期中测试卷（A卷•夯实基础）-2021-2022学年高二地理同步单元AB卷（人教版2019选择性必修3）（原卷版）

试卷第=page22页，总=sectionpages1919页班级姓名学号分数2021-2022学年高二地理人教版2019选择性必修3期中测试卷（A卷•夯实基础）（时间：60分钟，满分：100分）选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（2021·全国·高三课时练习）自然环境的服务功能指人类从自然环境中获得的各种益处，具体包括供给服务、调节服务、支撑服务和文化服务等类型。据此完成下面小题。1．属于基础和前提的自然环境服务功能类型是（）A．供给服务 B．支撑服务C．文化服务 D．调节服务2．属于自然环境供给服务的是（）A．良好的空气 B．舒适的气候C．优美的风光 D．多样的矿产3．自然环境的（）A．各种服务功能是能够同时存在的 B．服务功能只能存在一种或两种C．服务功能在利用上能够持续存在 D．服务功能主要表现在食物供应方面4．（2021·全国·高二课时练习）由于人类活动不当,森林遭到破坏,最终影响了生物多样性,首先是自然环境的哪种服务功能出现问题?()A．供给服务功能 B．调节服务功能 C．文化服务功能 D．支撑服务功能（2021·全国·高二课时练习）2017年5月19日，我国在南海北部进行的可燃冰（天然气的水合物）试开采获得成功。据此完成下面小题。5．下列关于我国可燃冰试采成功意义的叙述，不正确的是（）A．缓解能源的紧张状况B．保障能源的供应安全C．优化能源的消费结构D．解决能源的污染问题6．按自然资源的属性划分，可燃冰属于（）A．水资源 B．气候资源C．矿产资源 D．土地资源7．（2021·河北·张家口市宣化第一中学高二期中）关于自然资源特征的叙述，正确的是()①自然资源的分布具有一定的地域性②大部分自然资源都只有一种功能和用途③许多自然资源之间的关系是相互影响，相互制约的④自然资源的数量是无限的A．①② B．①③ C．③④ D．②④（2022·全国·高一课时练习）读人类社会与环境关联模式图，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量，箭头2表示人要通过消费活动将废弃物排收到环境中去。据此完成下面小题。8．下列各项可以用图中箭头1表示的是（）A．修建道路 B．人口迁徙 C．封山育林 D．开采矿产9．下列关于人类与环境关系的叙述，正确的是（）A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动强度较大，则可能产生环境问题D．由图可知，人类与环境是对立的，无法相互协调10．当前，协调全球人类发展与环境的关系的主要途径有（）①大力发展经济，不断满足人类提高物质生活水平的需要②控制人口增长，提高人口素质③加强国际协作，保护世界环境④积极开发利用资源。做到地尽其利．物尽其用A．②③ B．①④ C．①② D．③④（2021·全国·高二课时练习）“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。这是英国一位著名的经济学家提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。这种经济模式的主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度地掠取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废弃物大量积累，使环境污染日趋严重。据此完成下面小题。11．下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是（）A．土地荒漠化 B．资源枯竭 C．地震 D．温室效应12．下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是（）A．只存在于发展中国家 B．是低投入，高产出的模式C．体现了传统发展模式的优点 D．使人类与自然环境之间产生尖锐的矛盾（2021·全国·高三课时练习）资源安全在国家安全中占有基础地位，已成为我国经济可持续发展的“瓶颈”，影响着“中国梦”的实现进程。据此完成下面小题。13．下列关于资源安全的理解，错误的是（）A．资源的数量与质量都要有保障 B．土地、水和劳动力资源有保障C．资源的开发利用不破坏自然环境 D．资源的供给能够满足人类的需求14．对我国资源安全的影响最直接、最重要的因素是（）A．运输因素 B．经济因素 C．军事因素 D．资源因素15．就资源供给方面来看，影响我国资源安全的做法是（）A．资源利用率低，浪费严重 B．发展循环经济，重复利用资源C．大量出口稀缺资源，赚取外汇 D．挖掘资源潜力，开发替代资源16．（2021·全国·高二课时练习）分布在河西走廊的重要有色金属矿产是()A．稀土 B．镍矿 C．铅锌 D．金（2021·全国·高二单元测试）为了减少石油主要依赖进口问题，清洁高效利用煤炭资源，我国积极发展煤化工产业，依托完善的技术研发、工程建设、运行管理等优势，中国石化在宁夏、内蒙古、安徽、贵州、新疆等地布局了五大煤(甲醇)制烯烃基地。据此完成下面小题。17．煤(甲醇)制烯烃是指以煤为原料合成甲醇后再通过甲醇制取乙烯、丙烯等烯烃的技术。发展该技术，可以（）A．解决我国石油资源不足的问题 B．提供我国新能源开发的技术支持C．增强我国主导国际煤炭市场的能力 D．促进我国煤炭产业的绿色转型升级18．我国煤(甲醇)制烯烃基地布局的区位指向是（）A．市场 B．原料 C．交通 D．技术19．煤(甲醇)制烯烃是高耗水的产业，该类基地长期用水宜采用的方式是（）A．循环用水 B．远程调水 C．开采地下水 D．修水库储水（2018·湖北·高二期中）下图为我国的三个省级行政区土地利用结构图。读图，回答下面小题。20．甲和土地利用类型Ⅰ、Ⅱ分别为（）A．藏，牧草地、居民点及工矿用地 B．滇，交通运输用地、居民点及工矿用地C．黑，园地、耕地 D．新，耕地、牧草地21．内蒙古（）A．水域面积不大，湖泊类型多样，既有风成湖，也有冰蚀湖B．地势平坦，宜大幅度提高农业耕地的比例，大力推广机械化C．受降水和气温影响，既有温带落叶阔叶林分布，也有针叶林分布D．其他及未利用地面积比重少，后备土地资源不足（2021·全国·高三课时练习）海洋是人类赖以生存和发展的第二空间。海洋空间利用就是将海上、海中和海底空间用作交通、生产、军事、居住和娱乐场所的海洋开发活动。据此完成下面小题。22．与陆地空间相比，海洋空间所具有的优点是（）A．能显示先进的技术 B．资金投入大，风险高 C．地价便宜，搬迁人口少 D．隐蔽性能好23．下列海洋的空间利用方式属于对海底空间利用的是（）A．海洋开发中心 B．海水淡化工厂 C．潜艇 D．石油储存罐（2022·全国·高三专题练习）海洋是人类赖以生存和发展的第二空间。海洋空间利用就是将海上、海中和海底空间用作交通、生产、军事、居住和娱乐场所的海洋开发活动。据此完成下列小题。24．下列关于海洋空间利用的叙述，不正确的是（）A．海洋可利用空间包括海上、海中、海底三部分B．海洋空间资源开发对科学技术和资金投入依赖性大，技术难度高，风险大C．海滨浴场和海上运动区都是对海洋空间利用的方式D．深海环境黑暗、高压、低温、缺氧，所以深海空间不能利用25．下列各项海洋空间利用方式中，属于利用海上生产空间的是（）A．海上机场、海底隧道 B．海上石油城、海上牧场C．海上工厂、海上油库 D．海上电站、海底电缆二、综合题：本大题共4小题，共50分。26．（2021·全国·高二单元测试）阅读图文资料，完成下列要求。马拉开波湖，面积约1.4万平方千米，水深平均达20多米，该湖有“南美洲聚宝盆”的美誉，渔业资源丰富，同时有“石油湖”之称。为了开采石油，湖底遍布石油管线，50多年前人们开始将连接外海的水道拓宽、挖深，并定期清淤，以便大吨位的货轮和邮轮驶入湖区装载石油及产品。20世纪90年代中国石油企业与当地政府合作，开始在马拉开波湖投资开采石油。(1)结合图文材料，简析马拉开波湖渔业资源丰富的自然原因。(2)试分析图示地区吸引中国投资开采石油的优势条件。27．（2022·全国·高三专题练习）阅读图文材料，回答下列问题。耕地资源对人类的生存和发展有着深刻的影响，河南省是我国重要的农业大省，但也是人地矛盾较为突出的省份。下表示意2000-2013年河南省耕地与其他土地利用类型的转换面积（单位：km2），下图示意河南省土地类型。城乡工矿居民用地林地草地水域未利用地合计4060.241373.12-1781.36173.67-28.793796.88注：上表运用地理信息系统软件，通过对2000-2013年河南省土地利用数据进行分析得出，正数表示耕地的净转出，负数表示耕地的净转入。(1)概括河南省耕地资源空间分布的基本特征。(2)分析2000-2013年河南省耕地面积的变化，并说明原因。(3)以河南省耕地资源为例，说明自然资源的有限性。(4)从资源综合性的角度说明若河南省北部扩大水田和水浇地面积，对该地区其他自然资源和整个自然环境的影响。28．（2022·全国·高三专题练习）阅读图文材料，回答下列问题。材料一南海有丰富的生物资源，鱼、虾、蟹、贝等种类丰富。南海海底资源也十分丰富，尤其是海底石油和天然气储量巨大，其次是各种金属矿产资源。南海诸岛岛礁上环境优美、景色迷人。材料二下图为南海位置图。(1)说出南海可以开发的海洋资源。(2)分析南海海洋资源的开发对我国资源安全的影响。(3)近年来，我国加强了对南海的执法力度，维护了我国的海洋权益。试阐述我国维护海洋权益的重大意义。29．（2021·全国·高二单元测试）阅读图文材料,完成下列要求。耕地撂荒是指在耕地利用过程中,生产经营者由于主观原因放弃耕种而使耕地处于闲置或未充分利用的状态。通过对2016年重庆东南部的酉阳土家族苗族自治县和武隆县以及重庆东北部的巫山县等3个县的12个比较典型的村庄调查发现,劳动力外出务工较多,耕地撂荒情况严重。巫山县、酉阳土家族