2015年吉林省中考满分作文《春嫩不惧寒》4

2015年吉林省中考满分作文【作文原题】27．从下面两个文题中任选一题作文。作文（1）题目：春嫩不惧寒春嫩不惧寒初春的阳光照进屋内，肆意挑逗着屋内的我。我看着地上活泼乱跳的点点光斑，顿时泪水无声划过，滴落在受伤的腿上。我是一个爱做梦的女孩，我爱跳舞，崇拜杨丽萍。我经常憧憬着像杨丽萍一样拥有自己的舞台，拥有自己的观众，在万众瞩目下，在万千观众的喝彩声中为他们彰显舞蹈的魅力，诠释舞蹈的真谛。每天，当第一缕阳光射进小屋的时候，我总会沐浴着它翩翩起舞，我总认为拥有了阳光，便拥有了自信，拥有了坚持梦想的勇气。然而，“吱——”刺耳的刹车声打碎了我所有的梦想，我的腿受伤了，需要动两次手术，而治愈的可能只有百分之五十，手术如果失败，我的命运只能是此生与轮椅为伴。泪水再次划过我的脸颊，我害怕做手术，我害怕面对手术失败的命运。“孩子，陪妈妈出去散散步吧!”妈妈轻轻地推开了我的房门。我转过身去，背着妈妈，闭着眼睛说：“我不去!”“出去晒晒太阳吧，初春了，天气也不冷。”妈妈又说。“妈——”拗不过妈妈，我被强行推出门。一路上，我紧紧闭着眼睛，害怕注视太阳。但我仍然可以感觉到春日里阳光的温暖，她轻轻地洒在我的脸上、身上和受伤的腿上。周围依旧是车水马龙，没有因为我的悲伤而增一点黯淡。“孩子，睁开眼看看。”妈妈不断鼓励我。昂起头，我慢慢睁开眼睛，映入眼帘的是那熟悉的太阳，金光灿灿。此时的阳光仿佛比平时更加明媚，地上的点点光斑似乎也比平时更加活跃，好像是在为我打气。远处几朵迎春花在残雪中翩翩起舞，竞相开放，散发出迷人的清香。初春刚到，还透着几分寒意，但春嫩不惧寒，迎春花汲取天地雨露，顶着刺骨的寒风，开放了，报告着春天即将来临的信息。是啊，人不是也应该如此吗?只有凭借着坚强的意志，经历磨难才会更加成熟，才能迎接“天之大任”。第二天，我被推进了手术室，手术很成功!康复后的第一个早晨，那一缕熟悉的阳光又射进我的小屋，我踏着陌生又熟悉的步伐，翩翩起舞。春嫩不惧寒，生活的苦难更让人性情坚韧，意志增强。【点评】文章采用插叙的写法，既能表现出作者对舞蹈的热爱，又能说明作者受伤的原因，这样安排可谓独具匠心。感情真挚，初中生的作文最难能可贵的是对生活，对亲情，对友情和师恩的感悟以及表达，用真情实感打动人。文章又紧扣标题“春嫩”“不惧寒”，突出了不要惧怕生活的苦难的中心。【解析】试题分析：题一，有两种写法，一种是模仿本卷阅读文《雪后“吃春”》的写法，描写春天里一种植物，表现其坚强的形象，赋予其人格化的精神品质，加以赞美。这种写法需要考生具有一定的语言表达能力和思想的高度，善于写景抒情，提炼主题。第二种写法，就是把文题赋予一定的含义，从比喻的角度来理解文题，如可把“春懒”比喻成青春时期，生机勃勃却不成熟，容易被摧折；而“不惧寒”可理解为青少年一代敢于担当，不怕困难，勇于拼搏追求，从这个角度来立意构思，根据自己的生活经历或所见所闻，叙述自己或这一代人的青春故事，写出这一代人“春懒”的特点，更着力表现这一代人“不惧寒”的精神。【解读】《春嫩不惧寒》中的关键词即是“春嫩”和“寒”，“春嫩”即“初春”、“早春”，可以引申理解为一个人的少年时代，而正在读书的青少年也正是“春嫩”时节；“寒”即“寒冷”，引申为人生路上的苦难、挫折、磨砺等。可以从语句的本义写自然界的某种事物，是怎样不畏惧冬末的严寒的；可以从引申义(比喻义)的角度，写某个少年是怎样不畏惧人生路上的艰难执着前行的。写作时，“春嫩”或“不惧寒”在文章中应该有一个特写的镜头：写早春寒意料峭的景象或初春某种花草伴雪成长的景象，以此来烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒发出来。纵然不是真实的“春嫩”或“不惧寒”，但我们为了突出文章中心的需要，不妨可以在文中描摹带有“春嫩”、“不惧寒”的诗意环境，把人物置身于这样的环境之中，既增强了文章的诗意氛围，又照应了题目，使文章主题得到升华。【误区】误区一：思维僵化。“春嫩不惧寒”一题富于诗意，必须在较好地完成现代文阅读《雪地“吃春”》的基础上，准确理解题目，才能把文章写得充实具体。有很多考生受现代文阅读的影响，不敢发散思维，在自己的文章中也大肆地写“雪”，写在雪中发生的事情，然后生硬地往题目上扣，根本没有体现出“不惧寒”的主题。误区二：内容浅易。在具体的写作中，“春嫩不惧寒”最好体现出引申义或比喻义，体现出自己或他人不怕困难、勇于战胜挫折的精神。不能对“春嫩”