《小数的简单加减法》（学习单） 三年级下册数学人教版_第1页
《小数的简单加减法》（学习单） 三年级下册数学人教版_第2页
《小数的简单加减法》（学习单） 三年级下册数学人教版_第3页
《小数的简单加减法》（学习单） 三年级下册数学人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《小数的简单加减法》学习单学习目标:1.理解和掌握简单的小数加、减法的计算方法，并结合具体生活情境提出问题，能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。2.经历小数加、减法计算方法的推导过程，发展迁移推理能力，体验探究的乐趣。3.培养和提高计算能力及合作、创新能力。学习重点:掌握小数加、减法的计算方法。学习难点:能够运用小数加、减法的知识解决生活中的一些实际问题。学习过程：一、自主学习：1.将下列小数转化为整数。（学习提示：整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。）0.85元=2.60元=36.6元=1.2元=0.9元=0.08元=2.（1）计算下列竖式。（2）想一想，计算整数加减法竖式要注意些什么？二、合作探究1.你能说出这些商品的价格吗？2.（1）买1个和1支，一共多少钱？求一共多少钱就是求（）元和（）元的和。用（）计算，列式为：。（2）探究算法0.8元＋0.6元0.8元＋0.6元＝（）元（（）角＋＝（）角（）角元元角0.60.6＋0.83.这两种方法哪种更简便呢？（学习提示：两种计算方法结果相同，说明都是正确的，而用竖式计算的方法具有普遍性，适用范围更广。）4.（1）比贵多少钱？就是求（）元和（）元的差。用（）计算。列式为：（2）探究算法0.8元0.8元-0.6元＝（）元（（）角-（）角＝（）角元角方法二：用竖式计算。（学习提示：整数部分0－0＝元角0.60.6-0.85.（带橡皮）比（不带橡皮）贵多少钱？列式为：尝试用前面的方法列竖式计算（学习提示：整数部分的1借给小数部分，变为0,0－0＝0，0写在个位上。）6.小明拿1元钱去买1支，还剩多少钱？列式为：尝试用前面的方法列竖式计算（学习提示：要注意整数变小数：在整数的后面加上小数点，然后添上“0”。）7.交流列竖式计算时，需要注意什么？三、展示交流：探究的问题由6号上台展示，4、5号同学补充。认真倾听其他组的发言，发现问题或有质疑，捡漏抢分。四、训练反馈：列竖式计算下面各题2.1+2.8=3.2-1.6=20.7+11.9=1-5.6=2.沙沙买一本《马小跳玩数学》花了6.5元，买一本《漫画故事》花了9.8元，沙沙一共花了多少钱？3.哥哥身高1.7米，沙沙身高是1.3米，沙沙再长多

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论