嘉兴市2024年2025届高三教学测试（一模）历史试卷（含答案）

嘉兴市2024年高三教学测试（一模）历史试题卷(2024.12)考生须知：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的笔填写在答题纸上。3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、选择题Ⅰ(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.有学者写到，“殷周间之大变革，自其表言之，不过一家一姓之兴亡与都邑之转移；自其里言之，则旧制度废而新制度兴，旧文化废而新文化兴。”与材料中的“新制度”和“新文化”直接相关的是A.内外服制度、宗法文化B.禅让制、青铜文化C.贵族等级分封制、礼乐文化D.郡县制、儒家文化2.读“汉至唐各地水利工程数量表”，据此可知陕西河南山西河北甘肃四川江苏安徽浙江江西福建湖北湖南云南合计两汉(前206-220年)1819451—1141——1156三国两晋南北朝(220-589年)21436111377221—160隋唐(581-907年)411535254151913462033491281A.南方经济逐步得到开发B.治水活动集中于政治中心C.政局动荡导致水利建设停滞D.水利工程建设推动社会经济繁荣3.《元史》记载：“凡铺卒皆腰革带，悬铃，持枪，挟雨衣，赍(携带)文书以行。夜则持炬火，道狭则车马者、负荷者，闻铃避诸旁，夜亦以惊虎狼也。响及所之铺，则铺人出以俟其至。”材料反映的制度A.直接继承于秦朝的文书传送系统B.促成了以大都为中心的驿路交通网C.有助于提升封建国家的行政效率D.标志着古代民间通信机构开始出现高三教学测试历史试题卷第1页(共8页)

4.英法联军攻陷北京，以及《北京条约》的签订，宣告清廷以往的对外交涉机制彻底破产。以奕䜣为首的部分高层官员开始推动建立全新的外交体制，与此直接相关的机构是A.理藩院B.京师同文馆C.外务部D.京师大学堂5.1919年6月，上海参加“三罢”的行业和人数越来越多，且“众心一致，不惜牺牲，令人可感可痛。加以举动文明，力顾秩序，尤足动中外人之观感”。故时论谓：“民国以来，所谓‘民意’者，或为一二人所假借，或供一党派之利用，从未尝有真切肫恳之表示。惟此次学商界之行动，始可谓之真正民意也。”在时人看来，此次“行动”的最可贵之处在于A.通过合法和平途径进行斗争B.真正体现了人民群众的意志C.展现了不畏强暴的牺牲精神D.开启了新民主主义革命阶段6.下图是我国著名漫画家特伟创作于1941年的漫画，题为《搁浅》。该漫画A.反映了日本海军遭遇重创B.表明了全民族抗战局面初显C.体现了战争形势发生转折D.鼓舞了人民抗战到底的信心7.1956年1月15日，北京各界二十多万人在天安门广场进行集会庆祝。毛泽东、刘少奇、周恩来等出席大会，接受北京市工商界、农民、手工业者代表的报喜信。北京市工商联主任委员、同仁堂国药店经理乐松生向毛泽东呈送大红喜报。该活动庆祝的主题是A.社会主义改造的胜利B.第一个五年计划提前完成C.全国财政收支统一管理实现D.独立完整的国民经济体系建立高三教学测试历史试题卷第2页(共8页)

8.下表所示为某日本史著作的部分章节标题，表中各章按先后顺序排列正确的是序号章节①武家政治萌发庄园兴起摄关政治院政时代②武士的历史舞台镰仓幕府战国时代丰臣秀吉③天皇制下的律令国家大化改新奈良时代遣唐使④百年维新成就军国主义明治维新日俄战争侵占东南亚A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.③①④②9.英国饮茶的主要特点为茶与糖、牛奶的结合，有学者认为英式饮茶意味着“来自西印度群岛种植园的蔗糖的消费与东印度公司所输入的茶的消费发生了深刻联系”。据此，下列项中最能准确揭示“英式饮茶”出现原因的是A.东印度公司的经营B.大西洋三角贸易的开辟C.跨国公司迅猛发展D.全球贸易网的逐步形成10.关于某次战争，20世纪法国的一本历史教科书认为，“德国民众与所有其他国家的民众一样，都是爱好和平的”“战争爆发的根本原因在于两个对抗性的欧洲联盟体系和武装的和平”。这一“战争”是A.三十年战争B.普法战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战二、选择题Ⅱ(本大题共9小题，每小题3分，共27分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)11.有学者认为，中国新石器时代稻作农业空间拓展可分为三个阶段，如下图所示。据此可知A.中国是世界稻作农业最早的发源地B.中国原始农业产生于距今约1万年前C.新石器时代形成了南稻北粟的分布格局D.原始社会时期地域间存在不同程度的交流12.考古学家在古代大夏遗址(位于今阿富汗北部)发现了一座大月氏贵族的墓地，墓主口含金币、胸前置放铜镜，与汉族丧葬习俗一脉相承；墓葬内还有镂刻“内清质以昭明，光辉象夫日月”等铭文的西汉青铜镜。此考古发现可用于佐证A.游牧民族迁徙改变社会习俗B.丝绸之路促进中欧文化交流C.中原文化对周边具有辐射力D.黄金是贵霜帝国的主要货币13.《唐律疏议》记载“诸告祖父母、父母者，绞”，但同时规定“缘坐(指谋反、大逆等)之罪及谋叛以上”不在此列。据此，下列解读最准确的是A.唐律对儒家伦理道德中的“孝”特别重视B.唐律规定告亲不受罚仅适用于告发谋叛罪C.法律以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑依据D.法律维系皇权的目标凌驾于维持家庭伦理14.1906年，京师大学堂举办第二次运动会，《开通画报》写道：“各学队伍走在街上，号鼓齐鸣，真是振起国家的威严。足见学生们文武兼全，比起那些个书呆子，大有天渊。”《北京画报》等也有类似报道。据此判断，运动会成为当时争相描摹对象的主要原因是A.维新变法运动全面开展B.救亡图存成为时代主题C.西方文化在华广泛传播D.新式教育得到普遍认可15.改革开放后的一段时间内，私营企业主对非公经济政策尚有较大疑虑。为了避免麻烦，有的私营企业挂靠集体企业(“戴红帽子”)，有的挂靠合资企业(“戴洋帽子”)，有的就登记为个体户(“戴小帽子”)。某次会议后，随着私营经济法律地位的提升和政策环境的改善，许多私营企业要求“摘帽”还原。该会议是A.中共十一届三中全会B.中共十四大C.中共十六届六中全会D.中共十八大16.11—15世纪，非洲东海岸城市中的清真寺，其礼拜龛上多镶嵌陶瓷作为装饰。此外，清真寺内蓄水池的底部也以碎瓷器作铺垫，瓷器的青色、蓝白色底色有助于凸显水质的清洁。与清真寺比邻的柱墓，其顶部眉腰等处也往往镶嵌了从中国进口的陶瓷，成为当地特色建筑。材料所述现象①说明了陶瓷在当地的功能以实用性为主②体现了环印度洋贸易及伊斯兰教的影响③印证了民居特点由当地的自然环境决定④表明了文化的交流融合有助于文化创新A.①②B.①③C.②④D.③④高三教学测试历史试题卷第4页(共8页)17.美国独立战争期间，托马斯·潘恩在其发表的《常识》中说：“在英国政体里，王权……全部的效力仅仅来自于能赋予一些人官位和津贴，这一点是不证自明的。虽然我们始终足够英明，能够关闭、封锁绝对君主的大门，但为什么我们又十分愚蠢，总是将钥匙放在国王伸手可得之处?”这段话旨在A.抨击卖官鬻爵的政治乱象B.论证王权应置于法律之下C.肯定英国政治体制先进性D.强调建立共和制的必要性18.1999年，在东亚金融危机引发的大规模反思中，七国集团邀请来自全球新兴经济国家的财长和央行行长召开第一次非正式会议，二十国集团宣告成立。2008年，国际金融危机后，二十国集团部长级会议升格为领导人峰会。二十国集团的发展A.反映了世界性经济危机的根源性解决B.体现了维护新兴市场国家利益的宗旨C.顺应了全球经济治理体制改革的需要D.促进了普惠均衡的国际体系最终形成19.历史学家克罗齐认为：“一部历史著作只要它不是死材料的拼凑堆集，而是有生命力的活历史，它就有着内在的统一性。这种统一性就在于，构成了它的是由历史判断所阐述的一个问题和对于这个问题的解答。”由此可见，该学者主张历史著作的统一性在于A.逻辑的连贯性B.线索的时序性C.史料的客观性D.观念的导向性非选择题部分三、非选择题(本大题共4小题，其中第20题20分，第21题8分，第22题13分,第23题12分,共53分)20.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一明代讲乡约仪式十分隆重，以明代徽州文堂陈氏为例，每月初一，约正(年长贤能者担任)鸣锣集合，率众(均为本宗族成员)在祠堂举行讲乡约会。常配有童生歌诗、击鼓肃敬、五拜三叩、进茶点、圆揖等仪式。与会者分年龄长幼入座，先由司讲宣读明太祖“圣谕六言”，然后讲评乡人善恶，并书善恶二簿中。违反乡约条文，或不赴讲乡约会者，初犯，由约正、约副“正言谕之”。严重的，书入恶簿，“生则不许入会，死则不许入祠”。因此，乡约在地方官僚政治中发挥了官府行政权力所不能替代的作用。——摘编自李治安、杜家骥《中国古代官僚政治》高三教学测试历史试题卷第5页(共8页)材料二中国自古以来便有新政权诞生后需要用一种仪式宣示自己合法性的传统。中华民国成立后，孙中山即于1912年农历三月派团祭祀黄帝。1935年，国民政府将清明节定为“民族扫墓节”，并派代表致祭黄帝陵，宣告由国家进行“祭祖”的黄帝祭典正式诞生。1937年清明节，国共两党决定共祭黄帝陵，此次祭祀的典礼程序包含全体肃立、奏乐、主祭官就位、与祭者就位、上香、献爵、献花、恭读祭文、行三鞠躬礼、静默三分钟、奏乐鸣炮、绕陵一周、摄影留念共十三个程序。毛泽东亲撰《祭黄帝陵文》：“赫赫始祖，吾华肇造。……东等不才，剑屡俱奋，万里崎岖，为国效命。频年苦斗，备历险夷，匈奴未灭，何以家为……”——摘编自汤勤福总主编《中华礼制变迁史》材料三23时42分，仪式正式开始。双方仪仗队入场后，礼号手吹响礼号。23时56分，双方护旗手入场，象征两国政府▲政权交接的降旗、升旗仪式开始。23时59分，英国国旗在英国国歌乐曲声中缓缓降落。随着“米字旗”的降下，英国在▲一个半世纪的殖民统治宣告结束。这时，距零点只差几秒，全场一片肃穆。7月1日零点整，激动人心的神圣时刻到来了：中国人民解放军军乐队奏起雄壮的中华人民共和国国歌，中国国旗和▲特区区旗一起徐徐升起。全场沸腾了，许多人眼睛里噙满激动的泪花，雷鸣般的掌声经久不息。——摘编自《人民日报》(1997年7月1日第1版)(1)根据材料一，概括明代“讲乡约会”的特点。并结合所学，简要说明乡约“发挥了官府行政权所不能替代的作用”。(7分)浙考神墙750(2)根据材料一、二，归纳1937年国共两党“共祭黄帝陵”典礼相较于明代“讲乡约仪式”的不同之处。结合时代背景，分析民国时期重视黄帝祭祀的原因。(8分)(3)结合所学，完成“▲”处填空，并指出材料三所述“仪式”的标志性意义。综合材料一二三，围绕“仪式”的价值，请提炼一个论题。(5分)高三教学测试历史试题卷第6页(共8页)21.阅读材料，完成下列要求。(8分)《汉谟拉比法典》(节录)前言汉谟拉比，值得赞美的人君，诸神的虔敬者，你当使正义广被四方，你当铲除邪恶，你当抑强扶弱……你当教化万民，你当增进万民福祉。正文……后言这部合乎正义的法典，是汉谟拉比这部合乎正义的法典，是汉谟拉比——一代贤明君主制定的。……他是万民的保护者……无论苏美尔人或阿卡德人，他均给予同等的重视……汉谟拉比之所以要制定这部法典，目的在勿恃强凌弱，在保护孤儿寡妇……任何受压迫的，都可到正义之王的面前来申诉。《汉谟拉比法典》石柱上的汉谟拉比(图左)与正义之神沙马什(图右)根据材料，结合所学，简要评析《汉谟拉比法典》对汉谟拉比人物形象的塑造。————引自威尔·杜兰特《文明的故事》22.阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一西方翻译史大事记(节选)序号时间大事提要①约公元前250年安德罗尼柯在罗马把荷马史诗《奥德赛》译成拉丁文②公元前210-150年罗马戏剧家大量翻译、改编希腊戏剧③383-405年罗马天主教教父哲罗姆以希伯来原文为依据译出通俗拉丁文本《圣经》，成为官方版本④590-604年教皇格列高利一世在窝所建立教廷翻译机构⑤1100-1200年西班牙出现将阿拉伯语翻译为拉丁文的热潮，形成托莱多“翻译院”，翻译的作品许多是译成阿拉伯语的希腊典籍⑥1377年法国宫廷译员欧雷斯米翻译亚里士多德的作品⑦1600-1637年色诺芬、李维等古希腊、古罗马作家的作品被大量英译——谭载喜《西方翻译简史(增订版)》材料二高三教学测试历史试题卷第7页(共8页)路德把圣经从希伯来文本和希腊文本译成德文。……早在路德之前，已有南德语言的十四种圣经译本和北德语言的三种圣经译本。路德翻译圣经的重要意义在于，他在翻译时追溯到完全未经后人窜改过的圣经原本，并把它译成一种由他确定下来并通用起来的“标准”德语版本。……圣经翻译工作一直到1534年。……路德译成的德文圣经依靠当时已有的印刷技术而获得迅速传播，统一德语也随之迅速传播，越来越多的德意志人开始用这种德语写作。——丁建弘《德国通史》(1)阅读材料一，将表格中的事件依据翻译特色进行阶段划分，并简要说明理由。(8分)(2)根据材料二，结合所学知识，写出路德版德文圣经迅速传播所依靠的“印刷技术”，并概括其迅速传播的意义。(5分)23.阅读材料，完成下列要求。(12分)宋朝作为统一的中原王朝，它在这一时期的历史大势中具有不可替代的核心地位。这种地位并不是体现在统一大业的领导权上(很显然，大一统最终是由蒙古族建立的元朝来完成的)，而是表现在政治制度、社会经济和思想文化的巨大深远的影响上。无论是与宋朝对峙的辽、金、西夏，还是与宋朝睦邻相处的大理国，都对宋朝自觉不自觉地表示出认同、追随、仿效与移植。值得一提的是，宋朝以后，封建王朝再没有出现分裂割据的局面，因而从更长的历史时段来看，宋朝在制度和思想上馈赠给中国封建社会后期的遗产，其影响更是难以低估的。只有以这种辩证的观点，才可能更准确地把握宋朝的历史地位。——摘编自虞云国《黎东方讲史之续·细说宋朝》根据材料，结合10-14世纪中国的相关史实，围绕作者观点，自拟题目，写一篇历史小论文。(要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文)高三教学测试历史试题卷第8页(共8页)2024年高三教学测试历史参考答案(2024.12)一、选择题Ⅰ(本大题共10小题，每小题2分，共20分)12345678910CACBBDACDc二、选择题Ⅱ(本大题共9小题，每小题3分，共27分)111213141516171819DCDBBCDCA三、非选择题(本大题共4小题，其中第20题20分，第21题8分，第22题13分，第23题12分,共53分)20.(20分)(1)特点：有固定的时间和场所；组织人为年长贤能者；参与者为宗族成员；仪式隆重且丰富；内容为宣讲圣谕、评定善恶；有较强的约束力。(任答5点得5分)说明：通过乡约推行基层教化，有利于基层民众的自我管理，可弥补地方官府统治的不足。(2分)(2)不同之处：(性质方面)政治色彩浓厚；(程序方面)一定程度上受西方影响。(4分)原因：1912年，中华民国初建，祭祀黄帝可以体现政权的合法性；20世纪30年代，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，祭祀黄帝有利于团结抗日。(4分)(3)▲：香港。(1分)标志性意义：中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。(2分)论题：仪式凝聚社会(仪式强化认同、仪式彰显力量等亦可)。(2分)21.(8分)人物形象：汉谟拉比被塑造为正义之神在人间的化身(“受命于神的统治者”和“正义与法治的倡导者”，每个角度各1分)。(2分)分析：这一形象塑造有一定依据(1分)，汉谟拉比颁布了较为完整的成文法典，一定程度上有利于维护正义、调节社会纷争(2分)；但这种塑造更多是基于政治统治的需要(1分)，其目的是为了宜扬君权神授，炫耀国王的功德，维护其君主专制统治(2分)。22.(13分)(1)第一阶段：①②。古罗马继承并发展古希腊文化，大量翻译希腊文献。(2分)第二阶段：③④。罗马帝国后期至中世纪前期，罗马教廷成为翻译的重要推动力量，基督教信仰成为西欧普遍的文化符号。(2分)第三阶段：⑤。中世纪后期，一批以阿拉伯文保存的古希腊文献被转译为拉丁文，古希腊罗马文化在西欧得以传承。(2分)第四阶段：⑥⑦。文艺复兴时期，人文主义者以学习和恢复古希腊罗马文化为号召，大量翻译古希腊时期著作。(2分)(2)印刷技术：德国人谷登堡发明的金属活字印刷术。(1分)意义：推动宗教改革，进一步打破了罗马教廷权威，有利于解放人们的思想；有利于创立统一的德意志民族语言，推动德国民族国家的形成；有利于推动文化的大众化，促进德国文化教育事业发展。(任答2点得4分)高三教学测试历史参考答案第1页(共2页)

23.(12分)(一)评分标准：层次一层次二