高二 统编版 语文 选择性必修下册 第一单元《蜀道难》（第一课时）课件

《蜀道难》（第一课时）高二—统编版—语文—选择性必修下册—第一单元学习目标1.了解唐代诗歌发展的历史和李白其人；2.把握这首的句式特点,品味其韵律美,理解诗歌内容。古体诗

古体诗又称“古诗”“古风”，是与近体诗相对而言的一种诗体，主要是指唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌。古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言和杂言。表现在诗题上，有歌、行、引、吟等体裁。唐代诗歌初唐：代表人物是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，他们被称为“初唐四杰”。初唐成就最高的是陈子昂。盛唐：出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。中唐：代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。晚唐：被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。作者简介

李白(701—762年)，字

号

，盛唐伟大的

诗人，时人以

称之，又称之为

。其诗风

，想象丰富，与杜甫并称

。25岁开始离川在各地漫游，较广泛地接触现实，认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽，写出不少抨击黑暗现实的诗篇。太白青莲居士浪漫主义豪放飘逸谪仙人诗仙李杜

走进李白《山中与幽人对酌》李白两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。①幽人：幽隐之人；隐士。此指隐逸的高人。《易·履》：“履道坦坦，幽人贞吉。”

②对酌：相对饮酒。

③“我醉”句：此用陶渊明的典故。《宋书·陶渊明传》记载：陶渊明不懂音乐，但是家里收藏了一把没有琴弦的古琴，每当喝酒的时候就抚摸古琴，对来访者无论贵贱，有酒就摆出共饮，如果陶渊明先醉，便对客人说：“我醉欲眠卿可去。”走进李白宣州谢朓楼饯别校书叔云[唐]李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。朓（tiǎo）、饯（jiàn）、校（jiào）①长风：远风，大风。②酣（hān)高楼：畅饮于高楼。③蓬莱：此指东汉时藏书之东观。④建安骨：建安风骨，指建安时期以曹操父子和“建安七子”的诗文创作风格为代表的文学风格。

⑤小谢：指谢朓(464-499)，字玄晖，南朝齐诗人。这里用以自喻。

⑥清发：指清新秀发的诗风。发，秀发，诗文俊逸。

⑦.逸兴（xīng）：飘逸豪放的兴致，多指山水游兴。写作背景这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白在长安所作。唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。《蜀道难》是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。写作目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安,避免遭到嫉妒小人不测之手。解题《蜀道难》是古乐府旧题，属于相和歌词的瑟调曲，《乐府古题要解》云：“蜀道难，备言铜梁、玉垒之阻。”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦，李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。李白的这首诗虽托题古调，但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的，是对传统题材的再发挥。全诗描绘奇险壮丽的景象，将历史、现实、神话交织在一起，纵横捭阖，句式也随着感情的变化参差错落，充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇紧扣一个“难”字，瑰丽而又神奇，诗人初入长安，贺知章一读此诗就大为赞赏，称之为“谪仙人”。解题蜀道北起陕西汉中，南到四川成都。经广元、剑阁、梓潼、绵阳等地，全长450公里。沿线地势险要，山峦叠翠，风光壮丽。初读诗歌，整体感知1.学生自由朗读，读准字音和节奏。2.听名家诵读，初步把握情感。噫吁嚱()鱼凫（

)石栈()猿猱()萦（)扪参历井(

)抚膺(

)巉岩（)飞湍()喧豗（)砯崖（)峥嵘（)崔嵬()吮血（)咨嗟（)秦塞()yīxūxīnáofúzhànyíngwéiménshēnyīngchántuānhuīpīngzhēngróngshǔnzījiēsài鸟号()háo初读诗歌，整体感知文本探究一诗题为《蜀道难》，作者分别从哪些角度突出了蜀道的难？疏通文意，品读内容噫吁嚱，危乎高哉！

蜀道之难，难于上青天！

蚕丛及鱼凫，开国何茫然！

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，

可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，

然后天梯石栈相钩连。噫吁嚱：三个字都是叹词

蚕丛、鱼凫：传说中古蜀国两位国王的名字。

茫然：模糊难知的样子。

尔来：从那时以来。指古蜀国开国以来。

秦塞：秦的关塞，指秦地。秦地四周有山川险阻，故称“四塞之地”。西当：西对。横绝：横越、飞越。峨眉巅：峨眉顶峰。摧：倒塌。

天梯：指高险的山路。石栈：栈道。

蜀王之先，名蚕丛，后代名曰柏濩（huò），后者名鱼凫。此三代各数百岁，皆神化不死，其民亦颇随王化去。王猎至湔（jiān）山，便仙去。今庙祀之于湔。疏通文意，品读内容上有六龙回日之高标，

下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，

猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。高标：指高耸的山峰

冲波：激浪。逆折：倒流。回川：有漩涡的河流。

黄鹤：黄鹄（Hú），善高飞的大鸟。

猿猱（náo）：最善攀援的猴类。青泥：青泥岭，在今甘肃徽县境内。

盘盘：盘旋曲折的样子。扪(mén)：摸。历：穿越。仰胁息：屏仰着头，屏住呼吸。坐：空，徒然。一说坐下来。

高

蜀道来历

蜀道高峻

行人感受蜀道来历五丁开山上：六龙回日群山挡日下：万仞深渊激流回旋黄鹤不得过猿猱愁攀援人行其上的艰难形状和畏惧心理文本探究疏通文意，品读内容问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！西游：指入蜀。巉岩：高而险的山岩。凋朱颜：使容颜大变。疏通文意，品读内容连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉飞湍：急流。喧豗：形容轰响。砯崖转石万壑雷：急流和瀑布冲击山崖，使大石滚动而下，千山万壑间响起雷鸣般的声音。砯：水冲击石壁发出的响声，这里作动词用。转：使滚动。嗟：叹词。

险景物凄凉山水险恶悲鸟号古木子规啼月夜使人听此凋朱颜连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷文本探究疏通文意，品读内容剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！剑阁：又名剑门关，在四川剑阁县北，是大、小剑山之间的一条栈道。峥嵘、崔嵬：都是形容山势高大雄峻的样子。一夫当关，万夫莫开：形容剑阁易守难攻。或匪亲：倘若不是可信赖的人。锦城：成都古代以产锦闻名，朝廷曾经设官于此，专收锦织品，故称锦城或锦官城。今四川成都市。咨嗟：叹息。凶地势险恶：社会险恶：易生战祸易守难攻文本探究叹高一叹蜀道之难

蜀道的来历

蜀道的高峻叹险二叹蜀道之难

环境凄清

山水险恶叹凶三叹蜀道之难

剑阁险要

杀人惨景蜀道自古难行蜀道自古可畏（劝阻友人）

早还家

（告诫友人）蜀道之难一唱三叹开辟难攀越难安居难文本探究笔阵纵横，如虬飞蠖动,起雷霆于指顾之间。——清·沈德潜谢谢观看《蜀道难》（答疑）高二—统编版—语文—选择性必修下册—第一单元问题答疑11．指出下列加下划线词的活用现象。猿猱欲度愁攀援使人听此凋朱颜2．指出下列句子的句式特点并翻译。蜀道之难，难于上青天句式：译文：意动用法，以……为愁蜀道难以攀登，简直比上青天还难！状语后置句使动用法，使.....凋谢。问题答疑1(1)危乎高哉词义：(2)西当太白有鸟词义：(3)百步九折萦岩峦词义：(4)开国何茫然词义：(5)黄鹤之飞尚不得过词义：环绕对着高结构助词，取消句子独立性多么问题答疑2诗人着重描写青泥岭曲折盘桓、随山萦回的险道和峻危的山势，尤其是人们手扪星辰、紧张屏息、抚胸长叹的惊惧惶悚，突出了蜀道之难。探究一：诗歌第一段重点写青泥有何作用？问题答疑3