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文档简介
2024年12月阶段性学科自主检测七年级道德与法治科试题考试时间:60分钟满分100分温馨提示:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页,为选择题,共45分。第Ⅱ卷4页,为非选择题,共55分。全卷满分100分,考试时间60分钟。2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须涂、写在答题卡相应的位置,答在本试卷上一律无效。第Ⅰ卷(选择题,共45分)亲爱的同学,通过道德与法治课的学习,我们的道德品质、健康心理、法治观念和公民意识进一步发展,实现了过积极健康的生活、做负责任的公民的目标。现在,让我们回望成长历程,运用所学知识,辨识生活情境吧。一、生活情境辨识(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共45分)1.近年来,低龄未成年人恶性犯罪时有发生,触目惊心。未成年人犯罪,牵动太多人的心,实践证明,事前的预防,永远好过事后的惩治。做好事前预防,需要未成年人()①不参与学校和家庭以外活动②勇于执法,维护社会公平正义③“行己有耻”,不断增强自控力④增强法治观念,杜绝不良行为A.①②B.①④C.②③D.③④2.台风具有突发性强、破坏力大等特点,是世界上最严重的自然灾害之一。2023年夏天,台风“杜苏芮”影响了我国东部14省(区、市)并造成严重灾害损失,特别是京津冀鲁豫等地遭受极端暴雨事件。为应对台风,作为青少年,我们应该()①珍爱生命,自救自护②地下商场,防雨防汛③加强管控,撤离民众④关闭门窗,减少外出A.①③B.①④C.②③D.②④3.某校七年级学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会,同学们反响热烈,纷纷各抒己见。以下同学认识与班会主题相一致的是()
①小明:“生命是崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。”②小花:“生命是宝贵的,相对于金钱等外在的东西,生命的价值高于一切。”③小芳:“生命有接续,要担当一份使命。”④小杰:“生命是可逆的,我们要热爱生命、热爱生活。”A.①②B.②③C.①④D.③④4.面对生死抉择,他们是毅然冲入火海的“消防红”、奔赴灾后第一线的“军人绿”、勇斗持刀歹徒的“警察蓝”……正是他们的奋不顾身,才成就了我们色彩斑斓的幸福生活。他们用行动告诉我们()①敬畏生命,护佑他人,奉献社会②守住生命,正视挫折,自强不息③生命至上,承担责任,不言代价④珍视生命,爱护身体,养护精神A.①③B.①④C.②③D.②④5.2023年7月8日上映的某动画电影中李白和高适一起登禹王台,煮酒论文,狂歌痛饮,是文学上的知音和挚友。他们的友情,穿越长安三万里。他们的友谊打动我们的是()A.竞争必然伤害友谊,李白和高适之间没有竞争B.他们的想法完全一致,志同道合C.和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足D.要善于结交正直、诚信和见识广的朋友6.日常生活中,未成年人要学会自我保护。下列情形中不正确的做法是()A.夜里家中发现燃气泄漏,立即打开电灯,关闭燃气阀门B.被困在失火房间,要用湿布捂住口鼻,以防止浓烟引起室息C.遭遇劫持绑架时,要记住犯罪分子的特征,不要作无谓反抗D.厨房油锅着火,要迅速关闭炉灶,用锅盖盖严灭火7.中国空间站的首位载荷专家桂海潮用刻苦、拼搏、坚持,实现了从农村到太空的梦想。这启示我们()①增强韧性,发掘生命力量②学会学习,方可成就人生③树立梦想,坚决不言改变④充盈生命,创造人生价值A.①②B.①④C.②③D.③④8.某校根据国家《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,开发了形式多样
的劳动课程,做一种“孝心菜”、养一种“开心花”、收拾一间“暖心房”等成了该校学生的必修课。该校的做法()①体现了参与实践比学习文化知识更重要,在劳动中才能学到真知②能让孩子拥有幸福生活的能力,培养责任意识,值得点赞③会让学生偏离学习的重心,家长很难支持,需要商榷④能促进学生实现知行合一,树立正确的世界观、人生观、价值观A.②③B.①③C.①④D.②④9.从2022年秋季学期开始,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。小明认为,劳动又脏又累且耽误学习时间,因此他经常逃避劳动。以下可作为劝导小明热爱劳动的正确观点是()①劳动是拥有幸福快乐生活的方式②劳动既是我们的权利,也是我们的义务③参加劳动是为了得到老师的表扬④劳动课是发展学生核心素养的唯一课程A.①②B.①④C.②③D.③④10.习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们,在进行人生规划时应该()①志存高远,将个人梦想融入中国梦之中②勇担责任,将个人命运与国家发展相结合③立足个人实际情况,在劳动和奉献中成就精彩人生④优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标A.①②B.①③C.②④D.③④11.2024年1月,某网站发布2023年四季度人才流动大数据:北京“最缺工”,服务业成吸纳就业新高地。服务员、保洁、送餐员等职位招就两旺,与居民生活品质密切相关的服务业,已成为人才流动“热门选项”。这给劳动者的启示有()①践行劳模精神、工匠精神,实现人生价值②营造平等就业的环境,缓解就业结构矛盾③加大技能人才扶持.推动多渠道灵活就业
④选择职业需要考虑自身实际和社会的需要A.①③B.②④C.①④D.②③12.“手舞足蹈”“悲喜交加”“怒发冲冠”“战战兢兢”“欢天喜地”“喜形于色”……这些成语反映了()A.情绪是因周围情况变化而变化的B.人的情绪是复杂多样的C.情绪影响人们的生活D.情绪受多方面因素影响13.步入青春期后,小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友,你会和他说()①青春期的生理变化很正常②我们要注重外在美的提升③自我评价一定是不真实的④有空我们一起去锻炼放松A.①②B.②③C.①④D.③④14.同桌女生因小宇数学成绩优异经常向他请教问题,他总是热情而耐心地解答。时间一长,有同学说小宇特别关心同桌女生。小宇不为所动,依然热情大方地帮助同桌,议论渐渐消失了,小宇也收获了真挚的友谊。小宇的交往经历说明()A.异性之间无法存在真挚的友谊B.异性之间的交往必然遭到质疑C.异性交往应该大方得体,不受他人议论影响D.在异性面前渴望得到对方的肯定和赞赏,这是不正常的青春期心理现象。15.下列诗句与漫画所蕴含哲理相一致的是()①好事尽从难处得,少年无向易中轻②少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功⑧肩鸿任钜踏歌行,功不唐捐玉汝成④男儿不展风云志,空负天生八尺躯A.①②B.①③C.②④D.③④
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)二、非选择题16.分析生活情境请你发表观点。(6分)全红婵眼中的自己我不是天才,只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣,训练的时候感觉很开心,很爱笑。教练们眼中的她她弹跳力很好,爆发力强,和同批队员相比,特别适合练跳水。和同年龄的选手比,她进步的速度是最快的,跳得最高,跑得最快,有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。某网友眼中的她她只是一个来自乡村的小姑娘,夺冠只是侥幸罢了。你的认识:(至少两个方面,6分)17.【单音与和声节奏与旋律】(15分)感动的事:生病在家休息,同学们打来电话问候我,还为我辅导功课。兴奋的事:班里成立了文学社,爱好写作的我发表了好几篇文章在班级杂志上,让我越来越坚定自己的文学梦。改变的事:每天早上,受到同学们琅琅读书声的感染,原来从不敢大声说话的我也开始情不自禁地大声朗读起来。(1)结合所学,谈谈小张的这三件事让你有哪些感悟?(6分)
班级是同学们共同学习、共同生活的场所。为了创建美好班级,形成和谐的班级氛围,某班张贴了以下提示语。静竞(2)要想实现这两个字的目标,该班同学应该怎么做?(6分)(3)如果该班提示语里还想再增加一个字,你会建议增加哪个字?为什么?(3分)18.【畅想心方法】(10分)“5·25”心理健康日主题活动后,三位同学继续围绕心理健康话题进行交流。同学甲:每当遇到困难和挫折,我会告诉自己“我能行”!同学乙:我虽没什么特长,但总能给身边的人带来快乐,哈哈哈!同学丙:以前为了取得更好的成绩,我牺牲了不少课外活动时间来学习,不时感到疲惫,成绩略有下降就会焦虑。后来我努力尝试多种方法调整自己,最终走出了困境。(1)从上述同学的交谈中,你感受到他们具备了哪些健康的心理品质?(4分)
(2)运用所学知识和生活经验,请你推测同学内是如何走出困境的。(6分)19.【生命宝贵珍爱生命】(16分)我校准备开展以“生命”为主题的研究性学习,请你参与其中,完成下列任务。任务一:2024年5月1日2时10分许,广东省梅州市梅大高速茶阳路发生塌方灾害,造成48人死亡、另有3人DNA待进一步比对确认,30人受伤。广东梅州饶先生一家在幸免于塌方之难后,打完报警电话,全家人拿起手机、打开手电不停地挥手,示意前方车辆不要通过,竭尽所能呼喊、示意,但无人停车。下一刻,饶先生的岳父翻过护栏,逆行至塌方路段另一侧,挥手示意,最后跪在了快车道中间。这一次,终于有车刹住了。司机探头骂“不要命了吗”,等听到解释,再看前方的阴影,车内下来一位阿姨,同样直直地跪下去,说,谢谢。近光灯、远光灯打在老人身上,一辆车接一辆车,一片红色刹车灯。饶先生的岳父后来说,“我跪下去才有人停车。”膝下有黄金,这一跪,是为比黄金更贵的生命。(1)请你阅读材料,结合珍爱生命的相关知识,谈谈你对材料画线句子的理解。(8分)任务二:生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生命的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。学校计划组织“守护生命,健康成长”主题演讲比赛。
(2)结合比赛主题,请列出你的演讲提纲。(8分)20.【披荆斩棘逐梦青春】(8分)2024年5月4日,是第75个中国青年节。在这个属于青年的日子里,让我们一起重温习近平总书记的殷殷期许。期许一“道阻且长,行则将至。”青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境与逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。期许二“志不求
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