学校竞选班长演讲稿

学校竞选班长演讲稿演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现实社会中，越来越多人会去使用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的学校竞选班长演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学校竞选班长演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我站在讲台上的唯一目标是竞争班长一职。班长是多么令人向往的职位啊，当然，我也渴望成为真正的班长。我想成为一名班长最重要的原因之一是因为我有很多经验。五年的小学班长和大队部部长培养了我的组织能力，在班干部的位置上，我有信心、有能力也有责任心。有人说当班长很风光，没错，但是我知道在风光后面是更艰苦的工作，我很外向，擅长与其他同学交流，口才很好，善于说服他人。如果我成为班长，我将成为同学的好榜样，老师的好助手。我会用实际行动证明我的能力。既然是花，我就要开放；既然是小树苗，我就要长成一棵苍天大树；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！我不敢说自己是最合适的人选，但我敢说自己是最努力的！我不想成为温室里的花朵，我想成为一朵以迎雪飞扬的梅花，接受各种各样的锻炼和考验。一个优秀的班级来自于班干部的领导和全体同学的共同努力。如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出问题，我会接受并改正。我相信在同学们的帮助下，我能做好这项工作。正是因为这种内在动力驱使，当我走向这个讲台时，我感到信心百倍，相信自己我能行！同学们，请相信我，给我一个锻炼的机会！希望同学们能投我珍贵的一票！谢谢大家！学校竞选班长演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家好！我叫xxx，今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹—劾。你们放心，弹—劾我不会像弹—劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。我的演讲完毕，谢谢大家！学校竞选班长演讲稿3亲爱的老师、同学们：大家好！这天我能站在那里参加竞选班长，感到十分地自豪，当然，这也少不了同学们的支持和老师的鼓励。班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有潜力、有职责心的人来担当，要乐于帮忙同学，为同学服务，要架起老师与同学之间沟通的桥梁。我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，让我站好小学阶段的最后一班岗。谢谢大家！学校竞选班长演讲稿4尊敬的老师、亲爱的'同学：大家早上好！我叫杨也，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好