杂装饰的服饰，或者人为设定的服饰，开始是复杂的、装饰性的服饰，朝着简朴的机能化的方向发展变化，即______。本题答案：【格式下降】13、【单选题】套装是从______中派生出来的一种现代服装样式。本题答案：【军服】14、【单选题】系列分化中的性别分化，是指原来男女同款的服装，分化出性别来。比如，多利安式希顿是6世纪前后希腊男女都穿的服装，进入罗马共和制中期，男女装开始分离，男装是托加，女装则称为______。本题答案：【斯托拉】15、【单选题】服装上如果那部分失去功能性，这个部分也会退化和消失。即使退化后还残存，那也是作为无用的存在，只是一种装饰。下列______选项不属于退化后的残迹。本题答案：【大衣的腰带】16、【单选题】欧洲中世纪以前的丘尼克、近东及伊斯兰文化圈的卡夫坦、我国古代的深衣袍衫以及大部分的民族服装，均属______。本题答案：【直线裁剪】17、【单选题】天宝年间，社会风气开放，妇女模仿男子穿男袍。先是宫中的宫女这样穿，后来传入民间，______是当时的一种时尚，也是唐代社会开放的表现。本题答案：【女着男装】18、【多选题】减衣的形式中，以______最为突出。本题答案：【上升减衣#内衣外化】第五讲单元作业第五讲单元测验1、【单选题】1：以下______选项不是流行的要素。本题答案：【过去的】2、【单选题】意大利周刊文章曾提出，20世纪世界经济的变化，与女性______的变化有密切关系。本题答案：【裙长】3、【单选题】进入20世纪以后，时装还会在其他领域里被塑造成流行，比如______与时尚的紧密度十分密切。本题答案：【电影】4、【单选题】产业革命前的流行，是指奴隶社会和封建社会的流行。每个阶层的服饰区分明显，春秋战国时期已经确立的______观念，成了身份的象征和治国的工具。本题答案：【五色】5、【单选题】流行的鲜明特点是浓厚的______，以设计师与品牌为代表，流行朝着跨越地域、无视阶级的大规模、广范围、高速度、短周期的方向发展。本题答案：【商业性】6、【单选题】以下______选项不属于流行理论。本题答案：【商业制定论】7、【单选题】世界上最早的时装周是______。本题答案：【美国纽约时装周】8、【单选题】时装周的设立，就是在______业成熟之后。本题答案：【成衣】9、【单选题】时装周每年分为两季，3月份举办秋冬时装周和______月份举办春夏时装周。本题答案：【10】10、【单选题】时装表演最初的目的是为了______，就是为了预报流行的款式；宣传和扩大服装店、设计师和服装厂商的知名度，创出和保持名牌，增强社会竞争力；沟通设计师、厂商、零售商和消费者之间的联系。本题答案：【促销】11、【单选题】最早的时装表演是与______一起登上历史舞台的。本题答案：【高级时装业】12、【单选题】高级时装业的奠基人______是时装表演的始祖。本题答案：【沃斯】13、【单选题】无论中国还是西方的服饰历史，都是以记载______服饰为主线的。本题答案：【宫廷】14、【单选题】文艺复兴时期，高傲的伊丽莎白一世，为了遮掩脖子后的伤疤，创造了高耸的______。本题答案：【伊丽莎白领】15、【单选题】进入20世纪后，______成为人们仿效的对象。本题答案：【电影明星】16、【单选题】______现象是通过穿相同的服饰，获得与对方同等的立场。本题答案：【模仿流动】17、【单选题】马可以“______”为她的高定注脚，她的手工服饰不是炫技而是“自求简朴”。本题答案：【奢侈的清贫】18、【单选题】ChristianDior二战后推动的“______”,其定制诉求并非只强调复古，也并非一味凸显身材，而秘诀在于充分运用裁剪技巧，精妙的掌握尺寸。本题答案：【NewLook】第六讲单元作业第六讲单元测验1、【单选题】1：服装设计这一行为属于创造与创新，但不是发明，从某种程度上说，前无古人后无来者的设计是不成立的，要想设计出好的作品，要有______的本领。本题答案：【借鉴】2、【单选题】立体裁剪是要在人体与衣服之间创造一个______，这与衣服的机能性和造型有关，是流行的真谛，因此也才是最难的。本题答案：【理想的空间】3、【单选题】作为一种产品设计，服装设计效果的好坏不是靠某位专家来点评的，而是由______来验证的。本题答案：【市场】4、【单选题】______在高级时装店中始终处于中心位置，从假缝到作品完成，每个环节都在他（她）的指导下进行。本题答案：【设计师】5、【单选题】高级定制设计服装，还根据衣料的性能，分为软料工作室和硬料工作室。制作连衣裙、晚礼服、婚纱的工作室是______。本题答案：【软料工作室】6、【单选题】在高级定制中，最核心的工作有三项，设计、量体和手工。其中，手工不仅体现在缝绣这些装饰部分，更重要体现在裁剪过程上，也就是高级定制中反复性最强的______。本题答案：【假缝】7、【单选题】______是设计中最精彩的部分。本题答案：【创意】8、【单选题】社会运动、文化思潮、体育、时尚、纪念日、节日以及庆典等这些______都能为人们提供创作的动因。本题答案：【社会动向】9、【单选题】表现高科技时代的创意服装，没有必要采用具体形态，可以用抽象的设计来表达，采用______的方法达到更深刻的意境效果。本题答案：【隐喻】10、【单选题】无论是复古还是新古典，不能仅作为传统文化的延续，还应赋予传统文化______。本题答案：【新的阐释】11、【单选题】服装设计师应该触类旁通，以敏锐的眼光发现流行时尚，如：电影、音乐、文学、戏剧等，这些与人们生活息息相关的______，为设计带来取之不竭的素材。本题答案：【文化艺术】12、【单选题】HusseinChalayan2000秋冬“Afterwords”系列里，以服装作为载体来探讨______。本题答案：【难民家庭的处境】13、【单选题】衣物首先应具备______机能，即要求衣料有保温、透气、吸湿等性能，并具备强度、厚度、压缩