人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》测试卷(综合题)_第1页
人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》测试卷(综合题)_第2页
人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》测试卷(综合题)_第3页
人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》测试卷(综合题)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.□÷20=18……□,余数最大是(

)。

A.18

B.17

C.19

D.202.□765÷24的商是三位数,□里可以填(

)。

A.1~9

B.3~5

C.5~9

D.2~93.要使621÷□2的商是两位数,□里共有(

)种填法。

A.4

B.5

C.6

D.74.300÷61,用5做商(

)。

A.偏小

B.偏大

C.合适5.计算720÷18时,把它改写成算式(

)可以使计算过程比较简便。

A.720÷9÷2

B.720÷9×2

C.720÷2×96.估算:一列火车每小时行75千米,甲乙两地的铁路长3184千米,这列火车从甲地到乙地大约需要(

)。

A.38小时

B.39小时

C.40小时

D.41小时二.判断题(共6题,共12分)1.□18÷42的商是一位数,那么□里最大能填9。(

)2.75÷25=(75×4)÷(25×4)。(

)3.一个单位有440人到温泉山庄度假,一辆客车能载客38人,11辆这样的客车就能一次送走这些人。(

)4.被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。(

)5.下列的计算对吗?(

)6.540÷3=180,那么540÷15=36。(

)三.填空题(共8题,共19分)1.计算除法时,每次余下的数必须比除数(

)。2.要使□58÷32的商是两位数,□里最小可以填(

),要使473÷4□的商是两位数,□里最大可以填(

)。3.420里面有(

)个70,350是50的(

)倍。4.计算239÷78时,把78看做(

)来试商,商是(

),会偏(

),所以要把商调整为(

)。5.1045÷________=15……106.6□8÷80≈8,□里填(

)最接近实际结果。7.574÷92可以把92看作(

)来试商。8.一个数除以10,商4余6.如果把被除数和除数都扩大到原来的2倍,则商是(

),余数是(

)。四.计算题(共2题,共18分)1.列竖式计算。306÷31=

720÷12=

816÷81=702÷18=

470÷51=

910÷13=2.列竖式计算。(带☆的要验算)612÷18=

325÷81=

296÷21=986÷37=

578÷47=

☆369÷53=五.解答题(共6题,共33分)1.四年级同学参观历史博物馆。(1)学校距离历史博物馆有186千米,大约需几小时才能到达呢?(2)四年级有361人要去参观历史博物馆。每辆车限乘54人,需要几辆车呢?2.少先队员种了24棵蓖麻,192棵向日葵.向日葵的棵数是蓖麻的多少倍?3.明浩练习写毛笔字,上两个星期共写毛笔字196个,这星期比上星期平均每天多写5个。他这星期每天写毛笔字多少个?4.全校师生去旅游,共有130人,每辆车限载客35人,需要准备几辆车?5.一共有20个苹果30个梨,每两人分10个水果的话可以分给几个人?

6.明明每分钟走62米,他家到学校的距离是1400米,他已经走了532米,还要多少分钟才能到学校?参考答案一.选择题1.C2.D3.C

4.B5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.小2.3;73.6;74.80;2;小;35.696.37.908.4;12四.计算题1.9……27;60;10…6;39;9…11;702.34;4……1;14……2;26……24五.解答题1.(1)186÷60≈3(小时);(2)361÷54=6(辆)……37(人)6+1=7(辆)2.192÷24=8

答:向日葵的棵数是蓖麻的8倍。

3.196÷(2×7)+5=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论