广西专版2024-2025学年新教材高中政治综合检测B卷部编版选择性必修3

综合检测(B卷)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20题,每题3分,共60分)1.当我们年轻时,要学会空杯,既不能因一时的失败或挫折而一蹶不振,更不能因小小的成果而得意忘形。我们要勇于放下,这样才能取得更好的成果,才能在今后的道路上走得更稳、更远。这种空杯心态所蕴含的哲学思想是()①对自己要不断进行辩证否定②对他人的思想观念要不断扬弃③在自我发展中要把握好前进方向④在发展道路上要留意质的飞跃A.①② B.①③C.③④ D.②③答案B2.我们平常所吃的砂糖橘、柚子、葡萄、西瓜、草莓、梨等水果,或酸甜、或清爽、或果肉松软、或无核,具有不同的特性,但都具有“多汁且有甜味的植物果实”这一共同属性。人们得出水果概念的过程说明()A.思维具有间接性 B.思维具有能动性C.思维具有概括性 D.思维具有历史性答案C在一次审讯中,三个犯罪嫌疑人中有一人是犯罪主谋。警察问他们:谁是主谋?甲说:“不是我。”乙说:“不是我。”丙说:“是甲。”据此回答3~4题。3.假设这里只有一个嫌疑人说了真话,谁是主谋()A.甲 B.乙C.丙 D.丁答案B4.上题的推理过程主要依据的是()A.冲突律 B.排中律C.同一律 D.足够理由律答案B解析该题主要考查对排中律的理解和应用。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。结合题意,可知应选B项。5.下列选项中违反冲突律的有()①不等速的等速运动②到中华人民共和国成立一百周年,接近和达到发达国家的水平③在他们当中,有些人是学生,有些不是学生④可以计算的无限序列A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④答案B解析冲突律的基本内容是,在同一思维过程中,一个思想,不能既是自身,又是对自身的否定。①中“不等速”与“等速”,②中“接近”与“达到”,④中“可以计算”与“无限”都构成了冲突,违反了冲突律的要求,③并不冲突。6.文学艺术创作是借助于形象反映生活,运用典型化和想象的方法,塑造艺术形象,表达作者的思想感情,运用的是形象思维,也叫艺术思维。列夫·托尔斯泰在《艺术论》中指出:真正的艺术产生的缘由是那些表达日积月累的感情的内心要求。只有传达出人们没有体验过的新的感情的艺术作品才是真正的艺术作品。上述材料主要体现了形象思维的特征是()A.运行方式的推导性B.思维表达的严谨性C.思维表达的情感性D.基本单元的概念性答案C7.说此人犯了重伤罪是对的,说此人没犯重伤罪也是对的。对此评价正确的是()A.违反了同一律B.违反了冲突律C.不违反逻辑规律D.违反了排中律答案B解析对一个事物在同一时间,从同一方面所形成的论断不能同真,其中必有一假,说此人犯了重伤罪又没犯重伤罪,自相冲突,违反了冲突律,故正确答案为B项。8.犹如时否定“小周或小王独舞表演”和“小周或小王都不独舞表演”,则()A.违反同一律要求B.违反冲突律要求C.违反排中律要求D.不违反逻辑规律要求答案C解析小周或小王要么独舞表演,要么都不独舞表演,二者必具其一。在同一思维过程中,对冲突的论断不能都否定,骑墙居中,否则就犯了“两不行”的错误,题中说法违反排中律要求,故正确答案为C项。9.马克思基于社会现实深化分析资本主义的运行方式,深刻揭露资本家对大众犯下的血腥暴行,揭示了资本主义不行调和的阶级冲突,把握了社会历史发展的规律,相识到资本主义必将灭亡。这主要体现了科学思维具有的特征是 ()①科学思维追求相识的客观性②科学思维的结果具有可检验性③科学思维的结果具有预见性④科学思维的过程具有干脆性A.①② B.①③C.②④ D.③④答案B解析材料体现的是科学思维追求相识的客观性、科学思维的结果具有预见性,未体现科学思维的结果具有可检验性,②解除;干脆性不属于科学思维的特点,④解除。10.温度上升,气温计的水银柱随之上升;天气越热,水银柱随之升得越高;气温降低,水银柱也跟着下降;天气越冷,水银柱下降得越多。因此得知,气温的变更是水银柱升降的缘由。这一探求因果联系的方法是()A.求同法 B.求异法C.共变法 D.剩余法答案C解析当气温上升或下降时,气温计水银柱高度相应地也发生变更,并且其他条件都保持不变,因而我们可以利用共变法确定气温的变更是水银柱升降的缘由。所以,C项符合题意;A、B、D三项不符合题意,故不选。11.事物之间的关系是特别困难的,以下属于逻辑学“非传递关系”的是()①张三相识李四,李四相识王五②甲是乙的同学,乙是丙的同学③甲的年龄比乙小,乙的年龄比丙小④李四是李明的父亲,李明是李红的父亲A.①② B.①③C.②④ D.③④答案A12.所谓三段论,就是以两个已知的性质推断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质推断的推理。为了保证三段论推理的有效性,三段论推理要遵守肯定的规则,否则就会犯逻辑错误。以下选项中,犯了“大项不当扩大”的逻辑错误的是()A.雪是白色的,棉花不是雪,所以棉花不是白色的B.凡是海豚都不是鱼,这只水生动物是海豚,所以,这只水生动物不是鱼C.用钱可以买到一架直升机,五块钱是钱,所以,用五块钱可以买到一架直升机D.全部拾金不昧的人都是有道德的,张三是有道德的人,所以张三是拾金不昧的人答案A13.诸葛亮的“空城计”,韩信的背水布阵,他们的共同特点在于在解决问题时,进行反习惯、反逻辑的思索,使对方感到稀里糊涂,大惑不解,从而达到自己的目的。这说明 ()A.逆向思维就是逆反心理B.逆向思维是从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的C.逆向思维违反客观规律,不宜常用D.时时到处都可以运用逆向思维答案B14.“见窾木浮而知为舟,见飞蓬转而知为车,见鸟迹而知著书。”(《淮南子·说山训》)这句话体现了()①人人都有联想思维,但其水平和实力并不相同②人类的联想思维具有非逻辑制约的畅想性③迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁④须要解决的问题不同,绽开想象的方式也会不同A.①② B.①③C.②③ D.②④答案C15.楚国人要攻击宋国,先让人测量雍河的深浅并为渡河做好标记。但夜里突降大雨,河水涨了很多,楚国人仍按事先设好的标记过河,结果淹死了很多士兵,渡河失败。楚国人错在()A.没有发挥思维的能动作用B.没有遵循辩证思维的方法,从变更发展的实际动身C.没有了解客观实际状况D.没有坚持唯物主义思想答案B16.一般的酒楼、饭店均是“谢绝自带酒水”,郑州一家中型饭店却在大门口张贴“本店欢迎自带酒水”的红纸招揽顾客,从而抢尽市场先机。这家饭店的思维属于()A.分析与综合密不行分B.逆向思维C.合志向象D.透过现象看本质答案B17.为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能与作用,人们经常须要运用发散思维。下列各项中包含发散思维的是()答案A解析A项杯盖的分解运用的是发散思维;B项气流发电厂结构图示蕴含了聚合思维思想;C项裂纹釉瓷器的制作是逆向思维中的对已有的有关事物功能的相识作反向思索;D项斯芬克斯像是对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新事物形象的过程,是想象。18.有一位老人在临终前给他的3个儿子留下17匹马作为遗产,并留下一份让人费解的遗嘱:马匹的1/2分给大儿子,1/3分给二儿子,1/9分给小儿子,同时要求不能宰杀马匹。兄弟3人费尽心机也没想出分马的良策。这时来了一位骑马的哲学家。哲学家问清了遗嘱的详细内容后坚决果断地将自己的马归入待分的马群,使马的总数成为2、3、9的公倍数。此时,再按老人的遗嘱安排——大儿子得9匹马,二儿子得6匹马,小儿子得2匹马,兄弟3人分掉的还是17匹马。这个故事表明()A.要发挥科学理论的确定作用B.创新思维具有重大作用C.要多接受新事物D.要敢于提出新问题答案B19.抓好民生工作,就要发扬钉钉子精神,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,做到件件有着落、事事有回音,让群众看到变更、得到实惠。上述要求的依据是()①事物的发展是由量变到质变的循环往复②事物的质变总要通过量变的不断积累才能实现③事物发生质变才能为新的量变开拓道路④事物在发展中应坚持量变和质变的统一A.①② B.①③C.②④ D.③④答案C解析材料中的要求体现了事物的质变总要通过量变的不断积累才能实现,事物的发展是量变和质变的统一,②④正确;①中的“循环往复”说法错误;③材料未体现。20.传闻中鲁班类比草叶的齿状边缘创建了锯条;人们类比苍蝇翅膀的功能,研制出用于火箭和飞机导航的振动陀螺仪。上述事例说明()A.类比推理可以帮助我们创建性地解决他人思想上的困惑,订正他人相识中的错误B.科学技术人员通过类比推理,开启思路,提出解决问题的设想C.类比推理可以帮助人们将事理说得更明白、更透彻D.类比推理是科学独创的重要方法,而演绎推理、归纳推理则不具有同样功能答案B解析本题考查类比推理的作用,回答本题的关键是明确类比推理的作用有哪些方面,而题干所列举的又属于哪个方面。题中所列举的事例都属于科学技术独创,故应选B项。二、非选择题(共3题,共40分)21.有一个财主,自己不识字。有一年,他请一老师教他儿子读书,老师画了一画说:“这是‘一’字。”画了两画说:“这是‘二’字。”然后又画了三画说:“这是‘三’字。”财主的儿子欣欣然,把笔一扔就去告知父亲:“儿学会了,不用再花那么多钱请先生。”财主很兴奋,就把老师打发走了。不久,财主要请一位姓万的挚友来吃饭,要他的儿子写请帖。他儿子用了很长时间也没写完,财主去督促,他还气恼地说:“天下的姓这么多,为何偏姓万?自早晨到现在,我才完成了五百画!”(1)材料中财主的儿子犯了什么逻辑错误?(6分)(2)如何避开上述错误的发生?(6分)答案(1)材料中财主的儿子运用的是不完全归纳推理,他仅仅依据三个数字就概括出“有多少画就表示多少数”的结论,犯了“轻率概括”的错误。(2)不完全归纳推理的牢靠程度取决于所考察对象的范围及数量。假如分析的对象数量很少,范围很窄,依据没有出现反例就匆忙下结论,就会犯“轻率概括”或“以偏概全”的错误。所以,在运用不完全归纳推理时,前提中考察的对象要尽可能多些,范围要尽可能广些,特殊要留意一些最简洁出现相反状况的事例,尽可能分析出相识对象与有关现象之间的因果关系。解析回答第(1)问要结合不完全归纳推理的学问分析错误;回答第(2)问要从考察对象的范围及数量来避开错误。22.材料一北京奥运会开幕式上的焰火表演给人们留下了深刻的印象,特殊是那29个大脚印,自鸟巢内的表演起先后,沿着北京中轴线,从永定门经天安门到鸟巢的29个点打出29个“大脚印”,代表着第29届奥运会一步一步走进北京,在体现不同历史文化的29个点上燃放,也代表着古老的中国走近奥运会。此设计在起先时采纳芯片弹,但持续时间短,在空中的形态不志向。后来研发者开发出膛压放射技术,通过活塞调整变更礼花弹出的速度,以不同的压力速度把不同的爆炸点镶嵌到空中不同的高度,打出想要的图案。这样礼花也可以做得比较大,持续时间比较长,能在空中停留5秒左右。材料二闹钟几乎人人家里都有,针对一些人为了赖床把响铃闹钟按掉接着睡的问题,设计者想出了一些好玩的创意:有长满按钮的闹钟,须要找到正确的按钮才可以关掉闹铃;有自带有两个大轮子的闹钟,一到闹铃时间,一边响铃一边滚到某个角落躲起来,假如你不想翻箱倒柜的话,就起床追逐它;还有会飞的闹钟,到响铃时其中一个部件会飞出,不找到它使其归位,闹铃无法停止……结合材料回答:(1)什么是思维创新?材料一主要体现了思维创新的什么特点?(7分)(2)材料二属于思维发散的哪一种技法?简要说明其思索的特点。(7分)答案(1)①思维创新是指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发觉、有所独创的思维活动。②材料一主要体现了思维创新的结果具有独特性。奥运大脚印焰火所体现的创新一是方法新,开发膛压放射技术;二是结果新,大脚印的图案效果志向,持续时间较长,出人意料。(2)①列举法。②主要是针对闹钟在人们运用过程中如何更好地发挥作用来进行的,假如人们能较为轻易地按掉闹铃,闹钟就不能起到作用。针对闹钟这一缺点