视觉传达设计-摄像技术与后期剪辑-课程教学大纲

【摄像技术与后期剪辑】 【CameraTechnologyAndEditing】 一、基本信息课程代码：【2040597】课程学分：【3】面向专业：【视觉传达设计】课程性质：【专业必修课】开课院系：艺术设计学院视觉传达设计系使用教材：教材：【《电影镜头设计：从构思到银幕（25周年纪念版）》,［美］史蒂文·卡茨，北京联合出版公司2019.07】参考书目：【《电影化叙事》，（美）詹妮弗范茜秋，广西师范大学出版社，2009.05】【《导演电影——电影导演的艺术》，（美）埃里克舍曼，广西师范大学出版社，2005.12】【《剪辑的语法》（插图修订第2版）（美）罗伊汤普森,(美)克里斯托弗J鲍恩,北京联合出版公司，2017.09】【《镜头的语法》（插图第2版）（美）罗伊汤普森,（美）克里斯托弗J鲍恩,世界图书出版公司，2017.09】【《AdobePremierePro2020经典教程（彩色版）》，马克西姆·亚戈（MaximJago）人民邮电出版社，2021.07】【《拍电影：现代影像制作教程（插图第6版）》，（美）林恩·格罗斯，拉里·沃德人民邮电出版社，2007.10】先修课程：【数字影像2040731（2）】二、课程简介这是一门教授视频拍摄与剪辑的基础课程，它在专业中属于视听传播方向的基础课。通过这门课程学习，可以学到摄像与剪辑的相关技术知识，并产出视频脚本、分镜表和最终的视频作品。这门课程要用到先修课程数字影像2040731的摄影基础知识和相机运用的能力，要求对摄影和相关设备有基础认识。这门课程所学的摄像与剪辑知识和能力可以支撑后续课程影视广告设计2040751的学习。本课程分两部分教授：1摄像技术的教授，摄像的行为主体是拍摄者、被拍对象及摄像器材，以被拍的对象为基准，将画面记录下来。2非线性剪辑手法的熟练运用。该课程一方面介绍了非线性剪辑的理论知识，另一方面介绍了非线性剪辑的制作过程，并辅以大量案例，激发学生进行视频创作的欲望。Thisisabasiccoursethatteachesvideofilmingandediting,whichispartoftheaudiovisualcommunicationcoursesinthemajor.Thiscourseprovidesknowledgeofthetechniquesinvolvedinvideographyandeditingandproducesvideoscripts,storyboard,andfinalvideoproductions.ThiscourseusesthefundamentalsofphotographyandtheabilitytoutilizeacamerafromtheprerequisitecourseDigitalImaging2040731,whichrequiresabasicknowledgeofphotographyandrelatedequipment.TheknowledgeandcompetenceinvideographyandeditingacquiredinthiscoursewillsupportthesubsequentcourseCFCreativeDesign2040751.Thiscourseistaughtintwoparts:1Cameratechnology.Theactorsofvideographyarethefilmmaker,thesubjectandthecameraequipment.2Theskillfuluseofnon-lineareditingtechniques.Thecourseintroducesthetheoreticalknowledgeofnon-lineareditingontheonehand,andtheproductionprocessofnon-lineareditingontheotherhand,supplementedbyalargenumberofcasestostimulatestudents'desiretocreatevideos.三、选课建议摄像技术与后期剪辑课程主要适合于数字媒体艺术、视觉传达设计、网络与新媒体专业的一年级本科生，要求学生具有摄影的基础知识，掌握相机及相关编辑软件的基本操作。课程与专业毕业要求的关联性专业毕业要求关联LO1：拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，自觉涵养和积极弘扬社会主义核心价值观，增强政治认同、厚植家国情怀、遵守法律法规、传承雷锋精神，践行“感恩、回报、爱心、责任”八字校训，积极服务他人、服务社会、诚信尽责、爱岗敬业。LO2：具有人文科学素养，具备从事某项工作或专业的理论知识、实践能力。LO3：理解他人的观点，尊重他人的价值观，能在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。LO4：能根据环境需要确定自己的学习目标，并主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。LO5：懂得审美、热爱劳动、为人热忱、身心健康，耐挫折，具有可持续发展的能力。LO6：同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员，善于自我管理和团队管理；善于从多个维度思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想。LO7：具备一定的信息素养，并能在工作中应用信息技术和工具解决问题。LO8：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合作的意识。五、课程目标/课程预期学习成果毕业要求指标点（课程预期学习成果）支撑度支撑权重课程目标序号课程目标（细化的预期学习成果）对指标点的支撑度评价方式LO2-1具有专业所需的人文科学素养。H0.81-1了解摄像技术的基本理论与创意方法，并能够初步应用于实践100%课堂互动LO4-2能搜集、获取达到目标所需要的学习资源，实施学习计划、反思学习计划、持续改进，达到学习目标。M0.52-1通过案例了解视频脚本模式和内容，引导学生模仿和创作脚本产出100%脚本LO3-1倾听他人意见、尊重他人观点、分析他人需求。L0.23-11学会制作分镜表100%分镜表LO5-3懂得审美，有发现美、感受美、鉴赏美、评价美、创造美的能力。L0.24-12.掌握前期视频素材的的拍摄100%视频素材LO7-3熟练使用计算机，掌握常用办公软件。L0.25-13.学会使用剪辑软件剪辑视频100%视频成片六、课程内容本课程课内教学课时为48学时，其中教师课堂授课（含讲解、演示、课题讨论、作品点评等环节）学时约为18学时；学生课内实践环节约为30学时；课外阅读文献、练习及作业等自主学习时间不计在内。序号单元具体内容能力要求知识要求教学重点教学难点质量标准1第一单元摄像技术（理论课时数：9实践课时数：15）1-1拍摄设备1-1-1知道摄像设备分类及应用场景1-1-1摄像设备分类和应用场景明晰摄像机类型能够运用摄像相关器械和配件能根据拍摄场景和预算确定自己要用的拍摄设备，并主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现目标。①能根据需要确定拍摄设备，并设计拍摄计划。②能搜集、获取所需要的拍摄资源，实施拍摄计划、反思拍摄计划、持续改进，达到拍摄目的。1-2拍摄准备1-2-1理解拍摄前期准备相关流程作用1-2-1能够理解摄像设备的相关参数的概念清楚地认识视频格式、编码、帧率等相关视频技术概念和作用理解摄像灯光的属性1-3如何拍1-3-1能够运用镜头设计知识制作分镜表1-3-1了解镜头设计掌握分镜技巧明确场面调度的方式2第二单元后期剪辑（理论课时数：9实践课时数：15）2-1剪辑流程2-1-1掌握后期剪辑流程2-1-1知晓影视后期制作的基本流程素材管理如何在剪辑流程中提高效率具备一定的信息素养，并能在剪辑工作中应用信息技术和工具解决问题。①能够根据剪辑内容需要进行剪辑技巧检索。②能够使用适合的工具来搜集信息，并对信息加以分析、鉴别、判断与整合。③熟练使用计算机，掌握常用剪辑软件。2-2剪辑技术2-2-1能够运用剪辑软件完成视频的后期剪辑制作2-2-1理解匹配剪辑和场景剪辑把握剪辑的时机与手法合理运用剪辑的语法七、课内实验名称及基本要求序号实验名称主要内容实验时数实验类型备注1前期素材的拍摄技法视频要