湖北商贸学院《大学生心理健康教育》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《大学生心理健康教育》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在智力心理学中，智力的结构和测量是重要的研究课题。以下关于多元智力理论的说法，不正确的是？（）A.该理论认为智力是由多种相对独立的智力成分构成的B.语言智力和逻辑数学智力是其中最重要的两种智力C.每种智力都有其独特的发展过程和符号系统D.多元智力理论为教育和评估提供了新的视角2、在社会知觉的过程中，以下哪种现象会导致个体对他人的知觉产生偏差，即根据最初获得的信息来形成对他人的整体印象？（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象3、在临床心理学的实践中，心理治疗方法多种多样。对于一位患有社交恐惧症的患者，以下哪种心理治疗方法可能最为有效？（）A.精神分析疗法，挖掘潜意识中的冲突B.认知行为疗法，改变不良的思维和行为模式C.人本主义疗法，强调无条件的积极关注和接纳D.系统脱敏疗法，逐步暴露于恐惧情境并学会放松4、心理学中的记忆过程包括编码、存储和提取三个阶段，以下哪个因素不会影响记忆的编码过程？（）A.注意力B.情绪状态C.学习材料的性质D.身高体重5、在人格心理学中，大五人格模型包括开放性、责任心、外倾性、宜人性和神经质。对于一个在社交场合中表现活跃、善于与人交往的人，其在大五人格模型中的哪个维度得分可能较高？（）A.开放性B.责任心C.外倾性D.宜人性6、在教育心理学中，学习动机对学习效果有着重要影响。一个学生为了获得老师的表扬和同学的认可而努力学习，这种学习动机属于哪种类型？（）A.内在动机B.外在动机C.成就动机D.以上都不是7、在心理测量学中，信度和效度是评估心理测验质量的重要指标。对于一个旨在测量个体焦虑水平的测验，如果在不同时间对同一批被试进行测试，结果差异较大，这说明该测验可能存在什么问题？（）A.信度低B.效度低C.题目难度不合理D.区分度不高8、心理学中的问题解决策略选择影响因素有很多种，以下哪个因素不属于常见的问题解决策略选择影响因素？（）A.问题的难度B.个人的经验C.问题的类型D.天气状况9、心理学中的社会认知偏差纠正方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的社会认知偏差纠正方法？（）A.增加接触B.提高自我意识C.改变思维方式D.忽视差异10、在变态心理学中，创伤后应激障碍（PTSD）通常是由严重的创伤事件引起的。以下哪种情况更可能导致PTSD的发生？（）A.一次性的重大创伤B.长期的慢性压力C.频繁的轻微创伤D.以上都有可能11、心理学中的动机理论有很多种，以下哪个动机理论不属于常见的动机理论？（）A.马斯洛需求层次理论B.赫茨伯格双因素理论C.弗洛伊德的精神分析理论D.爱因斯坦相对论12、在认知发展心理学中，皮亚杰的理论对儿童认知发展阶段有深入的阐述。以下关于具体运算阶段儿童思维特点的描述，不准确的是？（）A.能够进行逻辑推理，但依赖具体事物的支持B.具备守恒概念，理解物体的数量、长度等属性不随外观变化而改变C.能够进行抽象思维，解决复杂的数学问题D.思维具有可逆性，能理解事物的正反两面13、在工业与组织心理学中，员工的工作满意度对工作绩效有着重要的影响。以下关于工作满意度的影响因素，不准确的是？（）A.工作本身的特点，如挑战性和趣味性B.薪酬福利水平C.工作环境和条件D.员工的个性特点对工作满意度没有影响14、在发展心理学中，儿童的道德推理能力在不同阶段有所发展。对于一个10岁的孩子，如果他看到一个同学偷了别人的东西，他可能会基于以下哪种理由来判断这种行为是错误的？（）A.担心自己也会被偷东西B.知道偷东西会受到老师和家长的惩罚C.认为偷东西违反了社会的道德规范和公平原则D.觉得偷东西的同学不是自己的好朋友15、心理学中的压力应对方式是指个体在面对压力时采取的行动，以下哪个压力应对方式不属于积极的压力应对方式？（）A.逃避B.寻求支持C.问题解决D.放松二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述心理年龄与生理年龄的差异和关系，探讨如何保持心理年龄的年轻态。2、（本题5分）阐述人格心理学中特质理论的主要观点，说明不同特质对个体行为有哪些具体影响？3、（本题5分）阐述气质类型的特点和分类，探讨气质类型对个体职业选择和人际关系的影响。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述心理学在健康促进中的应用，分析心理因素对健康行为的影响，如饮食、运动和戒烟等，介绍健康心理学中的干预策略和方法，以及如何运用心理学原理促进个体的健康行为和生活方式改变。2、（本题5分）阐述心理压力与身体健康的交互作用，分析心理压力如何影响身体健康以及身体健康如何反过来影响心理压力，以及如何实现身心的平衡和健康。3、（本题5分）论述心理学中的创造力与心理健康的关系。分析创造力对心理健康的积极影响，以及心理健康对创造力的促进作用，并结合实际案例说明如何在保持心理健康的同时培养创造力。4、（本题5分）探讨心理治疗中的接纳承诺疗法，分析其核心概念和治疗过程，探讨接纳承诺疗法在应对心理痛苦、提升心理灵活性和促进价值行动方面的作用和应用，以及该疗法在不同心理障碍治疗中的效果和适用人群。5、（本题5分）详细探讨心理测量学中的智力测验，包括常见的智力测验量表（如韦氏智力量表、瑞文推理测验）的内容、特点和适用范围，分析智力的定义、结构和发展规律，举例说明智力测验在教育和临床诊断中的应用。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）一个人在经历重大挫折后，陷