高中历史提分方法 课件 -高一统编版2019必修中外历史纲要上册

历史学科大讲堂一、历史课堂听课方法

二、背书方法

三、作业要求

四、材料题答题规律

五、论述题答题模板一、历史课堂听课方法四级标题：一级标题：一、二、三……二级标题：1.2.

3……三级标题：（1）（2）（3）……四级标题：①②③……1.会做笔记在历史课堂上仅画横线和圈关键词是不够的。一、历史课堂听课方法四级标题：一级标题：一、二、三……二级标题：1.2.

3……三级标题：（1）（2）（3）……四级标题：①②③……1.会做笔记2.构建知识提纲知识提纲是背书的重要工具。一、历史课堂听课方法四级标题：一级标题：一、二、三……二级标题：1.2.

3……三级标题：（1）（2）（3）……四级标题：①②③……2.构建知识提纲二、背书方法重复重复再重复一直重复到高考前最后一刻。1.高效利用时间练习自己的专注力，在一定时间内只做一件事。2.历史背书要求一、戊戌维新运动1.背景：（1）-（6）2.序幕：公车上书（1）背景（2）过程3.高潮：百日维新（1）开始标致（2）过程4.结果：（1）-（3）5.意义6.失败原因：（1）-（4）7.康有为宣传维新思想的特点8.康有为托古改制的原因9.戊戌维新运动失败的启示10.戊戌维新运动的性质三、作业要求额外准备一本自学练习册。错题集每周收集三道错题。四、材料题答题规律答题格式要规范四、材料题答题规律四、材料题答题规律概括提炼材料时要注意遵循“四要四不要”的原则：原则内涵要抽象概括，不要具体描述不能照抄材料原文,要使用历史术语分要点简略回答要共性综合，不要共性分列凡属于同一类的要点,不要分别列出,而是要综合起来,用完整的一句话表述出来,如,可从政治、经济、文化、政策等角度归类回答要剖析本质，不要说明数量涉及数字变化类的信息解读,不能仅局限于数据变化体现的表面信息,如上升、下降,而是要重点关注数据变化的主体在历史上的重大变迁要正面陈述，不要反面陈述表述时要学会用正面陈述句，不要使用带有否定词(如“不”“没有等)的反面陈述句1.特点类题（2023·天津·高考真题）材料

徐光启的《农政全书》共70多万字，分农本、田制、农事、水利、农器、树艺、桑蚕、种植等12个门类。(1)根据材料，概括《农政全书》的基本特点。①内容详细，涉及的领域广泛。1.特点类题（2022·全国·高考真题）材料一

20世纪50年代，日本颁布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理，政府有关部门根据不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目，对私人企业的技术引进加以指导，其后，日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准，企业决定引进方式和内容，并承担引进过程中的一切风险。(1)根据材料，概括20世纪五六十年代日本技术引进的特点。1.特点类题（2022·全国·高考真题）材料一

20世纪50年代，日本颁布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理，政府有关部门根据不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目，对私人企业的技术引进加以指导，其后，日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准，企业决定引进方式和内容，并承担引进过程中的一切风险。(1)根据材料，概括20世纪五六十年代日本技术引进的特点。①制定法律保障；②政府指导，私人企业主导。1.特点类题（2022·全国·高考真题）材料

新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划。(1)根据材料，概括20世纪五六十年代中国技术引进的特点。①政府主导。1.特点类题（2022·辽宁沈阳·模拟预测）材料1882年，新任督办新疆军务的刘锦棠向清廷提出了新疆建省方案。两江总督左宗棠也奏请清廷在新疆建省。(1)根据材料结合所学知识概括晚清边疆治理的特点①主张重新设立行政机构，加强管理。2.原因类题时代背景前面的历史事件抽象概括2.原因类题（2023·辽宁·高考真题）明末清初，徐光启等编撰的《崇祯历书》和康熙皇帝召集学者编订的《历象考成》均吸纳了西方有关月亮的科学知识。根据材料并结合所学知识，分析明清以来国人对月亮认知变化的原因。2.原因类题（2023·辽宁·高考真题）明末清初，徐光启等编撰的《崇祯历书》和康熙皇帝召集学者编订的《历象考成》均吸纳了西方有关月亮的科学知识。根据材料并结合所学知识，分析明清以来国人对月亮认知变化的原因。①明清以来西学东渐的影响。2.原因类题（2023·辽宁·高考真题）明末清初，徐光启等编撰的《崇祯历书》和康熙皇帝召集学者编订的《历象考成》均吸纳了西方有关月亮的科学知识。根据材料并结合所学知识，分析明清以来国人对月亮认知变化的原因。①明清以来西学东渐的影响。2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担任。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。①伴随着西方列强的入侵，国内阶级矛盾激化，清政府内忧外患；①民族危机的加剧；2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。①伴随着西方列强的入侵，国内阶级矛盾激化，清政府内忧外患；①民族危机的加剧；2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。②洋务运动的推动2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。②洋务运动的推动2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担任。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担任。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。③有识之士逐渐认识到西方军事科技的先进，以此挽救统治危机；2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担任。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。③有识之士逐渐认识到西方军事科技的先进，以此挽救统治危机；④近代西方先进思想的传播。2.原因类题（2023·湖北·高考真题）鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担任。根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任变化的原因。③有识之士逐渐认识到西方军事科技的先进，以此挽救统治危机；④近代西方先进思想的传播。3.影响类题使用动词：推动了、促进了、巩固了、影响了、为……奠定了基础、

加强了、有利于……是否对后一历史事件产生影响。3.影响类题（2024·全国·模拟预测）材料

中华苏维埃共和国中央政府拥有制定宪法、法律、法令、条例的权力。这些规定，对地方政权机关的权限、机构设置、人员组成、行为等方面进行了界定和规范。中央执行委员会通过决议案，发布训令、命令、通令、指示，要求地方遵照执行，还建立了巡视和检查工作制度，派遣特派员或工作团到地方监督处理行政事务。中央还有撤换和变更下级苏维埃执行委员会委员的权力。根据材料并结合所学简析中华苏维埃共和国加强对地方管理方式的影响。3.影响类题（2024·全国·模拟预测）材料

中华苏维埃共和国中央政府拥有制定宪法、法律、法令、条例的权力。这些规定，对地方政权机关的权限、机构设置、人员组成、行为等方面进行了界定和规范。中央执行委员会通过决议案，发布训令、命令、通令、指示，要求地方遵照执行，还建立了巡视和检查工作制度，派遣特派员或工作团到地方监督处理行政事务。中央还有撤换和变更下级苏维埃执行委员会委员的权力。根据材料并结合所学简析中华苏维埃共和国加强对地方管理方式的影响。①加强了中央对地方的领导；3.影响类题（2024·全国·模拟预测）材料

中华苏维埃共和国中央政府拥有制定宪法、法律、法令、条例的权力。这些规定，对地方政权机关的权限、机构设置、人员组成、行为等方面进行了界定和规范。中央执行委员会通过决议案，发布训令、命令、通令、指示，要求地方遵照执行，还建立了巡视和检查工作制度，派遣特派员或工作团到地方监督处理行政事务。中央还有撤换和变更下级苏维埃执行委员会委员的权力。根据材料并结合所学简析中华苏维埃共和国加强对地方管理方式的影响。②巩固了苏维埃政权；3.影响类题（2024·全国·模拟预测）材料

中华苏维埃共和国中央政府拥有制定宪法、法律、法令、条例的权力。这些规定，对地方政权机关的权限、机构设置、人员组成、行为等方面进行了界定和规范。中央执行委员会通过决议案，发布训令、命令、通令、指示，要求地方遵照执行，还建立了巡视和检查工作制度，派遣特派员或工作团到地方监督处理行政事务。中央还有撤换和变更下级苏维埃执行委员会委员的权力。根据材料并结合所学简析中华苏维埃共和国加强对地方管理方式的影响。所学：中华苏维埃共和国临时中央政府的建立，是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。3.影响类题（2024·全国·模拟预测）材料

中华苏维埃共和国中央政府拥有制定宪法、法律、法令、条例的权力。这些规定，对地方政权机关的权限、机构设置、人员组成、行为等方面进行了界定和规范。中央执行委员会通过决议案，发布训令、命令、通令、指示，要求地方遵照执行，还建立了巡视和检查工作制度，派遣特派员或工作团到地方监督处理行政事务。中央还有撤换和变更下级苏维埃执行委员会委员的权力。根据材料并结合所学简析中华苏维埃共和国加强对地方管理方式的影响。③为新中国的政权建设奠定了基础。3.影响类题（2024·全国·模拟预测）材料

中华苏维埃共和国中央政府拥有制定宪法、法律、法令、条例的权力。这些规定，对地方政权机关的权限、机构设置、人员组成、行为等方面进行了界定和规范。中央执行委员会通过决议案，发布训令、命令、通令、指示，要求地方遵照执行，还建立了巡视和检查工作制度，派遣特派员或工作团到地方监督处理行政事务。中央还有撤换和变更下级苏维埃执行委员会委员的权力。根据材料并结合所学简析中华苏维埃共和国加强对地方管理方式的影响。①加强了中央对地方的领导；②巩固了苏维埃政权；③为新中国的政权建设奠定了基础。五、论述题答题模板1.按照语文作文的格式书写，三段；2.论题最好要有谓语，“促进了、推动了、加强了、是……”3.正文第一部分，解释论题；4.正文第二部分，“论据＋点题”；5.最后总结，使用你的论据对论题进行扩句，或写出这个历史事件的影响。1.优秀答题卡展示（2025·广东惠州·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料

内聚的地理环境、广阔的疆域和众多的人口，是中华文明传承的客观条件。农耕文明、游牧文明、海洋文明的相互交融，丰富了中华文明的形式与内涵。中央集权的政治制度，儒家学说为骨干的意识形态，为文明成长繁荣创造了条件。独特的史学传统造就了源远流长、延绵不断的文明传承意识。同域外文化相互交流交融，取长补短、兼收并蓄，是中华文明丰富发展的不竭动力。历经长期发展，中华文明培育出以道为统，以儒为基，以天人合一为根本理念，以民本为政治思想基底，以大一统为政治理想核心，以通变革新为鲜明品格，以天下大同为崇高理想的优秀传统文化，在符合自己特点的道路上生生不息、薪火相传。——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》结合材料，围绕“中华文明”自拟一个论题，运用中国古代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）中国古代的制度创新推进中华文明的发展制度文明是中华文明的重要组成部分，中国古代政治制度对中华文明的发展和国家统一的维系起到重要作用。为解决弊端，加强治理，各朝代不乏制度创新的实例。秦统一中国后，秦始皇废除分封制在全国推行郡县制，加强了中央集权，巩固了国家统一；汉武帝创立刺史制度，将全国划分为13个州部，分设刺史，加强对地方的监察，强化了中央对地方的管理；北宋建立之后，通过派文官出任地方长官，收地方精锐部队编入禁军，设置转运司统管地方财政，基本上改变了唐后期以来的割据、政局动荡的局面。这些朝代通过制度创新加强中央集权和地方管理，推进了中华文明的发展。综上可知，中国古代历代的制度创新起到了积极作用，使中央集权得到了强化，统一多民族国家进一步发展，从而推进了中华文明得以长期延续、不断发展。2.标题论题最好要有谓语，“促进了、推动了、加强了、是……”中国古代的制度创新推进中华文明的发展2.标题论题最好要有谓语，“促进了、推动了、加强了、是