幼儿园2024国庆节活动教案（34篇）

幼儿园2024国庆节活动教案（34篇）

师：收看国庆阅兵的视频

三、帮助幼儿复习对国庆节的认识。如时间、节日特点等。

四、结束部分

玩《击鼓传球》的游戏。当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时,

让儿歌或歌曲。

幼儿园2024国庆节活动教案篇5

活动目标：

1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿

热爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方

式表达音乐作品。

3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好

情感。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备：

1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各

种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室

内。

2、材料准备：演奏南音的各种乐器一洞箫、南音二弦、琵琶、

南音三弦、拍板、狗叫(小键锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、

扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

活动过程：

1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发

幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐

曲的曲风特色及音乐性质。

师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、

欢快的曲子。

3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，

体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

(1)幼儿欣赏音乐

①你看到哪些乐器在演奏呢？

②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？

(2)幼儿自由探究

①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱护乐器。

(3)分享探究成果

①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？

②它是怎么发出声音的呢？

4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏

的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，

互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好

了，我们班就是最棒、最历害的。

5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好

日子》。

引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿

表演舞狮、跳舞等C

6、活动延伸

在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色,

鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

幼儿园2024国庆节活动教案篇6

一、活动名称：

欢欢乐乐庆国庆

二、活动目的：

1、通过此活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸

福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动准备：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。（营销方案策划书）

四、活动时间：

20—年—月—日

五、活动过程C

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：”祖国生日快

乐！”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、

国徽的含义。

2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）

3、分班级进行表演节目。（分班级准备）活动过程中注意幼儿的

站姿，手势等方面的表现。

4、各班集体儿歌展示，让幼儿敢于在集体面前表演，并注意个

人的细节方面。

5、互赠节日礼物。（以班级为单位）

A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方

面的图片。

B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。注意

礼仪培养。

6、区角游行。

各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。

六、活动结束C

园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿

休息。

20_幼儿园国庆节活动方案最新9

活动时间：

20__年9月30日

活动目标：

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食（老师准备）

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈

的生日。

3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国

才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们

也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

幼儿园2024国庆节活动教案篇7

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

3、通过参加国庆节的环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐

趣。

4、知道国庆节是几月几号。

活动准备：

炮竹的图片(没有烟花)；人手一份中国地图一张;五星红旗一面;

关于人们庆祝国庆节的场景图片；解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是诲的节日呀？

(2)幼儿说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢？

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气

氛。

幼儿园2024国庆节活动教案篇8

目标

1、初步感受国庆节到了很热闹。

2、愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节

日。

4、感受节日的欢快气氛。

准备

1、观察幼儿园、大街上的节日布置。

2、幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。

过程

1、观察幼儿园内的节日布置。

提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮？(知道十月一日要过

国庆节了。)

2、激发朗诵儿歌的兴趣。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3、学习朗诵儿歌。

欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的'押韵。

幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置

有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

幼儿园2024国庆节活动教案篇9

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？（寻找并

记录“五星红旗在哪里飘扬”）

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

1）师：我想戳红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻

开后：看，五星红旗在哪里飘扬？

2）师请幼儿赞“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五

个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？

3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？

4）师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准

备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式？

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

四、提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样

的？（引导幼儿用不同的语句来形容）

b、为什么升国旗时人们一动也不动？

五、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？

观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队在

南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等

2、你怎样为国争光？

六、辨别国旗

1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

2、认识五星红旗。

第四个、幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》

一、主题来源

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，

电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的

报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们

认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立

了“我爱祖国”这一主题。

二、主题实施时间

三周

三、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就,

能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语

气，学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫

和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

四、主题知识网络

快乐国庆节

我的国家

庆祝国庆节

祖国各地的特产

五、主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增

加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！

活动三：庆祝国庆节

六、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家

的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入

To随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱

我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的

国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的'手工粘贴国旗、

粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认

识。

活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不

大声讲话，表演节目时也很认真！

国庆节是祖国妈妈的生日，大部分的孩子都能大概地了解十月

一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，从古代的四大发明到

现代的火箭卫星上月球，为“我们是勤劳、智慧的中国人”而感到

骄傲和自豪。为了迎接这样一个举国欢庆的日子，我们希望通过更

加具象的一些元素去加深孩子们对祖国的了解，也加强孩子们对祖

国的热爱。

幼儿园2024国庆节活动教案篇10

一、主题说明：

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节,

明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国

首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解

多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同

欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝

藏，让幼儿们明白祖国地大物博。

二、主题目标:

1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,

萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统

文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间：20_19-3020_110—10

四、活动地点：各班活动室

五、活动流程：

1、我是中国人

经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引

导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置。

2、我爱我的祖国

A明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节。

B感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中

国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）。

C幼儿分享照片及收集的物品。

3、送给祖国妈妈的生日祝福

A制作国旗

小托班：粘贴画

中班：撕贴画

大班：线条画

B学唱国歌

五、家园互动：

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及

孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄

地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来

园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特

产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类

等。

心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自

我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种

方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！

幼儿园国庆节活动方案

活动名称：欢乐国庆

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。

活动准备：

1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。

2、视频：国庆阅兵式的视频。

3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

活动过程：

一、观看阅兵式视频

提问：

你看到了什么？

小结：

这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国

家的强大！

二、介绍国庆节

提问1：

过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？

小结：

十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

提问2：

看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝

国庆节的场景图片C

三、幼儿绘画

1、教师出示背景图。

2、幼儿作画，添画烟花。

3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”

活动效果：

小班幼儿对于国庆节并不了解。所以，让幼儿通过看、听，对

“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让

他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。

幼儿园国庆节活动方案

活动目标：

1、欣赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。

2、认读汉字：解放军，学习解放军的站、坐、行走。

3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发热爱解放军的情感。

4、培养表演的兴趣。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：

国庆阅兵视频PPT字卡，解放军幼儿用书。

活动过程：

一、欣赏《国庆大阅兵》

1、师：今天老师带来了一段老师特别难忘的视频，我们一起来

看看、听听吧。

2、幼儿欣赏视频。

3、提问：你以前看过这段视频吗？时的是什么时候的事？在视

频里你看到了什么？听到了什么？心里有什么感觉？

师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。

二、认识海陆空三军

1、师：我们在视频中看到了许许多多的解放军（出示字宝宝：

解放军）这些解放军有什么不一样呢？（幼儿自由回答师结出海陆

空三军）

2、出示PPT分别认识三军（以提问方式进行）

海军：上装白色，下装深藏青色。在海上作战。

陆军；上下装均为松枝色。在陆地上作战

空军：上下装均为蓝灰色。在空中作战。

迷彩服：训练向作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐蔽皇

防护作用。

解放军军徽：五角星图案、有“八一”二字

三、了解中国人民解放军的节日“八一”建军节。

提问：你知道为什么解放军军徽有“八一”二字吗？

师结：建军节

四、学做解放军

1、你想当一名解放军吗？你从视频中知道解放军是怎么站、做、

行走的呢？

2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。

3、如何能当一名解放军。

幼儿园2024国庆节活动教案篇11

一、主题说明：

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节,

知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国

首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长

江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月

球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

二、主题目标：

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,

萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统

文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

三、环境创设：

1、欢腾的国庆主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片,

实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可

以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中

国人等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创

造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，

中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办

祖国特产展、民族服饰展，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类

等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名

胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、家园共育：

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民

族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1&&2种不同民族的小吃，如羊肉

串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

幼儿园2024国庆节活动教案篇12

一、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈六十八岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活

动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次、绘画、手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛,

让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而

促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步

关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园司步教育。

二、活动时间：

20_年9月30日下午15:20——16:30.

三、活动地点：

幼儿园院内

四、活动人员：

全体师生及家长

五、活动准备：

手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、

固体胶等。

六、活动过程：

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作

的各类手工示范作品

2、主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介

绍国庆节。

3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》

全体师生演唱《国旗国旗多美丽》

4、做早操：

(1)《棒棒棒》《小鸡，小鸡》

《我真的很不错》

(2)亲子操《恰恰恰》

《幸福你就拍拍手》

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示。

学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添

画《烟花》小班添花《祖国在我心中》(制作过程中播放各类音乐,

让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、分享蛋糕，体验与同伴分享的快乐。

为全园9月份生日的幼儿过生日

7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结

束活动。

七、注意事项：

1、本次活动的组织者全体教师，各老师必须明确活动方案内容,

活动开展实施过程中，教师要相互配合协作，以便活动的‘顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来

园，以便活动准时进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强

调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活

动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,

所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园2024国庆节活动教案篇13

一、主题目标：

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,

萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统

文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

二、环境创设：

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图

片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,

可以分别布置出“各族儿童是一家"、“北京_”、“旅行去”、

“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变

化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也

在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，

中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办

“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物

品的分类等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名

胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

三、家园共育：

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民

族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊

肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书

籍，首都.的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的

问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中

国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

幼儿园2024国庆节活动教案篇14

活动目标：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动内容：

了不起的中国人：

师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国

歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和

事，为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你：

了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做

中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步

掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹：

通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的

加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上

挂上灯笼，说出理由。

愉快的国庆节：

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感

受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按

照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的

高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚:

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描

述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各

种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛：

根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。

为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛：

通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题

须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆

节以及祖国的一些常识。

幼儿园2024国庆节活动教案篇15

活动目标：

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日一

一国庆节。

2、让幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

国旗一面，图片。

活动过程：

一、认识国旗C

1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的？有几颗

大五角星？有几颗大小角星？

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗

活动。

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时

我们小朋友应该行什么礼？

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱

祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国

庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？

4、看图片朗诵儿歌。

教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

活动建议：

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生

日的到来（国庆节）C

延伸活动：

大带小，小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

儿歌：

十月一日国庆节，

七色彩球空中飘，

五星红旗风中摇，

联欢晚会真热闹，

庆祝国家生日到。

教学反思：

谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受

很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国

旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

幼儿园2024国庆节活动教案篇16

一、活动形式：国庆联欢会

二、活动目的：

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我

们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格幼儿园庆国庆活动

策划方案幼儿园庆国庆活动策划方案。

三、活动时间

20__.9.30日上午9：00开始

四、活动过程C

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖（营销方案策

划书）国生日快乐!

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、

国徽的含义。

2、各班集体大合唱

（有关国庆的歌曲）

3、钢琴独奏（班小朋友表演）

4、新疆舞蹈（班全体女生表演）

5、木兰诗（班小朋友朗诵）

6、歌表演《拉拉勾》（班全体表演）

7、歌表演《小鸭捉迷藏》（班全体表演）

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物幼儿园庆国庆活动策划方案策划书。（以班级

为单位）

班（大地图）；班（少数民族服装图片）

10、社区游行c（结束）

准备：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园2024国庆节活动教案篇17

活动名称：亲子同乐迎“国庆”

活动来源：托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼

儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合

各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性

玩具。托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）

小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的未来，祖国的希

望）

活动目的：

1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、

线家长自备，注意安全）

活动内容：

一、教师简单介绍家长的来意。

二、引出制作内容。

三、交代制作过程。

四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。

五、平行班交换制作成果，结对玩耍。

六、教师简单小结，欢送家长。

幼儿园2024国庆节活动教案篇18

在国庆节来临之际，幼儿园可结合学生年龄特点，开展丰富多

彩的国庆系列活动c为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对

祖国的情感，各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资

料，对幼儿进行了相关知识的讲解，让家长和幼儿共同学习相关内

容。为进一步激发幼儿的爱国热情，各班可组织以迎国庆为主题的

学习活动和美术制作活动。幼儿园方面将举行迎国庆联欢会，让幼

儿在认识国庆节，了解建国知识的同时，又能充分感受国庆节欢快、

愉悦的节日气氛。

活动目标：

1、通过此次活动，让幼儿初步了解国庆节的来历，知道今年是

国庆一周年。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、体验与同伴老师一起过节的快乐，培养幼儿敢于在集体面前

大胆表现自己。

活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张

贴宣传标语。

2、以班级为单位作好参加活动的准备：排练所表演的节目；抓

好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友

交往与和合作的能力。

3、以班级为单位，各班自行开展国庆节主题活动，如语言活动

《欢欢乐乐庆国庆》及美术制作活动《小红旗》等，帮助幼儿知道

祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动时间：

20年9月30日上午9：00开始

活动地点：

幼儿园二楼多功能厅

活动过程：

1、升国旗，集体齐唱国歌。

2、歌曲律动《捏拢放开》（小一班）

3、歌表演《小猪吃得饱饱》《哈巴狗》（小二班）

4、歌表演《小手拍拍》《爱我你就抱抱我》（小三班）

5、儿歌朗诵《老师老师你真好》（小一班）

6、歌表演《这是小兵》（小一班）

7、歌表演《我的家有几个人》《健康歌》（中一班）

注意事项：

1、舞台，灯光及音响都要事先检查好，防止出现意外情况。

2、各班教师要注意维持好幼儿的秩序，引导幼儿安静观看演出,

并带领幼儿给予表演者掌声鼓励，教师注意拍摄适量活动照片。

幼儿园2024国庆节活动教案篇19

一、活动目标

1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪

二、活动重点难点：

布置活动室

三、材料与环境创设：

关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水

四、设计思路：

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我

发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚，于是我设计了这节课让

幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动

手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

五、活动流程：

观察图片&&教师讲解&&幼儿交流&&幼儿操作

六、活动过程

1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日

2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意

3、幼儿交流如何布置活动室

4、幼儿动手操作

11、造长城

12、登长城

幼儿园2024国庆节活动教案篇20

活动目的

1、让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。

2、缅怀过去，感受今天美好生活的来之不易。

3、培养幼儿的自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。

主题墙面环境

1、收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片，做成照片墙,

为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。

2、各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。

相关区域融合

美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。

图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小

册子，放在图书区C

活动过程

(1)我爱你，中国一一诗歌朗诵

活动目标：

1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。

活动准备

(1)家园合作，帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。

(2)地图、朗诵稿

过程

(1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式

导入活动。

(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。

(3)集体教诗歌一一《我爱你，中国》

(4)幼儿独立完整朗诵。

(5)班内评比。

(6)亲子共读一首诗(亲子活动)

幼儿园2024国庆节活动教案篇21

活动目标：

1、通过此次活动，让幼儿初步了解国庆节的来历，知道今年是

国庆一周年。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、体验与同伴老师一起过节的快乐，培养幼儿敢于在集体面前

大胆表现自己。

活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴

宣传标语。

2、以班级为单位作好参加活动的准备：排练所表演的节目；抓

好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交

往与和合作的能力C

3、以班级为单位，各班自行开展国庆节主题活动，如语言活动

《欢欢乐乐庆国庆》及美术制作活动《小红旗》等，帮助幼儿知道

祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动时间：

20__年9月30日上午9：00开始

活动地点：

幼儿园二楼多功能厅

活动过程：

1、升国旗，集体齐唱国歌。

2、歌曲律动《捏拢放开》（小一班）

3、歌表演《小猪吃得饱饱》《哈巴狗》（小二班）

4、歌表演《小手拍拍》《爱我你就抱抱我》（小三班）

5、儿歌朗诵《老师老师你真好》（小一班）

6、歌表演《这是小兵》（小一班）

7、歌表演《我的家有几个人》《健康歌》（中一班）

注意事项：

1、舞台，灯光及音响都要事先检查好，防止出现意外情况。

2、各班教师要注意维持好幼儿的秩序，引导幼儿安静观看演出,

并带领幼儿给予表演者掌声鼓励，教师注意拍摄适量活动照片。

幼儿园2024国庆节活动教案篇22

活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人

都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆

节''主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激

发幼儿对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动准备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、

五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光

碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是诧的节日呀？

(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢？

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆

节欢乐的气氛。

活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于

自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了“。所

以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆

节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动

手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日“，对中国地图

也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星

星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高

潮。

幼儿园2024国庆节活动教案篇23

一、主题描述：

国庆节是祖国母亲的生日。为了让孩子们了解10月1日是国庆

节，五星红旗是中国国旗，中国国歌雄伟有力，天安门广场是中国

首都的象征，长江和黄河是中国的象征。幼儿园将让孩子们了解多

个民族的传统习俗加文化，激发孩子们喜欢各个民族的感觉，与同

龄人一起欣赏当地旅游的照片，欣赏祖国山川之美，收藏和展示当

地特色珍品，让孩子们了解祖国幅员辽阔，资源丰富。

二、主题目标：

1、了解我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,

培养孩子们热爱祖国的感情。

2、了解中国是一个多民族的大家庭，让孩子们了解各民族的传

统文化，激发孩子们热爱各民族的感情。

三、活动时间：20__年9月30日一20—年10月10日

四、活动地点：各班活动室

五、活动流程：

1、我是中国人

通过对话活动，让孩子们了解孩子们和我们是中国人，然后从

世界小组中引导孩子们，找到中国的位置

2、我爱我的祖国

A、我知道10月1日是我母亲的生日，10月1日也被称为国庆

节

B、感受祖国广阔的领土和丰富的资源（了解中国的首都：中国

的两河，中国有56个民族，中国的国歌，我们的国旗）

C、孩子们分享照片和收集的物品

3、祝母亲生日快乐祖国

a制作国旗

小多巴哥：粘贴贴纸

中产阶级：撕贴纸

大班：线条画

B学习唱国歌

六、家庭互动

1、如果您在国庆七天假期带孩子去旅游，请用镜头记录下祖国

美丽的江山和孩子们活泼可爱的观光瞬间，并在您来到公园时注明

拍摄地点和宝宝的名字。最好教孩子们口头介绍他们去过的地方，

这样他们就可以来到花园里和孩子们分享。

2、孩子们收集当地特产和服饰的包装盒和包装袋，举办“民族

特产展”和“民族服饰展”。老师和孩子们讨论展览的地点和物品

的分类。

行动胜于心灵c我们用自己的方式祝福祖国的生日。我们还以

自己的方式帮助孩子们更多地了解我们的国家。我们的孩子也有更

多的机会通过这种方式感受大河大山。期待您的参与！！！

幼儿园2024国庆节活动教案篇24

活动意图：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆

祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活

动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖

国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的.方式表达热爱之情。

活动准备：

炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关

于人们庆祝国庆节的场景图片：解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？

(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢？

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气

氛。

活动反思:

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有

知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了“。所以设计此活

动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步

的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆

祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图

也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星

星“，最后，幼儿纷纷给祖国“送礼“，表达庆祝，将活动推向高

潮

十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢

庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升

旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。

幼儿园2024国庆节活动教案篇25

活动名称：

五星红旗在飘扬

活动目标：

1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红

旗。

活动准备：

1、五星红旗一面、国歌。

2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）。

3、工具：固体胶。

活动过程：

一、听国歌

提问：你们听完国歌，感觉怎么样？

小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。

二、认识国旗

1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？

小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中

国的国旗。

2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？

小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小

星星围绕在大星星的四周。

三、幼儿制作国旗

1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

活动效果：

活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初

步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗

小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，更萌发了对于祖国

的热爱。

幼儿园2024国庆节活动教案篇26

活动来源：

托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆

氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼

儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。

小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的未来，祖国的希

望）

活动目的：

1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、

线家长自备，注意安全）

幼儿园国庆节活动方案2

活动目的

lo让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。

2O缅怀过去，感受今天美好生活的来之不易。

3O培养幼儿的自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。

主题墙面环境

lo收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片，做成照片墙,

为让幼儿窥古思今，以“中国的'腾飞”为主题，设计墙面。

2o各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。

相关区域融合

美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。

图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小

册子，放在图书区c

活动过程

(1)我爱你，中国一一诗歌朗诵

活动目标：

1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。

活动准备

(1)家园合作，帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。

(2)地图、朗诵稿

过程

(1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式

导入活动。

(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。

(3)集体教诗歌一一《我爱你，中国》

(4)幼儿独立完整朗诵。

(5)班内评比。

(6)亲子共读一首诗(亲子活动)

幼儿园2024国庆节活动教案篇27

小班：五星红旗在飘扬

活动目标：

1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红

旗。

活动准备：

1、五星红旗一面、国歌

2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）

3、工具：固体胶

活动过程：

一、听国歌

提问：你们听完国歌，感觉怎么样？

小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。

二、认识国旗

1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？

小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中

国的国旗。

2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？

小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小

星星围绕在大星星的四周。

三、幼儿制作国旗

1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

活动效果：

活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初

步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗

小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的热

爱。

温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星

星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。

中班：祖国妈妈的生日

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的

祖国。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

活动准备：

1、图片：有关国庆节的图片。

2、工具：橡皮泥。

活动过程：

一、教师出示生日蛋糕

1、提问：这是什么，是谁要过生日？

2、教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？

小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了.

3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？

小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

二、生日祝福

请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

三、制作生日蛋糕

1、提问：你仁过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物？

2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？

3、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作方法。

提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？

4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地

压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。

5、幼儿制作，教师巡回指导。

6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。

活动效果：

从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发

了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起

生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。

幼儿园2024国庆节活动教案篇28

活动名称：国庆节

活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

活动过程：

（一）开始部分：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，

依次导入主题活动C

（二）基本部分：

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的

诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述

下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安优的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结

构特征。

4、发给幼儿优纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行

添画。

（三）结束部分：

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

活动效果：

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十

月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园2024国庆节活动教案篇29

活动目的：

1、了解国庆节的时间以及放假。

2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。

3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。

活动准备：

国旗；“祖国祖国我们爱你“音乐。

活动重难点：

对国庆的理解而学习歌曲。

活动过程：

一、图片导入C

谖，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友

认识？

哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说

自己生日的时候是怎么过的呢？

恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。

真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋

友想知道是谁的吗？

二、引入国庆C

即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我

们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她

礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这

假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们

的礼物了。

那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。

三、唱生日歌C

四、学唱祖国祖国我们爱你。

我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她？

那么，今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。

1,先听一遍。

2,跟读歌词。

3,尝试学唱。

4,反复学唱，熟悉音乐。

五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，

国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。

幼儿园2024国庆节活动教案篇30

活动目标：

1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2.知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

3.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

4.知道国庆节是几月几号。

5.通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

活动准备：国庆节照片

活动过程：

一、开始部分

谈话引入，激发兴趣。

二、基本部分

1.观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为

什么这么高兴？

2.提问：

(1)过几天就是国庆长假，国庆节是谯过节呀？(幼儿巩固国庆节

是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝

生日)

(2)你们知道哪一天是我们的国庆节？(十月一日是国庆节，是中

华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。)

(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？(启发鼓励幼儿讲述部

分照片内容和环境)

3.谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家

很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。

大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为

我们都是中国人，我们爱中国。

幼儿园2024国庆节活动教案篇31

篇一：国庆节

活动目标：

1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节

日。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动准备：

国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

活动过程：

一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛，知

道国庆节。

师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？

师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？

教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

三、认识国旗c

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗

活动。

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好

不好啊?

活动延伸：

请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园2024国庆节活动教案篇32

活动目的：

1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸

福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿

感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动

和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆