2025年高考语文备考之常考的修辞手法分类古诗文默写题（含答案）

一、比喻类

1.杜牧《阿房宫赋》中,""两句运用比喻的修辞手法，使静

态的桥具有了腾飞气势的动态美。

2.苏轼《赤壁赋》中，客用比喻的手法，感叹人生的短暂和个体的渺小的句子是

3.《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是

4.在《归园田居》（其一）中，诗人用","两个比喻,表达自己对田

园活的向往和眷恋。

5.贾谊在《过秦论》中运用比喻形象生动地描写陈涉起义时一呼百应的句子

是:"______________________

6.《短歌行》中,","两句语出《诗经》，原写姑娘思念情

人，这里用来比喻渴望得到贤才。

7.李煜《虞美人》词中""两句，以江水比喻自己的愁绪,

抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

8.陶渊明在《归园田居》（其一）中用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界

的对偶句是:"________________

9.在《离骚》中，屈原用方衲圆凿来比喻自己与道不同者格格不入的句子是

10.《琵琶行》中""两句通过比喻写出了音乐声的婉转流利和

滞塞难通。

11.《屈原列传》中司马迁用比喻高度评价屈原之志的句子是

12.好的比喻往往取于生活，巧于运思，如《荀子・劝学》中""用磨刀之功喻

学习之效:姚鼐《登泰山记》中""，用衣带喻环绕山腰的云雾。

13.《李凭箜篌引》中运用比喻的修辞手法直接描摹音乐的诗句

是:"_______________________

14.王安石《桂枝香•金陵怀古》中的""和张孝祥《念奴娇•过洞庭》中的

""，均运用了比喻的手法表现江水（湖水）之美。

15.王磐《朝天子,咏喇叭》""两句用比喻写了扰民的宦官船

多,所到之处喇叭声音大，批判了宦官在运河沿岸作威作福、乱民乱国之恶。

16.《谏太宗十思疏》中,魏征用"水"和"舟"的关系比喻民心向背决定生死存亡的

句子是"___________,___________

17.《离骚》中屈原用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句是

二、互文类

1.杜甫《客至》中","两句以互文手法写出因有客要来，诗人

非常高兴，清扫小道,开门待客来。

2.李白《蜀道难》中""两句，运用互文手法，写蜀地生存环境恶劣,

同时也暗示蜀地势力纷争不断。

3.《望海潮》中""，情韵悠扬，互文见义，说明无论白天还是夜晚,

湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

4.《阿房宫赋》中,作者运用互文手法描写六国积累珍宝过程的句子

是:",,。”

5.《白雪歌送武判官归京》一诗中,""运用互文手法来描写

边塞的苦寒。

6.屈原的《离骚》中“"两句运用互文、比喻等手法来写

自己精勤修德，所行皆忠善长久之道。

7.在张若虚的《春江花月夜》中,"??"两句互文见义，牵出两地

离愁，一往一复，曲折有致。

8.互文指"参互成文，合而见义"，是古诗中常采用的一种修辞方法,如杜牧《泊秦淮》

中的""和白居易《琵琶行》中的"

9.白居易的《琵琶行》中运用了互文手法，描写饯别之时无音乐相伴的凄惨之状的

句子是:________，_______。

10.《项脊轩志》中""一句，借动物采用互文手法来寄寓分爨而居、家族

衰落的悲情/"一句，又以树的变化，来抒发作者对亡妻的思念之情。

11.贾谊《过秦论》中,“"两句，运用互文手法写秦朝的

忠臣良将驻守要塞、稽查盘问的情景。

12.小刚在学习互文的修辞时，发现"开我东阁门，坐我西阁床"是以"东""西"方位词

的对句实现互文的，于是他联想到了一些古诗会以“朝”"夕，，时间词的对句来实现

互文，如“_____________，____________

13.《屈原列传（节选）》中,""两句运用互文手法，阐明了屈原有怨气的

直接原因。

14.《归园田居》（其一）中，诗人陶渊明用互文手法描写房前屋后美丽幽雅环境的

诗句是:,O

三、借代类

1.《燕歌行》中,""两句运用借代的修辞手法，一实一虚，写出

了战士们打仗的辛苦和家中妻子对丈夫的思念之情。

2.贾谊在《过秦论》中,描述秦始皇继承前代功业后，运用借代的修辞手法,表现他

用武力和刑罚征服天下的句子分别是""和"

3.《短歌行》中运用借代手法写只有美酒才能解除忧愁的句子

是:"?。"

4.高适在《燕歌行（并序）》中""使用了借代的手法，表达了女

子对在外征战丈夫的无比思念。

5.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中""两句，运用借代和夸张

的修辞手法，表现了周瑜的自信潇洒、运筹帷幄。

6.李白《将进酒》中""一句，用借代的手法，表达对豪门权贵的蔑视、

否定O

7.《过秦论》中""两句运用借代手法，形象地描述了秦国没有任何

消耗就使九国军队陷入困境之中。

8.古诗文常用“渔樵"借代隐居生活，如"

9.《望海潮》下阕中运用借代修辞手法的句子:,,

10.借代是借和某人或某事物密切相关的名称去代替某人或某事物的手法,在古诗

词中很常见，如:①白居易在《琵琶行》中用""表达鲜有音乐

熏陶之苦;②高适在《燕歌行》中用","表达战士与思妇两地相

思之情;③李白在《将进酒》中用""表达对权贵蔑视之意。

11.管弦，原指管乐器与弦乐器，古代诗文中，多以此借代音乐，比如

12.《阿房宫赋》里，作者同时用借代、对比手法，看似在描写音乐，其实是揭示秦始

皇沉迷享乐的句子是",

13.李煜《虞美人》中“"两句通过借代、对比手法表达

物是人非之感。

四、夸张

1.古诗词中频现江波湖韵之美，如《桂枝香・金陵怀古》""一句运用比

喻写出江水的澄澈绵延，《念奴娇,过洞庭》""一句运用夸张写出洞庭

湖的明净广阔。

2.《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子

""，嘈杂的音乐声"

3.杜牧《阿房宫赋》中“"两句运用夸张、对比的手法谴

责了秦统治者搜刮老百姓的财物一点都不放过,用起来却毫不吝惜的做法。

4.古人在写诗作词时常使用"千"或"万〃这样的数字来描摹景物以达到夸张的效

果，从而增强艺术表现力,比如“

5.《过秦论》中，用夸张手法写秦灭六国战争惨烈、死伤甚重的句子

是:"____________，____________

6.李白笔下的山雄伟高峻，气势磅礴，如《蜀道难》中""一句以夸张手

法极言群峰之高，又如《梦游天姥吟留别》中"〃一句极言天姥山高与

天齐。

7.《将进酒》中","两句诗，运用夸张手法极写人生短暂,

真是妙笔生花。

8.李煜《虞美人》，运用比喻、夸张，写出愁思的多与深广的句子

是:"____________，____________

9.《赤壁赋》中""两句，借助具体形象，运用夸张、想象

的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。

10.《将进酒》中气势惊人,以时间空间范畴夸张，以比喻来表现人生易逝，将黄河的

永恒伟大反衬生命短暂渺小脆弱的诗句是:"

11.《离骚》中，屈原多次以“死"明志:表明即使身躯四分五裂也不会改变志向的句

子是"用夸张手法表明即使自己死很多次也不后悔的句子是

12.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中""两句，运用夸张、借代

、比喻手法，高度褒扬周瑜的功业。

13.杜甫在《登岳阳楼》中运用夸张手法描绘出洞庭湖浩瀚无边的壮阔之景的两

句是“___________，____________

14.江河形胜,在古诗词中多有呈现，柳永《望海潮》中以比喻和夸张手法描写钱塘

江的句子是:",°”

15.《李凭箜篌引》中采用夸张和通感的手法直接描写箜篌乐声的两句

是:,O

16.《白雪歌送武判官归京》中运用夸张手法描写北地荒寒,使人不胜悲苦的诗句

是:"_______________________

五、通感、双关类

1.李贺《李凭箜篌引》中“〃两句，运用通感，以声写声、以

形绘声的手法，表现音乐的起伏多变,使音乐具有感染力。

2.白居易的《琵琶行》中，巧用通感的手法，描写琵琶曲由婉转流利到滞塞难通的

过程的两句是"，

3.《念奴娇・过洞庭》""一句运用通感修辞，表明不仅无风，连风的影子

都没有，表达富有新意。

4.《琵琶行》诗中以通感手法表现琵琶大小弦演奏之妙的句子

是:____________，___________________O

5.杜牧在《阿房宫赋》中,运用通感修辞，描写宫中音乐表演的句子

是:_____________，______________________________O

6.通感是一种常见的修辞。杜牧《阿房宫赋》中""两句将视觉、触

觉互通，增强了艺术效果。

7.《诗经•静女》中""两句，运用了双关的修辞手法，表面上是赞美管

箫之美，实际上是在赞美姑娘的美丽。

8.《念奴娇•过洞庭》中,""两句语意双关，既写了月夜泛舟的

具体感受,又以从容之举，象征着对群小进谗、众口银金的世俗风气的蔑视,显示了

"举世非之而不加沮"的气魄。

9.《归园田居》中运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与杂乱，对宁静、闲时的

田园生活感到惬意两句是:,o

10.《临安春雨初霁》中“"两句运用双关手法，指出世俗风恶，早日

回乡，以免把自己高洁的品格玷污了。

11.《声声慢》中，李清照以""两句，既写天气变化无常，又语带双

关地写出了内心的痛苦难以平复。

12.李密《陈情表》的第一段中说:"。"这既是祖母躬亲抚养作者的原

因之一，也正是下文作者"区区不能废远”的原因，可谓一笔双关。

附:参考答案

一、比喻类

1.长桥卧波未云何龙

2.寄蜉蟒于天地渺沧海之一粟

3.众女嫉余之蛾眉兮谣诬谓余以善淫

4.羁鸟恋旧林池鱼思故渊

5.天下云集响应赢粮而景从

6.青青子衿悠悠我心

7.问君能有几多愁恰似一江春水向东流

8.羁鸟恋旧林池鱼思故渊

9.何方圜之能周兮夫孰异道而相安

10.间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难

11.推此志也虽与日月争光可也

12.金就砺则利而半山居雾若带然

13.昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑

14.千里澄江似练玉鉴琼田三万顷

15.官船来往乱如麻全仗你抬声价

16.载舟覆舟所宜深慎

17.鹫鸟之不群兮自前世而固然

二、互文类

1.花径不曾缘客扫蓬门今始为君开

2.朝避猛虎夕避长蛇

3.羌管弄晴菱歌泛夜

4.燕赵之收藏韩魏之经营齐楚之精英

5.将军角弓不得控都护铁衣冷难着

6.朝搴毗之木兰兮夕揽洲之宿莽

7.谁家今夜扁舟子何处相思明月楼

8.烟笼寒水月笼沙主人下马客在船

9.主人下马客在船举酒欲饮无管弦

10.东犬西吠今已亭亭如盖矣

11.良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何

12.朝避猛虎夕避长蛇（朝搴毗之木兰兮，夕揽洲之宿莽/朝饮木兰之坠露兮，夕餐

秋菊之落英）

13.信而见疑忠而被谤

14.榆柳荫后檐桃李罗堂前

三、借代类

1.铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后

2.振长策而御宇内执敲扑而鞭笞天下

3.何以解忧唯有杜康

4.铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后

5.谈笑间橘橹灰飞烟灭

6.钟鼓馔玉不足贵

7.秦无亡矢遗镀之费而天下诸侯已困矣

8.（况吾与子）渔樵于江诸之上