6.2 线段、射线和直线-浙教版七年级《数学》上册课件_第1页
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文档简介

6.2

线段、射线和直线年级：七年级学科：初中数学（浙教版）看一看你能从中抽象出我们数学中的几何图形吗？棉签射向空中的光向远方延伸的铁轨点线段射线直线——生活中的几何图形线点没有大小，是几何中最基本的单位——基本概念

忆一忆直线上两点间的有限部分（包括两个端点）线段点动成线，直线由无数个点构成射线特点：一个端点，不可度量，可以向一边无限延伸直线上的一点和它一旁的部分所组成特点：两个端点，可以度量，不可以往两边延伸特点：没有端点，不可度量，可以向两边无限延伸——基本概念

忆一忆直线——1.过一点可以画多少条直线？过两点可以画一条直线，只能画一条直线AB画一画线的确定2.过两点可以画几条直线？过一点可以画无数条直线——3.过三个点可以画多少条直线？AB画一画线的确定CCBA当三个点不在一条直线上时无法画出一条直线基本事实：经过两点有一条而且只有一条直线（两点确定一条直线）写一写——点

的表示点用一个大写字母表示A读作：点A写一写——直线

的表示BA①用直线上任意两点的大写字母表示：②用一个小写字母表示：经过A、B两点的直线文字语言：直线AB符号语言：图形语言：直线

ll或直线BA写一写——射线

的表示文字语言：用端点字母和射线上另一点的字母表示，其中端点字母必须写在前面：思考：射线OA

与射线AO

是同一条射线吗?以O为端点，经过点A的射线图形语言：OA符号语言：射线OAOA射线AO

有序性写一写——线段

的表示BA①用两个大写的端点字母表示：②用一个小写字母表示：图形语言：文字语言：符号语言：

连结A，B两点的线段．线段AB线段a线段BA或a②

记作：射线PO

（）判断下列图形的表示方法是否正确？若错误，请改正．①

记作：AB

（

）×直线AB×射线OP③

记作：直线ab

（

）×直线a或直线b④

记作：线段BA

（

）√辨一辨(1)画线段AB

ABCD线段、射线、直线的画法注意点：画线段不能超出两个端点之外，画射线要画出一个端点，且向一方延伸，画直线时线的两头要给人以无限延伸的感觉试一试如图,已知三点A、B、C。(2)画射线AC

(4)在线段BC上取一点D，连结AD

(3)画直线BC

请数一数下图中分别有几条直线、射线、线段。线段：射线：直线：A

B

C

有序思考数一数直线AB（BA）直线AC(CA)直线BC(CB)如：射线BA、射线BC线段AB（BA）线段BC(CB)线段AC(CA)分别以A、B、C为端点的射线有6条有2+1=3条1条整体与局部分类讨论思考：1.图中有4个点，直线有几条？

射线有几条？线段有几条？类比探究2.若图中有n个点，直线有几条？

射线有几条？线段有几条？（n-1）+（n-2）+……+3+2+1=条线段8条射线，3+2+1=6条线段一条直线,一条直线，2n条射线，点线直线射线线段实物模型文字语言图形语言符号语言

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