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第第页湘教版七年级下册数学期中考试试卷一、选择题(每小题3分共24分)1.(3分)方程组的解是()A. B. C. D.2.(3分)下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为()A.a2+b2=(a+b)2 B.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2C.x2+x3=x3(+1) D.x(y+z+1)=xy+xz+x3.(3分)下列各式计算正确的是()A.a2+a2=a4 B.(3x)2=6x2 C.(x2)3=x6 D.(x+y)2=x2+y24.(3分)若a+b=﹣1,则a2+b2+2ab的值为()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣35.(3分)计算:(﹣2)101+(﹣2)100的结果是()A.﹣2 B.﹣2100 C.2 D.21006.(3分)因式分解x2y﹣4y的正确结果是()A.y(x+2)(x﹣2) B.y(x+4)(x﹣4) C.y(x2﹣4) D.y(x﹣2)27.(3分)若多项式x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,则m的值可以是()A.4 B.﹣4 C.±2 D.±48.(3分)如图,设他们中有x个成人,y个儿童根据图中的对话可得方程组()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)9.(3分)把方程2x=3y+7变形,用含y的代数式表示x,x=.10.(3分)写出一个解为的二元一次方程组是.11.(3分)已知方程组,则x﹣y的值是.12.(3分)若m2﹣n2=6,且m﹣n=2,则m+n=.13.(3分)(﹣b)2•(﹣b)3•(﹣b)5=.14.(3分)﹣2a(3a﹣4b)=.15.(3分)因式分解:3a2﹣6a+3=.16.(3分)如果(x+3)(x+a)=x2﹣2x﹣15,则a=.三、解答题(52分)17.(6分)整式计算(1)(2x﹣3y)(3y+2x)﹣(4y﹣3x)(3x+4y)(2)(x+1)(x2+1)(x﹣1)18.(6分)因式分解(1)a3﹣2a2b+ab2(2)x2+5x+6.19.(6分)解方程组(1)(2).20.(5分)若|a﹣5|+b2﹣4b+4=0,求2a2﹣8ab+8b2的值.21.(5分)求图中阴影部分的面积(图中长度单位:米).22.(6分)已知:a+b=3,ab=2,求下列各式的值:(1)a2b+ab2(2)a2+b2.23.(6分)阅读下列解题过程:a2+b2+13﹣4a+6b=0解:a2﹣4a+4+b2+6b+9=0(a﹣2)2+(b+3)2=0因为(a﹣2)2与(b+3)2都是非负数所以有a﹣2=0,b+3=0解得a=2,b=﹣3请同学们用同样的方法解题:已知a2+b2+c2﹣2a+4b﹣6c=﹣14,试求a,b,c的值.24.(6分)已知方程组甲由于看错了方程(1)中的a,得到方程组的解为,乙由于看错了方程(2)中的b,得到方程组的解为,若按正确的计算,求x+6y的值.25.(6分)运往灾区两批货物,第一批共480t,用8节火车车厢和20辆汽车正好装完;第二批共524t,用10节火车车厢和6辆汽车正好装完.每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨?参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分共24分)1.(3分)(2016春•枣阳市期末)方程组的解是()A. B. C. D.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①+②得:3x=6,即x=2,把x=2代入①得:y=1,则方程组的解为,故选D.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.2.(3分)(2016春•桑植县期中)下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为()A.a2+b2=(a+b)2 B.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2C.x2+x3=x3(+1) D.x(y+z+1)=xy+xz+x【分析】根据分解因式的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式进行分析.【解答】解:A、a2+b2=(a+b)2错误;B、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2是因式分解,故此选项正确;C、x2+x3=x3(+1)错误;D、x(y+z+1)=xy+xz+x不是因式分解,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了因式分解的意义,关键是掌握分解因式的定义.3.(3分)(2007•巴中)下列各式计算正确的是()A.a2+a2=a4 B.(3x)2=6x2 C.(x2)3=x6 D.(x+y)2=x2+y2【分析】①幂的乘方法则,幂的乘方底数不变指数相乘.(am)n=amn;②把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变;③积的乘方法则,积的乘方等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.【解答】解:A、a2+a2=2a2,应合并同类项,故不对;B、(3x)2=9x2,系数和项都乘方即可,故不对;C、(x2)3=x6,底数不变,指数相乘即可,故正确;D、(x+y)2=x2+2xy+y2.利用完全平方公式计算.故选C.【点评】本题考查了积的乘方和幂的乘方的运算法则,完全平方公式,完全平方公式在运用时漏掉乘积二倍项是经常犯的错误.4.(3分)(2016春•桑植县期中)若a+b=﹣1,则a2+b2+2ab的值为()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3【分析】直接利用完全平方公式将原式变形进而计算得出答案.【解答】解:∵a+b=﹣1,∴a2+b2+2ab=(a+b)2=(﹣1)2=1.故选:A.【点评】此题主要考查了完全平方公式,正确将原式变形是解题关键.5.(3分)(2016春•桑植县期中)计算:(﹣2)101+(﹣2)100的结果是()A.﹣2 B.﹣2100 C.2 D.2100【分析】根据提公因式法,可得答案.【解答】解:原式=(﹣2)100×(﹣2+1)=﹣(﹣2)100=﹣2100,故选:B.【点评】本题考查了因式分解,利用提公因式法分解因式是解题关键.6.(3分)(2011•梧州)因式分解x2y﹣4y的正确结果是()A.y(x+2)(x﹣2) B.y(x+4)(x﹣4) C.y(x2﹣4) D.y(x﹣2)2【分析】先提取公因式y,再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案.【解答】解:x2y﹣4y=y(x2﹣4)=y(x2﹣22)=y(x+2)(x﹣2).故选A.【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.7.(3分)(2010•铁岭)若多项式x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,则m的值可以是()A.4 B.﹣4 C.±2 D.±4【分析】利用完全平方公式(a+b)2=(a﹣b)2+4ab、(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab计算即可.【解答】解:∵x2+mx+4=(x±2)2,即x2+mx+4=x2±4x+4,∴m=±4.故选D.【点评】本题要熟记有关完全平方的几个变形公式,本题考查对完全平方公式的变形应用能力.8.(3分)(2014•茂名)如图,设他们中有x个成人,y个儿童根据图中的对话可得方程组()A. B.C. D.【分析】题目中的等量关系为:1、大人数+儿童数=8;2、大人票钱数+儿童票钱数=195,据此求解.【解答】解:设他们中有x个成人,y个儿童,根据题意得:,故选C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组的知识,解题的关键是从题目中找到两个等量关系并根据等量关系列出方程.二、填空题(每小题3分,共24分)9.(3分)(2016春•桑植县期中)把方程2x=3y+7变形,用含y的代数式表示x,x==.【分析】将y看做已知数求出x即可.【解答】解:方程2x=3y+7,解得:x=.故答案为:【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y看做已知数求出x.10.(3分)(2016春•桑植县期中)写出一个解为的二元一次方程组是.【分析】由2+3=5,2﹣3=﹣1列出方程组即可.【解答】解:根据题意得:.故答案为:【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.11.(3分)(2016春•桑植县期中)已知方程组,则x﹣y的值是﹣1.【分析】方程组两方程相减即可求出x﹣y的值.【解答】解:,①﹣②得:2x﹣2y=﹣2,解得:x﹣y=﹣1,故答案为:﹣1【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.12.(3分)(2013•内江)若m2﹣n2=6,且m﹣n=2,则m+n=3.【分析】将m2﹣n2按平方差公式展开,再将m﹣n的值整体代入,即可求出m+n的值.【解答】解:m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)=(m+n)×2=6,故m+n=3.故答案为:3.【点评】本题考查了平方差公式,比较简单,关键是要熟悉平方差公式(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.13.(3分)(2016春•桑植县期中)(﹣b)2•(﹣b)3•(﹣b)5=b10.【分析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.【解答】解:原式=(﹣b)2+3+5=(﹣b)10=b10.故答案为:b10.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,底数不变指数相加,注意负数的偶次幂是正数.14.(3分)(2016春•桑植县期中)﹣2a(3a﹣4b)=﹣6a2+8ab.【分析】根据单项式乘以多项式,用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加,计算即可.可表示为m(a+b)=ma+mb.【解答】解:﹣2a(3a﹣4b)=﹣6a2+8ab.【点评】本题主要考查单项式乘以多项式的运算法则,熟练掌握运算法则是解题的关键,一定要注意符号的处理.15.(3分)(2016•营口一模)因式分解:3a2﹣6a+3=3(a﹣1)2.【分析】先提取公因式﹣3,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.【解答】解:3a2﹣6a+3,=3(a2﹣2a+1),=3(a﹣1)2.【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其它方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.16.(3分)(2015春•嵊州市期末)如果(x+3)(x+a)=x2﹣2x﹣15,则a=﹣5.【分析】已知等式左边利用多项式乘多项式法则计算,合并后利用多项式相等的条件即可求出a的值.【解答】解:(x+3)(x+a)=x2+(a+3)x+3a=x2﹣2x﹣15,可得a+3=﹣2,解得:a=﹣5.故答案为:﹣5.【点评】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、解答题(52分)17.(6分)(2016春•桑植县期中)整式计算(1)(2x﹣3y)(3y+2x)﹣(4y﹣3x)(3x+4y)(2)(x+1)(x2+1)(x﹣1)【分析】(1)先根据平方差公式算乘法,再合并同类项即可;(2)根据平方差公式进行计算即可.【解答】解:(1)(2x﹣3y)(3y+2x)﹣(4y﹣3x)(3x+4y)=4x2﹣9y2﹣16y2+9x2=13x2﹣25y2;(2)(x+1)(x2+1)(x﹣1)=(x2﹣1)(x2+1)=x4﹣1.【点评】本题考查了平方差公式的应用,能熟记公式的特点是解此题的关键,注意:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.18.(6分)(2016春•桑植县期中)因式分解(1)a3﹣2a2b+ab2(2)x2+5x+6.【分析】(1)根据提公因式法,可得完全平方公式,根据完全平方公式,可得答案;(2)根据十字相乘法,可得答案.【解答】解:(1)原式=a(a2﹣2ab+b2)=a(a﹣b)2;(2)原式=(x+2)(x+3).【点评】本题考查了因式分解,利用提公因式法、公式法是解题关键,注意分解要彻底.19.(6分)(2016春•桑植县期中)解方程组(1)(2).【分析】(1)把方程①代入②可得关于y的方程,解方程可得y的值,然后再把y的值代入①可得x的值,进而可得答案;(2)①×5得:10x+5y=15③,然后利用③+①可消去未知数y,进而可得x的值,然后再把x的值代入①可得y的值,进而可得答案.【解答】解:(1),把①代入②得:3(y﹣2)+2y=﹣1,解得:y=1,把y=1代入①得:x=﹣1,方程组的解为;(2),①×5得:10x+5y=15③,③+①得:13x=26,x=2,把x=2代入①得:y=﹣1,方程组的解为.【点评】此题主要考查了解二元一次方程组,关键是掌握加减消元法和代入消元法解二元一次方程组的方法.20.(5分)(2016春•桑植县期中)若|a﹣5|+b2﹣4b+4=0,求2a2﹣8ab+8b2的值.【分析】先利用完全平方公式分解因式,再根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后将所求代数式分解因式,再将a、b的值代入进行计算即可得解.【解答】解:∵|a﹣5|+b2﹣4b+4=0,∴|a﹣5|+(b﹣2)2=0,∴a﹣5=0,b﹣2=0,解得a=5,b=2,所以,2a2﹣8ab+8b2,=2(a2﹣4ab+4b2),=2(a﹣2b)2,=2×(5﹣2×2)2,=2×1,=2.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.21.(5分)(2016春•桑植县期中)求图中阴影部分的面积(图中长度单位:米).【分析】由图可得,阴影部分的面积=大矩形的面积﹣两个矩形的面积,据此作答.【解答】解:(a+2a+2a+2a+a)(2.5a+1.5a)﹣2(2a×2.5a),=8a×4a﹣2×5a2,=32a2﹣10a2,=22a2.故答案为:22a2平方米.【点评】此题考查的内容是整式的运算与几何的综合题,考法较新颖.22.(6分)(2009•十堰)已知:a+b=3,ab=2,求下列各式的值:(1)a2b+ab2(2)a2+b2.【分析】(1)把代数式提取公因式ab后把a+b=3,ab=2整体代入求解;(2)利用完全平方公式把代数式化为已知的形式求解.【解答】解:(1)a2b+ab2=ab(a+b)=2×3=6;(2)∵(a+b)2=a2+2ab+b2∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab,=32﹣2×2,=5.【点评】本题考查了提公因式法分解因式,完全平方公式,关键是将原式整理成已知条件的形式,即转化为两数和与两数积的形式,将a+b=3,ab=2整体代入解答.23.(6分)(2016春•桑植县期中)阅读下列解题过程:a2+b2+13﹣4a+6b=0解:a2﹣4a+4+b2+6b+9=0(a﹣2)2+(b+3)2=0因为(a﹣2)2与(b+3)2都是非负数所以有a﹣2=0,b+3=0解得a=2,b=﹣3请同学们用同样的方法解题:已知a2+b2+c2﹣2a+4b﹣6c=﹣14,试求a,b,c的值.【分析】结合给出的材料,可将a2+b2+c2﹣2a+4b﹣6c+14=0,变形为(a﹣1)2+(b+2)2+(c﹣3)2=0,再由非负数的性质求出a、b、c,代入即可.【解答】解:∵a2+b2+c2﹣2a+4b﹣6c+14=0,∴(a﹣1)2+(b+2)2+(c﹣3)2=0

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