3.5.5 运输作用（分层练）-2022-2023学年七年级生物上册备课无忧（北师大版）（原卷版）

3.5.5运输作用一、单选题1．你见过给植物打针输液的情形吗？这是近年来在果树栽培和树木移植过程中常用的一种方法，下列叙述不正确的是（

）A．给植物输入的液体中含有水和无机盐，以促进植物的生长B．输液用的针头插入树木的韧皮部中C．水分和无机盐进入茎内的导管往上运输到叶片D．给植物打针输液使肥料利用率提高2．狂风过后，大树被连根拔起，而树干却没有折断，这是因为（

）A．韧皮部发达 B．髓发达C．木质部发达 D．形成层细胞分裂能力强3．有时候我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗，这是因为被破坏的结构包括（）A．韧皮部 B．形成层 C．髓 D．树皮4．如果树木主干上的树皮被环剥一圈，树木将会死亡，原因是（）A．根吸收的水和无机盐不能运输到枝和叶B．根吸收的有机物不能运输到枝和叶C．叶制造的有机物不能运输到根D．木质部得不到树皮的保护5．关于如图的叙述，不正确的是（）A．结构[1]髓，位于茎的中央，储存营养物质，属于营养组织B．结构[5]是树皮，对茎有保护作用C．结构[3]的存在，使得木本植物的茎能逐年加粗D．导管存在于[4]木质部，主要用来运输水分和无机盐6．2022年北京冬奥会闭幕式的“折柳寄情”上演了一场中国式浪漫，体现了中华文化的博大精深。柳树茎的结构从外到内依次包括（

）A．树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓 B．树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓C．树皮、形成层、木质部、髓 D．树皮、形成层、韧皮部、髓7．移栽树木时常常会给树木挂“吊瓶”，以提高成活率。下列说法错误的是（）A．针头刺入的部位是木质部B．吊瓶中液体的成分主要是水分和葡萄糖C．吊瓶液体中的水分被植物吸收后，主要用于蒸腾作用D．针头刺入部位不必太高，蒸腾作用能促进液体运输到顶端的枝叶8．下列对于茎结构的描述，正确的是（

）A．所有植物都有形成层 B．木质部中的筛管起到输导作用C．髓具有贮藏营养的功能 D．导管位于树皮内侧的韧皮部二、综合题9．肉桂是我国热带、亚热带特有的经济树种。树皮可用作香料、烹饪材料及药材。为促进肉桂产业的持续发展，园林工作者对其进行了相关研究。(1)肉桂为高大乔木，生长在疏松、不易积水的土壤中，这可以保证根部正常进行______作用，为其生命活动提供足够的能量。(2)一般生长4-5年的肉桂，就可以通过环剥的方式来采收树皮。环剥树皮不会伤害树木的导管，不影响植物对______的运输。环剥后应及时用药剂和塑料薄膜包裹在环剥处，使其原位再生新皮，否则，会导致有机物无法及时通过______进行运输，肉桂最终会死亡。(3)研究人员分别检测了三种肉桂树的光合速率，为选育优良树种提供依据（如图）。①据图可知，本实验通过测定______来反映肉桂树的光合速率。②据结果分析，相同光照强度下，三种肉桂树中肉桂产量最高的是哪种？请写出判断依据：______。10．在纪录片《荒野求生》中介绍了很多在野外获取食物和水的方法。其中钻木取水（如图1）、树皮充饥等方法令人惊叹不已。(1)由图1取水装置可知，若要收集到树干中的水分，钉入的竹管应到达茎中的___________管处，该结构的主要功能是运输__________。(2)野外取水还可以采用图2所示的方法：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋将枝叶罩住并扎紧袋子，一段时间后塑料袋壁上就会出现很多水珠，这种取水方法利用的是植物的___________作用。(3)树皮可以用来充饥的原因是树皮中有_________管，其功能是运输_________。(4)枣农会对刚结实的枣树进行环状剥皮，如图3。这样做的目的是_________，以提高果实产量。一、单选题1．如图是绿色植物部分生理过程示意图，有关说法错误的是（）A．①过程向上运输水分主要用于光合作用B．②表示叶制造的有机物向下运输C．植物在进行呼吸作用时，③表示吸收氧气D．④过程能促进水分的吸收和运输2．玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（

）A．它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B．它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C．它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D．它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的3．将带有白花的枝条插入稀释后的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了。下列与此实验有关的说法，错误的是（）A．茎内部先于叶片和花变红 B．叶片中最先变红的是叶脉C．红墨水是通过筛管向上运输的 D．红墨水和有机物的运输方向不同4．下列有关植物的说法不正确的是（

）A．植物吸收的水分只有1%－5%保留在植物体内或者被利用，其余部分通过蒸腾作用散失到体外B．植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出C．茎中的导管是运输水分的管道，导管为一串管状死细胞组成，只有细胞壁的细胞构成，且上下两个细胞是贯通的D．气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换5．番薯，俗称地瓜，是我们最常见的食物（如图）。从当年填饱肚子的廉价商品上升到了现在人人推崇的明星养生食品，是因为红薯具有补脾益胃、通便、益气、滑肠等养生保健功效。人们食用的红薯中含有大量的淀粉。下列有关叙述不正确的是（）A．块根中的淀粉是红薯叶光合作用制造的B．番薯的结构层次从微观到宏观依次是：细胞、组织、器官、番薯C．块根中的淀粉等有机物是由茎的导管运输而来D．番薯一般在低温条件下保存是为了抑制其呼吸作用6．如图为我国植树节节徽，树形表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。下面是四个同学的个性解读，你不赞同的是（

）A．移栽树木要带上土坨，以利于减少植物的水分散失B．树木移栽可给植物打针输液，针头应插入树木的输导组织C．根深才能叶茂，发达的根系有利于水分和无机盐的吸收D．三棵白色高大挺拔的树，茎逐年增粗是形成层细胞分裂和分化的结果7．图为木本植物茎的结构模式图。下列叙述中，错误的是（）A．结构①比较疏松，很难做木材 B．结构②比较坚硬，适于做木材C．结构③呈浅绿色，且比较黏滑 D．结构④在⑤的内侧，叫形成层8．如图为绿色植物三大生理作用的概念图，下列不正确的一项是（）A．①②③表示的生理作用分别是呼吸作用、光合作用、蒸腾作用B．根从土壤中吸收了水分和无机盐之后，通过⑤导管向上运输到各个器官C．植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过④筛管向下动送到身体各处D．根吸收水分的主要部位是成熟区，气孔是植物气体交换的窗口二、综合题9．如下图是根尖中的四种细胞，请据图回答：(1)请根据细胞的特点，判断图中A、C、D分别表示根尖哪一区域的细胞：A______；C______；D______。(2)______是植物吸收水的主要器官。在D图中所示的细胞向外突起的部分是[④]______，它增大了根的吸收面积。(3)B图中所示的细胞排列紧密，______较大，具有旺盛的______能力。(4)按着生位置，图中所示细胞从根尖向上的顺序依次是______（填字母）。(5)根尖成熟区上部的一些细胞发生分化，上下细胞间失去横壁，形成中空的管道——______。(6)根毛细胞之所以能够吸水，是因为根毛细胞的细胞液浓度______周围土壤溶液的浓度。(7)如果一次施肥过多，肥料中的______溶解后，就会使土壤溶液浓度大大______，甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度，这样根不但不能吸水反而会______，使植物萎焉甚至死亡，造成“烧苗”。10．科学实践活动中，同学们发现温室大棚的内壁凝结了许多水珠。这些水珠主要是从哪里来的呢？在学习“植物的蒸腾作用”时，李刚通过一系列的观察和探究，深度参与了水分在植物体内的旅行。(1)将带叶的芹菜靠近顶端的一段迅速剪下，放进滴有红墨水的水里，并在阳光下照射3-4小时，肉眼可见茎和叶脉中一根根长管状的结构被染红了、由此可推断，根吸收的水分沿着__________向__________运输到植株各处。（填运输结构和运输方向）(2)设置如下图所示的两组装置，利用湿度传感器来测量袋内空气中水蒸气的含量。半小时后采集数据，如下表所示。时间外界空气湿度有茎无叶空气湿度有叶空气湿度15:1058.5%62.8%67.9%15:2058.7%64.8%78.2%15:3058.7%65.8%84.5%15:4058.6%66.6%91.8%该探究提出的问