江苏省南京市联合体2024～2025学年九年级上学期期中考试物理试题

第1页/共1页江苏省南京市联合体2024～2025学年度第一学期期中试卷九年级物理（本卷总分100分测试时间90分钟）（本卷g取10N/kg）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1.下列简单机械能够省力的是（）A.开瓶器B.定滑轮C.筷子D.钓鱼竿2.以下估算符合实际的是（）A.通过改进简单机械的性能可使机械效率达到100%B.用力将两个鸡蛋提高1m所做的功约为1JC.中学生从一楼走到三楼功率约2000WD.家用电视机工作电流约10A3.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.物体温度升高，一定吸收了热量B.同一物体温度越高含有的热量越多C.热量可以从内能少物体传递到内能多的物体D.物体内能增大，温度一定升高4.如图甲、乙、丙、丁所示实验，涉及的研究对象分别是：①厚玻璃筒内气体；②盒内气体；③铁丝；④汽缸内燃气。在发生下列物理过程时，以上研究对象的内能减小的有（）A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.下列描述或说法中正确的是（）A.图甲中，学生背着书包站立在水平地面上，人对书包做了功B.图乙中，三位同学用绳和木棍体验了“滑轮组”的威力，说明了滑轮组可以省力C.图丙中，“魔罐”被推出后，可以一直在水平地面上来回滚动下去D.图丁中，手电筒里的灯泡发光时，只存在化学能转化为电能6.如图，轻质杠杆的中点悬挂一个重物，在A端施加一个拉力F，逆时针缓慢改变拉力F的方向到图示虚线的位置，这个过程中杠杆始终在水平位置平衡，下列说法正确的是（）A.力F的大小变大 B.力F的大小先变大后变小C.力F和它力臂的乘积先变大后变小 D.力F和它力臂的乘积始终保持不变7.小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四个点，这四个同学中做功功率最大的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.利用图示甲、乙装置（燃烧皿内燃料和烧杯内液体未画出），既可以比较不同液体的比热容，又可以比较不同燃料的热值。则下列关于这两个实验的说法正确的是（）A.研究的对象都是烧杯中的液体B.都要控制燃料燃烧放热快慢相同C.结论都能从比较温度计示数的变化量得出D.温度计升高温度的多少都反映液体吸收热量的多少9.汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作，有时需要同时工作．下列电路图符合要求的是A. B. C. D.10.如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由A点以速度ν沿轨道滚下，经另一侧等高点B后到达最高点C。下列关于小球滚动过程的分析正确的是（）A.整个过程中小球机械能不变B.小球在A、B两点具有的动能相同C.小球在A、B、C三点的速度大小关系是vA>vB>vCD.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能11.如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（）A.电流表A1只测量灯L2的电流 B.电流表A2的示数比A1的大C.灯L1被短路时，L2正常发光 D.仅断开S1只有一个表有示数12.如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提升相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A.用同一个滑轮组提起不同重物时，其机械效率不变B.若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等C.若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分）13.小明用15N的水平推力使重100N的小车在水平路面上前进了10m，所用的时间为0.5min。在此过程中，小明对小车做了______J的功，功率为______W，小车所受重力对小车做了______J的功。14.华为手机拥有反向无线充电的技术。如图所示，现将华为手机甲置于手机乙上，就能给手机乙充电，此时的甲手机相当于电路中的_________（填电路元件名称），此时甲手机的能量转化主要是_________能转化为_________能。15.如图所示是学习热学知识时所做的一些小实验：（1）如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图甲可以看出，此时它所处在_________冲程，其能量转化情况与_________（选填“乙”或“丙”）图相同，若该单缸四冲程汽油机的飞轮转速是2400r/min，则此汽油机每秒对外做功_________次；发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温，这是因为水的_________较大。（2）如图丙所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，此过程中活塞的_________能转化为筒内空气的内能，筒内硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧，硝化棉的内能是通过__________方式改变的。16.用图示动滑轮把重30N的物体在10s内匀速提升2m，拉力F为20N，不计绳重和摩擦，则此过程中该动滑轮对物体所做的功为__________J，拉力做功的功率为__________W，该动滑轮提升物体的机械效率为_________，若用该动滑轮提升40N的物体，此时的拉力为_________N。17.在做“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验时，三个完全相同的木桩被从正上方由静止释放的铁块撞击后，陷入沙坑中的情况如图所示。不计空气阻力，铁块在下落过程撞击木桩之前，将重力势能转化为_________能．若B、C两个铁块被释放时的重力势能分别为EB和EC，则EB_________EC（选填“＞”“＜”或“=”，下同）．若A、B两个铁块质量相同，则两个铁块下落的高度hA_________hB。18.如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则通过灯L1的电流为_________A，通过灯L2的电流为_________A。19.如图所示，只闭合开关__________，灯泡L1和L2串联；只闭合开关__________，灯泡L1和L2并联；不能同时闭合开关__________。20.如图甲所示，重为5N、长为8cm的匀质木板AB，静止在水平桌面上，恰好有一半伸出桌面。在B端施加一个始终垂直于木板AB向上的力F，则：当F=_________N时，木板中心点O恰好离开桌面。如图乙所示，若在A端放一重为10N、长为2cm的匀质物体M，M的左端与木板的A端对齐，向右缓慢推动木板_________cm，该装置恰好翻倒。三、解答题（本题共8小题，共50分。解答27、28题时应有公式和解题过程）21.按要求作图（请保留作图痕迹）。（1）如图甲，图a是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图b所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F1及F2的力臂l2。（2）如图乙，人站在水平地上拉动绳子提升物体，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。（3）如图丙，根据电流流向，在图中方框内分别画上电流表和电源（用元件符号表示），使电路完整成为并联电路。22.根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题。（1）实验开始时，杠杆的位置如上图甲所示，杠杆此时处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。需将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）移动，才能使杠杆在水平位置平衡；（2）要使图乙中杠杆平衡，应在A处竖直向上施加_________N的拉力（每个钩码重力为0.5N）。当弹簧测力计倾斜拉杠杆，仍使杠杆保持水平位置平衡，弹簧测力计的示数将__________。（3）小明用图丙装置进行探究，发现总是无法得出杠杆平衡条件，其原因是__________。23.在“再探动滑轮”活动中，实验装置如图所示：序号动滑轮重G1/N钩码重G2/N钩码上升高度h/cm绳端拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率10.11100.62083.3%20.12101.120

30.23101.82083.3%（1）在测量作用在绳端的拉力时，要竖直向上_________拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升；（2）上表是某同学实验时记录的实验数据：分析表中数据可知：①第2次实验中，动滑轮的机械效率是_________（百分数前保留一位小数）；②若在第3次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率是_________W；③对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将_________。提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将_________。24.小明用下图甲所示的装置探究“动能大小的影响因素”。实验中他分别将同一小球从不同的高度由静止释放，观察水平木板上木块的滑行距离。（1）该实验是为了探究_________（选填“小球”或“木块”）动能与_________的关系；（2）实验中动能的大小是通过比较_________（选填“h”或“s”）的大小来判断的；（3）若要探究小球的动能大小与另一因素的关系，需要添加的器材是__________；（4）实验中小球碰撞木块后继续向前运动一段距离，则开始时小球的重力势能_________木块克服摩擦力所做的功（选填“＞”“＜”或“=”）；（5）本实验中的木块与图乙中研究重力势能实验中的木块起到的作用_________（选填“相同”或“不同”）。25.用两套如图甲所示相同装置，完成课本实验①“探究不同物质吸热升温现象”和实验②“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”。实验①②中燃料点燃直至燃尽，烧杯内液体的温度随时间变化的图像均如图乙所示（不计热损失）。（1）实验①中，加热相同时间，图像一中物质吸收的热量_________（选填“大于”“小于”或“等于”）图像二中物质吸收的热量。要完成①实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和_________。（2）实验__________（填实验序号，下同）要控制燃料的种类相同；实验__________要控制燃料质量和液体质量均相等。（3）若图像一、二为实验①的数据所绘，图像二对应的物质比热容为，则图像一对应的物质比热容为__________。（4）若图像一、二为实验②的数据所绘，假设燃料完全燃烧，则图像一和图像二对应燃料的热值之比为_________。26.探究并联电路的电流规律．（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是__的（“正确”或“错误”），理由是__________________．（2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该______；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_____________________．（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_____（写出一条）．（4）小军连接了如图丙的实物连接图，此时，电流表测的是__（“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接______．（在需改动的导线上打“ⅹ”，再画出重新连接后的导线）27.小明家天然气热水器的热效率是84%，某次洗澡用水40k