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文档简介
“ü”和“jqx”相拼的规律“ü”和“jqx”是汉语拼音中常见的声母和韵母组合。它们在拼写时遵循一定的规律,理解这些规律有助于我们正确拼读和书写汉语拼音。课程目标11.掌握声母"ü"和"jqx"的拼读规律了解"ü"和"jqx"在汉语拼音中的拼读规则,并能准确地进行拼读练习。22.提高汉语拼音的识记能力通过学习声母"ü"和"jqx"的拼读规律,增强学生对汉语拼音的识记能力。33.培养良好的拼读习惯在学习过程中,培养学生正确的拼读习惯,为今后的阅读和写作打下基础。课程内容概览声母"ü"的认知介绍"ü"的读音和发音特点,以及"ü"在拼音中的地位和作用。声母"ü"的拼写规律深入讲解"ü"与其他声母相拼时的变化规则,并重点说明"ü"前声母的变化规律。声母"jqx"的认知介绍"jqx"组合声母的读音和发音特点,以及"jqx"在拼音中的地位和作用。声母"jqx"的拼写规律讲解"jqx"与其他声母相拼时的变化规则,并重点说明"jqx"前声母的变化规律。课前准备复习拼音回顾已学过的声母、韵母和声调知识。准备学习工具准备好纸笔、练习册、字典等学习工具。预习课文提前阅读课文内容,初步了解“ü”和“jqx”的发音特点。声母"ü"的认知发音位置发音时,双唇略微突出,形成一个圆形开口。发音方法用舌头微微抬起,接近硬腭,但不要接触,让气流从舌头与硬腭之间流出。发音特点"ü"是一个圆唇元音,发音时嘴唇要保持圆形。"ü"的情况分类单独使用"ü"可以单独使用,作为韵母。例如:"鱼"、"雨"、"玉"等。与声母相拼"ü"可以与声母相拼,构成音节。例如:"jū"、"qú"、"xù"等。"ü"前的声母选择1声母"j","q","x"例如:"jū","qū","xū"2其他声母例如:"bū","dū","gū"3声母"y","w"例如:"yù","wù"学习拼音时,要注意"ü"前的声母选择,它决定了"ü"的发音。"ü"前声母不变的情况声母不变当"ü"前的声母是"j"、"q"、"x"时,这三个声母在与"ü"拼写时,声母保持不变。示例例如:"jū"(居),"qū"(区),"xū"(虚)。规律记住,"ü"前的"j"、"q"、"x"声母不变,直接拼写即可。"ü"前声母的变化情况1声母"j"变成"q"当"ü"与"j"相拼时,"j"会变成"q",例如,"jū"读作"qū"。2声母"q"变成"ch"当"ü"与"q"相拼时,"q"会变成"ch",例如,"qū"读作"chū"。3声母"x"变成"sh"当"ü"与"x"相拼时,"x"会变成"sh",例如,"xū"读作"shū"。代表字词示例1例如,“圆圈”中的“圆”字,“圆”的声母是“y”,但与“ü”相拼,声母“y”要变成“w”,所以念“wéngyuán”。另一个例子是,“雨伞”中的“雨”,声母是“y”,但与“ü”相拼,声母“y”要变成“w”,所以念“wǔsǎn”。代表字词示例2例如,“圆圈”中的“圆”读作“yuán”,而“圆规”中的“圆”读作“yuán”,这是因为“ü”前是声母“y”,它们拼在一起读作“yuán”。再如,“靴子”中的“靴”读作“xuē”,而“靴子”中的“靴”读作“xuē”,这是因为“ü”前是声母“x”,它们拼在一起读作“xuē”。代表字词示例3“ü”和“jqx”相拼时,“jqx”前的声母要发生变化,例如“圆圈”,“军队”,“学习”,“旋转”。"jqx"组合声母的认知声母"j"舌尖抵住上齿龈,发"j"的音。声母"q"舌根抵住软腭,发"q"的音。声母"x"舌尖抵住上齿龈,发"x"的音。“jqx”前的声母选择1声母的选择“jqx”前只能选择“b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x”2原因因为“jqx”组合声母不能与“zh,ch,sh,r,z,c,s,y,w”组合3规律总结除了“zh,ch,sh,r,z,c,s,y,w”之外的其他声母可以与“jqx”组合"jqx"前声母不变的情况1零声母例如:"j"+"ü"+"an"="juan"2n声母例如:"n"+"j"+"ü"+"an"="njuan"3l声母例如:"l"+"j"+"ü"+"an"="ljuan"4m声母例如:"m"+"j"+"ü"+"an"="mjuan"当"jqx"组合声母前出现零声母、n声母、l声母、m声母时,"jqx"的声母保持不变。"jqx"前声母的变化情况声母"j"变化为"q"当"jqx"前为"b","p","m","f","d","t","n","l"时,"j"变为"q"。声母"q"变化为"x"当"jqx"前为"g","k","h"时,"q"变为"x"。声母"x"保持不变当"jqx"前为"z","c","s","r","zh","ch","sh","y","w"时,"x"保持不变。代表字词示例1例如,“觉”字的声母是“j”。“觉”字的声母“j”和“ü”相拼,构成“ju”音。“jue”音是声母“j”和“ü”相拼后的音节。“觉”字中,声母“j”在拼读时不发生变化。代表字词示例2雪人“雪人”是一个常见的汉语词语,表示用雪堆成的拟人形象。它通常出现在寒冷的冬季,孩子们喜欢用雪堆雪人玩耍。熊猫“熊猫”是一种珍稀动物,因其独特的黑白颜色而闻名。它生活在中国四川等地,是国家一级保护动物。香蕉“香蕉”是一种常见的水果,果实呈弯月形,香甜可口。它富含钾和维生素,对人体有益。代表字词示例3青蛙声母"q"与"ü"相拼,"ü"省略,读作"q",例如"青蛙"。橘子声母"j"与"ü"相拼,"ü"省略,读作"j",例如"橘子"。熊猫声母"x"与"ü"相拼,"ü"省略,读作"x",例如"熊猫"。总结回顾声母"ü"的拼读规律“ü”前有声母时,一般要改写成“v”。如:圆(yuán)、雨(yǔ)、月(yuè)。"jqx"组合声母的拼读规律"jqx"前有声母时,一般要改写成"j,q,x"。如:觉(jué)、泉(quán)、学(xué)。练习题1ü和jqx相拼时,声母可能会发生变化。例如,“ü”和“j”相拼,读“ju”。请根据所学知识,用“ü”和“jqx”组合拼写出下列词语。例题:1.jiujiaoxueqiu2.qiaoxijuanxu练习题2请根据“ü”和"jqx"的拼读规律,给下列汉字加上拼音。例如:圆(yuán),圈(quān)1.宣()2.捐()3.劝()4.绝()5.举()6.觉()7.掘()8.倔()9.攫()10.绚()11.虐()12.虐()练习题3练习题3主要考察学生对声母拼读规律的掌握程度。教师可根据实际情况选择合适的题型,并进行批改和讲解。比如,可以设计一些选择题,让学生选择正确的拼读方式,也可以设计一些填空题,让学生根据拼音填空。通过练习题的练习,可以帮助学生加深对声母拼读规律的理解,并提高他们的实际应用能力。教师还可以根据学生的练习情况,及时调整教学内容和教学方法,使学生更好地掌握声母拼读规律。练习题的难度应适当,不要太难或太简单,要适合学生的学习水平。同时,练习题的设计也应具有趣味性,能够激发学生的学习兴趣,让他们在快乐中学习。检测题1通过学习,我们已经了解了"ü"和"jqx"相拼的规律。现在请你完成以下检测题,检验一下你的学习成果。请将以下词语的拼音写出来,并注意"ü"和"jqx"前的声母变化。例如:圆圈(yuánquān)检测题2请选出正确的读音:A.jué对B.xué习C.qú取D.jū居检测题3选择正确的声母拼写:1.üan(圆)2.jiǎo(角)3.qiū(秋)4.xióng(熊)课后思考知识巩固复习课堂内容,加深对"ü"和"jqx"相拼规律的理解。实践应用尝试用学到的知识拼读更多包含"ü"和"jqx"的字词。拓展延伸探索其他声母与"ü"或"jqx"相拼的规律。趣味学习通过游戏、歌曲等形式巩固学习内容。课程小结1声母“ü”在拼写时,根据前一个声母是否为“jqx”来判断是否变化。2声母“jqx”在拼写时,要注意“jqx”前面的声母是否发
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