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文档简介

统编版(2024)七年级上册道德与法治期中测试卷

一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只

有一项是最符合题目要求的。

1.告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。我们面对的一切都是新的。新老师、新同学、

新环境……但从"新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指()

A.身体发育的新起点B.学习面对的新变化

C.生活面对的新环境D.人生发展的新阶段

2.我们通常说:“明白自己比搞懂别人更重要”。对这句话理解正确的是

A.人贵自知,自知者明B.要正确对待他人评价

C.自己比别人更重要D.要客观地评价他人

3.随着互联网的发展,伴随越来越多智能学习软件的出现,人们的学习方式发生了变化。

这就要求我们()

①依赖智能软件学习,拒绝学校教育②会与不会,有事没事就搜搜题

③探索学习方法,合理利用网络资源④树立终身学习的观念,具备终身学习的能力

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.如图是网络交往的场景。该图说明()

①网上交往影响人们的工作

②网上交往有百利而无一弊

③互联网为我们的交往提供了一个平台

④网上交往具有虚拟、平等、自主等特点

A.①②B.③④C.①③D.②④

5.出自《楚辞》的“尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明”和出自《礼记•学记》

的“独学而无友,则孤陋而寡闻”告诉我们()

①每个人都有自己的优点和不足②要掌握合作学习的方法

③人贵有自知之明④要接纳自己的优点

第1页共8页

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.友谊需要精心呵护,但冲突有时却无法避免。处理朋友冲突的基本策略有()

①保持冷静,等朋友先找自己沟通

②换位思考,坦诚交流

③理智处理,可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊

④宽容朋友的一切,感化朋友

A.②③④B.①②④C.②③D.①④

7.李克强总理强调:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花

闪烁,也难以了解人类文明进程。”这是因为()

①通过阅读能得到一切美好的东西②学习可以让我们塑造健康的人格

③不断学习才能适应社会发展要求④学习能提高道德修养、增长才干

A.①②③B,①③④C.①②④D.②③④

8.“恢弘志之气、不宜妄自菲薄“诸葛亮的这句话给我们的启示有()

①要不断改正缺点完善自己

②要客观地认识自己

③要接纳自己、欣赏自己.

④要看到自己的优点和长处

A.②③④B.①②④

C.①③④D.①②③

9.“友谊的小船说翻就翻。”这句网络流行语启示我们

①世界上没有真正的友谊②在建立友谊的基础上要用心呵护友谊

③朋友间应坦诚,毫无保留④友谊不是一成不变的

A.①②B.②④C.②③D.①④

10.谚语“活到老,学到老”告诉我们()

A.树立终身学习理念B.树立正确的考试观

C.学习不要有压力D.学习要深入实践

11.漫画《拖不住的时间》启示我们,实现梦想()

第2页共8页

t

A.要及时行乐,因为人生短暂B.要珍惜时间,把握每一天

C.要把所有时间都用来学习D.要刻苦努力,努力是一种不服输的坚忍

12.张强平时做作业总要询问同桌的李林才能完成,上周考数学时他有很多题不会做,又想

问李林却遭到了拒绝,因此没考好,他的问题关键是在于

A.没学懂

B.李林不帮他

C.没有处理好同学之间的关系

D.学习中没有养成独立思考你的习惯

13.知识经济、人工智能、数字化信息时代,仅凭一项技能就能一生受用不尽的日子已经不

存在了,学习是终身的职业,在学习的道路上,谁想停下来就要落伍。停止学习与成长,不

再进步是件非常可怕的事情。这主要告诉我们()

A.学习是每个人生存的第一要义B.坚持终身学习一定能成为人才

C.学习能提升我们的能力和智慧D.学习没有终点,终身都需要学习

14.“当你的朋友向你直抒胸臆时,你不要怕说出心中的'否',也不要瞒住你心中的“可,。”这

句话说明()

A.在朋友面前可以无所顾忌B.朋友是可以用来伤害的

C.在朋友面前没有隐私可言D.与朋友交往要真诚以待

15.预防违法犯罪,交友警钟长鸣。预防未成年犯罪保护法中指出,未成年人犯罪的主要

原因之一是交友不慎,崇尚哥们儿义气,易于拉帮结派、组成小团伙。这启示我们

①与朋友交往时要坚持原则②哥们儿义气不是真正友谊

③与朋友交往时要志趣相投④慎重交友有利于健康成长

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A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

16.诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学笑话,有同学说他很丑,他很难过。回家

后妈妈告诉他说:“你不丑,你五官端正,心地善良,你很美呢。"妈妈的话启示我们()

①不需要在乎他人的一切评价

②对待他人的评价要理性客观

③认识自己既要认识外在,又要认识内在

④他人的评价都是错误的

A.①②B.②③C.①③D.②④

17.曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这启示我

们正确认识自己要()

A.关注外在评价,多向他人学习

B.用全面、发展的眼光看自己

C.反省自己在日常生活中的点滴表现

D.接受他人对自己的态度和评价

18.下列对图的①、②、③处填充正确的是()

正确对待自己

A.①欣赏②接纳③安于现状B.①接纳②欣赏③孤芳自赏

C.①接纳②欣赏③自我鼓励D.①欣赏②接纳③目中无人

19.小闽在某次数学考试时考了班级第一,他在作总结时说:“从分数上看我是第一,但从

对题目的分析思路和解题技巧看,小涛比我更胜一筹,我要向他学习……这表明小闽()

A.对成绩名次斤斤计较

B.能够从与他人的比较中正确认识自己

第4页共8页

C.是一个完美无缺的人

D.过于看重自己的学习缺点和不足之处

20.下列材料启示我们()

一百多中国少年以“中华崛起”为梦想,找寻救国救民真理,投身革命洪流,付出鲜血生

年前命,让中国人从此站起来了

五十多中国少年以“为人民服务”为梦想,愿做一颗建设国家的螺丝钉,用汗水、热血换

年前来社会主义建设的伟大成就

当今时中国少年怀抱梦想,发出“请党放心,强国有我“铿锵誓言,向第二个百年奋斗目

代标前进

A.梦想是我们要实现的全部人生目标B.梦想没有实现,努力就会失去意义

C.每个有梦少年都有远大的人生志向D.做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏

二、二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16

分,共40分。

21.金秋九月,小华满怀希望走进中学校园,下面是小华遇到的几个情境,请你帮他更好地

融入中学生活吧!

情境一开学第一天,小华看到了很多很多,回家之后非常兴奋地跟爸爸妈妈分享这一

天的所见所闻...

(1)小华可能跟爸爸妈妈分享的新天地有;

小华的感受可能有O

进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能。良好的阅读习惯受益终生,你会为小华推荐

的阅读书籍有。(至少两个方面o)

情境二小华从小喜欢与小动物为伴,升入初中后,学习了生物课程,可以与老师和同

学们一起研究小动物,小华开心极了。学习生物的时候,小华特别努力,他希望以后成为生

物学家。

(2)小华的开心体现了中学生活;

小华希望成为生物学家的目标有利于O

第5页共8页

22.【话友谊♦解困惑】

朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中,我们会结识更多的朋友,收获更多的友谊,

也有可能在交友过程中遇到一些困惑。

某班召开以“分享交流,友谊长存”为主题的班会活动,晓晓同学收集了如下四位同学

的分享事例。

茹茹:在小学,我和同桌一直是“死党”“铁姐们”,进入初中后,我们见面越来越少,

关系也越来越淡

岩岩:进入初中一个月后,班主任让我们自己竞选班长,我听我的好朋友说他要竞选班

长,我也想竞选班长,可又怕伤了我俩的感情。

凌凌:我在网上结交了不少朋友,和他们打招呼要花很多时间,还有网友约我周末见面。

当当:好朋友因迷恋上手机游戏,经常完不成作业,让我早点到校,抄我的作业,还让

我替他"打掩护”。

问题:

⑴请运用课本中关于友谊的知识,帮这些同学,第解墨(提醒:可以从提出建议、理由的

思路答题。*例:对于茹茹,我的建议是……,理由是……。)

(2)如果让你参与分享交流发言,你愿意参与分享发言吗?如果想参与分享发言,你会为分

享发言做哪些准备?(要求:只需两项即可)

23.钱学森,已故中国空气动力学家、中国科学院暨中国工程院院士、“两弹一星功勋

奖章”获得者;也被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。钱学森说:“我对师大附中很

有感情。六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大

的作用。”钱学森晚年曾写下一段话,他认为对自己人生深刻影响的人有17位,包括父母

和国家领导人5位,其余12人都是他求学期间的教师。这足见中学教育在他人生道路中的

重要性。从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从科学

到艺术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森打下了坚实的基础,对

他的成长起了重要的作用。

(1)结合材料谈谈中学时代对钱学森成长起到了怎样的作用?

(2)对于初一学生来说,中学时代的学习生活将对你起到怎样的影响?

(3)你对同学们适应初中生活有什么好的建议?

第6页共8页

参考答案:

1.D

2.A

3.D

4.B

5.A

6.C

7.D

8.A

9.B

10.A

11.B

12.D

13.D

14.D

15.D

16.B

17.C

18.C

19.B

20.D

21.(1)新校园、新老师、新同学,富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富多彩的社

团;等等。兴奋、新奇、紧张、高兴、迷茫,等等。例如:《伊索寓言》《上下五

千年》《水浒传》《论语》《朝花夕拾》等。

(2)为我们的发展提供了多种机会;引领我们探索新的知识领域

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