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文档简介
第二章
方程(组)与不等式(组)第一部分中考考点梳理第四节
一次不等式(组)及其应用2025年中考数学一轮复习考点梳理1.不等式的基本性质[基础点]性质文字叙述字母表示性质1不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向①______.性质2不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向②______.性质3不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向③______.不变不变改变回练课本
D
(2)解一元一次不等式的一般步骤【注意】
系数化为1时,乘或除以同一个负数,不等号的方向改变.2.一元一次不等式及其解法[基础点]
一个1
回练课本3.一元一次不等式组及其解法[重点](1)定义:关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.(2)解不等式组的一般步骤先分别解出每个一元一次不等式,再求出它们解集的公共部分,即为不等式组的解集.(3)一元一次不等式组的解集在数轴上的表示在数轴上的表示解集口诀_____________________________________________________⑥_______同大取大___________________________________________________同小取小
在数轴上的表示解集口诀___________________________________________________⑦__________大小小大中间找___________________________________________________无解大大小小解不了
回练课本4.一元一次不等式的应用[重点](1)一般步骤【注意】
检验不等式的解集是否合理,是否符合实际情况.(2)在不等式的实际问题中,常见关键词与不等号的关系常见关键词符号大于,多于,超过,高于小于,少于,不足,低于至少,不低于,不小于,不少于至多,不超过,不高于,不大于【易失分点】
利用不等式解决实际问题的注意事项①设未知数时,表示不等关系的文字(如“至少”“最大”等)不能出现;②利用不等式解决实际问题时,要注意问题中的限制条件,取解时必须使实际问题有意义,如人数、次数、物体的个数等为非负整数;长度、面积等为正数.
(3)小红读一本400页的书,计划10天内读完,前5天因种种原因只读了100页,若从第6天起,每天读相同的页数,为了按计划读完,每天至少要读多少页?设____________________,则可列不等式:________________.
回练课本考法
一元一次不等式的实际应用例
今年五一小长假期间,D市迎来了一个短期旅游高峰.某热门景点的门票价格如下表:票的种类ABC购票人数101及以上票价/(元/人)504540
.
..
..
..
.(1)求两个旅游团各有多少人.
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..
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提分特训
(1)求A,B两种水果各购进多少千克;
命题点1
一元一次不等式(组)的解法[8年7考]
C
命题点2
一元一次不等式的实际应用[8年2考]5.[2024宁德质检]
为丰富校园生活,某校九年级开展篮球比赛活动.比赛得分规则:在3分线外投篮,投中一球可得3分;在3分线内(含3分线)投篮,投中一球可得2分;罚球投中一球可得1分.(1)A班球队在某场比赛中,上半场共投中12个球,其中投中5个2分球,所得总分为23分,问:该球队上半场比赛罚球得分是多少?
(2)A班球队预想在下半场比赛中投中12个球,若在没有罚球的情况下,下半场所得总分不少于29分,则该班级下半场比赛中至少要投中多少个3分球?
新课标
新考向【新课标·应用意识】根据以下素材,探索完成任务.如何设计奖品购买及兑换方案素材1某文具店销售某种钢笔与笔记本,已知钢笔的单价是笔记本的2倍,用120元购买笔记本的数量比用160元购买钢笔的数量多8个.素材2某学校花费400元购买该文具店的钢笔和笔记本作为奖品颁发给优秀学生,两种奖品的购买数量均不少于20个,且购买笔记本的数量是10的倍数.素材3______________________________________________________________________________
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