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文档简介
专题08植物的光合作用、呼吸作用及爱护植被,绿化祖国知识点1光合作用1.有关光合作用的几个实验(1)绿叶在光下制造有机物(见实验突破)。(2)海尔蒙特实验。他所得出的结论是水是合成柳树体内有机物的原料,他忽略了①这个因素。
(3)普利斯特利实验。a.实验现象:图一中蜡烛熄灭;图二中小白鼠死亡;图三中蜡烛没有熄灭;图四中小白鼠没有死亡。b.实验结论:植物能够②由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。
(4)光合作用产生氧气。a.实验装置中的金鱼藻在阳光下有气泡冒出。b.快要熄灭的卫生香(或竹签),遇到金鱼藻在光下释放的气体,会立刻燃烧起来,说明金鱼藻在光下产生的气体是③。
c.实验结论:④。
2.概念:绿色植物通过⑤捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成⑥,储存在有机物中。
3.反应式:⑦。
4.场所:叶绿体。5.实质:⑧。
6.意义:不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,也为生物圈中的其他生物提供了基本的食物和⑨来源。
7.在农业生产上的应用:、间作套种等。
知识点2呼吸作用1.呼吸作用演示实验实验装置实验现象实验结论甲瓶温度计示数升高,乙瓶温度计示数不变萌发的种子进行呼吸作用释放①
澄清的石灰水变浑浊种子呼吸作用释放②气体
甲瓶蜡烛熄灭,乙瓶正常燃烧。甲瓶中蜡烛不能燃烧是因为甲瓶中没有氧气萌发的种子进行呼吸作用消耗了③
2.概念:细胞利用氧,将有机物分解成④,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。
3.反应式:⑤。
4.场所:⑥。
5.实质:分解有机物,释放能量。6.意义:呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供⑦。
7.在农业生产上的应用:农田适时松土、遇到涝害时排水等都是为了保证根的⑧的正常进行。
8.绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用(1)生物的⑨不断消耗氧,向生物圈中排放二氧化碳。而绿色植物通过⑩,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳—氧平衡)起了重要作用。
(2)要维持生物圈中的碳—氧平衡,一方面应当保护现有森林,并大力植树造林,充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能;另一方面,要开展国际合作,减少二氧化碳的排放。知识点3爱护植被,绿化祖国1.植被类型:草原、①、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。
2.我国植被面临的主要问题(1)我国人均森林面积②。
(2)对森林资源的不合理利用,伐优留劣,乱砍滥伐,使森林生态系统呈现③的趋势。
(3)过度放牧使草场退化、沙化。(4)土地沙漠化。3.保护植被的措施(1)法律保护:退耕还林、还草、还湖,退牧还草,颁布了《退耕还林条例》。(2)将每年的3月12日定为全国的“④”。
(3)建立自然保护区,加强生态环境保护。(2021•菏泽)如图表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤。下列有关叙述错误的是()A.该实验的先后顺序是①③④②⑤ B.叶绿素能够溶解在图④小烧杯内的酒精里 C.叶片的遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝 D.此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体(2021•渝北区)如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是()A.装置A是为了去除空气中的二氧化碳,确保实验的准确性 B.若装置C中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 C.若装置B中换成煮熟的种子,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊 D.若装置B中改用新鲜的豆苗,则该装置一定要放在光照环境下(2021•陕西)将银边天竺葵(银边部分的细胞中无叶绿体)的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖(如图),置于暗处一昼夜后再移至光下数小时,取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的分析,错误的是()A.在暗处放置一昼夜目的是抑制叶片的呼吸作用 B.滴加碘液后①处变蓝,说明该处产生了淀粉 C.此装置包含两组对照实验,分别是①与②、①与③ D.此装置可验证光合作用需要光和叶绿体(2023•湘潭)利用如图所示的实验装置来验证植物的呼吸作用,下列说法错误的是()A.装置③应置于黑暗环境中 B.通入空气①前应去除其中二氧化碳 C.排出的气体②中,氧气含量高于① D.装置④中澄清的石灰水会变浑浊(2023•广东)如图为观察种子呼吸作用的演示实验,根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗()A.氧气 B.二氧化碳 C.水分 D.能量(2023•兰州)如图的式子中,①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动,a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述,正确的是()A.①②只能在有光的条件下进行 B.①②不能在同一细胞中进行 C.①所需的a物质和水都由生理活动②提供 D.②所释放的能量是b物质中储存的能量(2022•湘潭)一品红上部的绿色叶片随着花的发育逐渐转色,形成极具观赏价值的红色苞片(如图1)。苞片的大小、数量和颜色是影响一品红观赏价值的关键。请回答问题:(1)一品红绿色叶片制造的有机物可以通过叶脉和茎中的运输到根部。(2)研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化(如图2)。据图推测,转色过程中光合作用强度逐渐,原因是。(3)若取红色苞片置于盛有清水的烧杯中,经高温加热后,烧杯中的液体呈色。(4)研究发现糖类是合成花青素的原料,为了有利于苞片的形成,温室栽培时夜间应适当温度。(2023•齐齐哈尔)如图是光合作用示意图,请如图回答下列问题:(1)图中①表示二氧化碳,②表示。叶片表面有,是气体交换的“窗口”。(2)请用③和④完善该过程的反应式:[①]+[]→叶绿体光能[]+[(3)绿色植物的光合作用对维持生物圈的平衡起重要作用。(2023•威海)有经验的农民播种时会合理安排种植密度,以提高作物产量,那么,种植密度多大才是合理的呢?在“精确农业”理念指导下,科研工作者研究了某品种玉米叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系,绘制出如图所示的曲线图。请分析此图,为农民提出合理密植的具体建议。(提示:一块地的叶面积指数=植物叶的总面积/土地面积)(1)以“叶”的面积指数为研究对象,是因为玉米进行光合作用的主要场所是叶肉细胞中的;同时研究光合作用与呼吸作用强度,是因为玉米产量的高低取决于光合作用制造与呼吸作用消耗的有机物质量之的大小。(2)此品种玉米的叶面积指数为时,光合作用与呼吸作用强度相同,玉米不能积累有机物,叶面积指数为时,玉米产量最高。(3)测算此品种玉米成熟植株的平均叶总面积,若得到的数据为1平方米/株,则一面(667平方米)农田种植株玉米时产量最高。(2023•济南)某农科院引进了新品种西瓜,并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长,研究人员测量并绘制如图:图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图,Ⅰ和Ⅱ代表生理过程,①和②代表细胞结构;图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题:(1)在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量,实现自动灌溉以满足西瓜生长过程中对水的需求,根从土壤中吸收的水分绝大部分通过作用散失;大棚内及时松土,可以让根得到充足的,保证呼吸作用的正常进行。(2)图二中曲线乙代表的生理过程对应图一中的过程(填标号),①代表的细胞结构是。(3)根据图二分析,曲线DE段强度减弱,主要是因为温度过高导致叶片的部分关闭,进入叶片的二氧化碳减少;4点至6点时,大棚内二氧化碳浓度会(填“增大”、“不变”或“减小”);该西瓜植株有机物积累最快的时间点是点;大棚内氧气浓度最高的时间点是点。(4)将该品种西瓜分别种植在三个大棚内(光照和栽培措施基本相同),调节大棚内温度,测得西瓜的含糖量如下表:大棚编号1号2号3号白天平均温度(℃)323232夜间平均温度(℃)242118含糖量7.3%8.1%9.1%根据表中数据分析,请你为西瓜增产提出一条合理化建议:。(2023•泰州)草莓是一种味道甜美、营养价值高的水果。应用大棚种植草莓,能提高草莓品质和产量,促进地区农业经济发展。综合实践活动小组的同学们来到某草莓种植基地参观学习。请据图分析回答:(1)技术员介绍,栽培过程中要定期施肥,提供草莓生长所需的。同时棚内要设置排水沟,确保排水良好,这样做的目的是促进根的作用。(2)同学们在草莓大棚内发现蜂箱,蜜蜂可帮助草莓花进行,减少畸形果出现。(3)技术员对密闭大棚内某气体浓度进行监测,图二是从0时开始持续24小时测得的变化情况,据图判断该气体是。曲线中光合作用强度与呼吸作用强度相等的点(填字母)。经过一天的时间,最终大棚内该气体浓度为H点低于A点,说明整个过程表现为光合作用(填“<”“=”或“>”)呼吸作用。由此可见大棚内需每天适当通风,补充该气体,否则将影响草莓的生长。(2023•贵阳)阅读下列材料:材料一:早在西汉时期,我国就出现了“间作套种”的农业生产方式。据《氾胜之书》记载,在瓜田中“又种薤(xiè)十根……居瓜子外,至五月瓜熟,薤可拔卖之,与瓜相避。又可种小豆于瓜中,亩四五升,其藿可卖。此法宜平地,瓜收亩万钱。”这种生产方式就是立体农业的雏形。立体农业是指依据生物的生活特性以及对环境的要求充分利用不同种生物的空间结构和季节性,进行合理搭配而建立的一个空间上多层次、时间上多序列的种植和养殖结构,从而获得较高的经济效益和生态效益。材料二:我国某地一林场在板栗林地里栽培茶树,通过精心管理取得了板栗、茶树两旺,提高了经济效益。板栗是一种深根性树种,而茶树是根系较浅的小灌木。板栗一般高度为3~4米,而茶树高度为1米左右,两种植物高矮配合,充分利用了不同层次的光能。板栗喜光,茶树耐阴,光照过强会导致茶树的光合作用效率下降。注:氾:fán,姓;fàn,同“泛”。薤:又叫藠头(jiàotou),叶细长,花紫色。鳞茎和嫩叶可用作蔬菜。回答下列问题。(1)材料一中我国古代劳动人民总结的生产经验可实现在一定时间内、有限土地上,以增加收入。(2)在该生态系统中,板栗和茶树能够通过光合作用制造有机物,因此它们是生态系统的。从根系的情况来看,板栗和茶树搭配种植的好处是。(3)现有四种农作物,它们的株高和进行光合作用利用的光照强度如表:农作物ABCD株高/厘米1706559165进行光合作用利用的光照强度较强光较强光弱光弱光根据材料二的经验,从四种农作物中选择(填表中字母)两种搭配种植,可实现合理利用、有效增收。简述选择的理由:。(2023•长岭县一模)在藻类繁盛的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮出甚至跳出水面的现象,究其原因是()A.水温较低 B.水温较高 C.水中氧气较多 D.水中氧气较少(2023•门头沟区一模)下列实验装置中,能迅速、安全地使叶片的绿色褪去的是()A. B. C. D.(2023•江城区二模)海草是地球上唯一可以完全生活在海水中的被子植物,它所形成的海草床具有重要的生态功能。下列不属于海草对生物圈的作用的是()A.通过光合作用储存有机物 B.作为分解者促进物质循环 C.为海洋生物提供食物来源 D.为其他生物呼吸提供氧气(2023•龙岩二模)农业生产中,常用枝条环剥的方法提高果实品质(如图)。即通过切断输导组织中的_____提高____处果实的品质。()A.导管Ⅰ B.筛管Ⅱ C.筛管Ⅰ D.导管Ⅱ(2023•朝阳区一模)油松是我国北方常见的造林树种。科研人员对油松的蒸腾作用及其对环境的影响进行了研究。下列叙述错误的是()A.油松的根、茎和叶内有筛管连通运送水分 B.蒸腾作用可使根部吸收的水分运至顶端冠层 C.油松叶气孔的开闭程度可以反映蒸腾作用的强弱 D.油松参与水循环可以影响林间的温度和湿度(2023•平谷区一模)如图为探究植物呼吸作用时,某小组设计的实验装置和主要操作步骤,下列叙述正确的是()①该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳;②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气;③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊;④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊。A.①④ B.②③ C.②④ D.①③(2023•泗水县四模)当你踏入山林时,你会感觉到空气特别地清新和湿润,这主要是由于()A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的蒸腾作用和呼吸作用 C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光(2023•红河州一模)彬彬周末都回去农村帮爷爷奶奶干农活,她记录了许多农业生产生活中的有效措施并作出分析,下列措施没有体现呼吸作用原理的是()A.庄稼需要经常松土 B.暴雨后及时给农田排涝 C.刚收获的粮食堆放一段时间后会发热 D.植物移栽后要进行遮阴(2023•东昌府区二模)如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用()A.分解有机物 B.消耗氧气 C.释放能量 D.产生二氧化碳(2023•邵阳县一模)在我国西部大开发战略中,“保护天然林”和“退耕还草”是两项重要的内容,采取这两项措施的首要目标是()A.开发生态旅游 B.改善生态环境 C.增加木材产量 D.发展畜牧业(2023•韩城市模拟)每年的3月12日是植树节,旨在动员人们参加植树造林活动。植物在生态系统中的作用有()①涵养水源,保持水土②降低大气湿度和降雨量③减弱温室效应④净化空气,改善生态环境A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④(2023•江津区校级模拟)甲图为植物叶片的生理活动示意图(a、b代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),乙图为显微镜下叶片横切面示意图,丙图为该植物所在温室大棚一天中二氧化碳含量的变化曲线。请据图分析作答:(1)若甲图表示光合作用过程,则b代表的气体名称是,此时物质b主要产生于乙图中标号[]所示部位。(2)a、b气体进出植物的“窗口”是乙图中的[](填写标号及结构名称)(3)在丙图的B时间段,植物进行的生理活动有?请选择:(填选项)A.光合作用、呼吸作用B.光合作用C.光合作用、呼吸作用、蒸腾作用D.呼吸作用(2023•凤凰县校级模拟)“精准扶贫,一定要精准施策”,是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务,该项工作开展以来,某市因地制宜成功建成多个草莓生产基地,开展休闲采摘,带动观光农业的发展,有效地促进了农民增收。请据图回答问题:(1)为了探究草莓的生理作用,甲组同学在温室大棚设计了图一所示的实验,将草莓植株暗处理一昼夜后,如图一装置连接好,移至光照下,一段时间后,打开阀门②,发现澄清的石灰水变浑浊,说明。取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,发现变成蓝色的叶片是。实验后,他发现两个塑料袋的内表面都有水珠,这主要是由于草莓植株进行了作用导致的。(2)乙组同学探究大棚内草莓植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图二是夏季晴朗的一天大棚内草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ),图三为草莓叶片进行的生理活动模式图。①从图二可以看出,光合作用是从点开始的,有机物积累最多的时刻是点。②图二中草莓植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是。图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分关闭。③结合图二和图三,请你为大棚种植户提一条建议,以增强草莓植株的生理过程A,从而提高其产量:。(3)草莓根系分布较浅,在种植过程中,注意不能积水,否则会烂根死亡,原因是草莓的根需要进行。(2023•河东区二模)我国的多年生水稻研究成果入选国际顶刊《科学》“2022年度十大科学突破”,是全球农业领域唯一入选的科研成果。多年生水稻也是中国农业上的重大突破,它可实现一次插秧多次收割。图一为多年生水稻的一生;图二为稻谷粒的结构;图三是晴朗夏季一天24小时内二氧化碳吸收和释放量的变化曲线;图四为测定水稻植株的生理活动设置的装置。请据图回答下列问题:(1)水稻的花粉多而轻盈,从开花到结出稻谷粒,必须要经历
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